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1、部编版语文七年级上册第一单元学情评估（含答案）第一单元学情评估一、积累与运用（15分）请在相应的田字格或横线上端正地书写正确答案，或在括号中填 写相应选项。第14题每句1分，第5题每小题2分，第6题2分。1.观沧海中“日月之行，；，若出其里”写出了大海浩瀚无边 的磅礴气势。1 .,落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）3 .马致远天净沙秋思中，点明主旨，表明游子漂泊在外 思乡心情的句子是：，。4 .次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ，O5 .阅读下面的语段，回答问题。初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚 霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，编织了一个个诗
2、意的 梦。在这里，我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那宛转的鸟声、酝 niang（）在空气中的花香，令人感受到大自然的神奇；我们跟随 刘湛秋走进雨的世界，那粗犷（）的夏雨A静谧的秋雨，令人感 受到生命的活跃B我们还跟随老舍来到济南的冬天，那秀气的小山， 碧绿的泉水，让人流连忘返C书中的世界（美好的东西太多， 一时接受不完）。这个世界，能陶冶我们的情操，使我们的生活更富 诗情画意。（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音。酝 ni a ng（ ）粗犷（）（2）积累成语时我们需要理解意思。联系上下文，根据提示，填 入语段横线上最恰当的成语是 0（3）语段中A、B、C三处应填标点符号恰当的一项是（）A. 、
3、；B. , o C.(乙)10.孟德东汉末11. A点拨：B. “幸甚至哉，歌以咏志”：幸运得很，好极了！ 就用诗歌来表达内心的志向吧。这是合乐时的套语，与诗的思想内容 无直接关系，所以B项有误。C. “说明诗人深受封建宿命思想的影响， 思想消极”错，应为“显示出诗人自强不息的进取精神和热爱生活的 乐观精神”。D. “都直抒胸臆”说法错误。二(甲)12. (1)(2)品尝外婆制作的清明耙，“我”感受到清明草的清香(3)外婆告诉“我二清明耙的甜香就是春天的味道13 .运用动作描写，“清洗”“晾干”“切碎”“搬”等动词，生动 形象地写出了 “我”和外婆做清明耙步骤的繁多，体现出外婆的勤劳 能干。1
4、4 .小宝，这三种味道的清明耙，你最喜欢哪一个呀？虽然它们 的口味有甜有咸，但是这可都是春天的味道呢！呵呵，慢点吃，还有 很多呢，你要是喜欢，外婆还给你做！15 .题目是文章线索，全文围绕“春天的味道”展开；奠定了全 文的感情基调；春天的味道是外婆给予“我”的爱和亲情，是多年之 后“我”对外婆的怀念；春天的味道是“我”给予孩子们的爱和幸福； 春天的味道是爱的传承，是对幸福生活的珍惜，点明了文章的中心。(乙)16. (1)清凉，忘却炎热里的烦恼(2)大地像一块烙饼，天穹酷蓝，草丛有点卷曲，颜色深绿。阳 光更趋柔和，时不时有风刮过(3)入夜后天也黑不下来，只变成深洞洞的暗蓝。天色奇幻，深 蓝的天，
5、橙黄带粉的云，风徐徐吹着。星子点点，月亮隐在云后，树 林安静17 .把南方人对夏天“昼蝉夜蛙、汗流泱背这样连续数月的酷热 季节”的观念，与作者对故乡六月的温暖舒适，七月的舒适、凉爽、 绿色，八月的足够凉快的印象进行对比，突出了作者故乡夏天宜居的 特点。18 .示例：“撩拨”是挑逗、招惹的意思，“调皮”是顽皮的意思， 在这都是贬词褒用，并运用拟人的修辞手法，表现出夏风的情趣，表 达出作者对它的喜爱之情。19.对故乡美丽风景的热爱之情；对故乡宜居生活的欣慰之 情；对遥远的故乡的怀念之情；对故乡人民悠闲宁静生活的赞美 之情。三20. (1)藤野先生 弃医从文 郭巨埋儿(2)琐记 怂恿“我”在父亲临死
6、前大喊父亲；怂恿小 孩冬天吃冰；怂恿“我”偷母亲的首饰去变卖；怂恿孩子打旋子； 怂恿孩子看不健康书籍。三、一21. (1)C(2)示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自生活，新颖、 时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网 络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风 格。示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是一 种文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应 该主动学习并使用规范语言。(观点明确，言之成理即可)二22.略。126.下列病句修改错误的一项是（）A.济南的冬天真得算个宝地。（搭配不当，应改为“冬天的济南 真得算个
7、宝地”）B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。 （搭配不当，应改为“同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师， 倾听着他的报告”）C.为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。 （否定不当，删去“不”）D.我们必须提高认真阅读的习惯。（搭配不当，将“提高”改成 “加强”）二、阅读（45分）一古代诗歌阅读（13分）（甲）阅读诗歌，回答问题。（9分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7 .李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有“” 之称，与杜甫并称“（2分）8 .“杨花落尽子规啼“一句选取了 “杨花”和
8、“子规”两种意象， 有什么深刻含义？（4分）9 .“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗在情感的表达 上有何独特之处？请简要赏析。（3分）（乙）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。10 .曹操，字,（时期）政治家、军事家、诗人。 （2分）11 .下面对本诗和观沧海的理解和分析正确的一项是（）（2 分）A.观沧海是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包 蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业 的抱负。B.观沧海最后两句卒
9、章显志，如一曲雄壮的乐曲，在最激越 处戛然而止，抒发了作者难以抑制的豪情。C. ”盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”说明诗人深受 封建宿命思想的影响，思想消极。D.龟虽寿观沧海从整体看，都直抒胸臆，以“幸甚至哉， 歌以咏志”作结。二现代文阅读（27分）（甲）阅读下文，回答问题。（12分）春天的味道周钮姣春风起，藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令 人目不暇接，更别说那一片片娓紫嫣红、桃粉李白了。遍地的野菜也 被唤醒了，它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、养菜都是餐 桌上的美味。春意催人。寻个阳光灿烂的日子，带着两个孩子来到郊外，我 们寻找着一种只有清明前后才会出现的食材一一清明
10、草。“妈妈，这是不是清明草？ “女儿肉乎乎的小手握着一团黄色 小花，踮着脚，把花举得高高的给我看。清明草植株矮小，黄色的小 花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好，一眼就能找到。“要从中间掐断，你看，正好是妈妈手掌的长度，这样的才嫩J 我蹲下身子，教孩子如何采摘，熟悉的话语随口而出，仿佛它们一直 就等在我的嘴边。记忆奔涌而来。这是外婆的话！三十年前，外婆就是这样教我 的啊。“小宝，我们去摘清明草做耙耙当年的我和眼前的孩子一 样大。早上九十点钟，露水收干，草地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹 篮，一手牵着我上了后山。“外婆，哪有清明草啊？这么多花花草草，我的眼睛都看花了 J外婆蹲下身子耐心教我辨认：藏在山上
11、草丛里的水分少一些， 但更有韧性；而躲在稻田里的，水分较多，更嫩一点。日头越爬越高，阳光倾泻而下，把春花春草涂得更加鲜亮，也 把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。“你看，用指甲轻轻一掐就行了，要留一个手掌的长度，这样 的清明草是最嫩的呢。”外婆做着示范，又叮嘱我：“不要连根拔掉， 它会重新长出来的。”日头爬到正上方时，篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过 午假，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明耙。将清明草反复清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，顺着鎏 路洗净、擦干；端出浸泡了一夜的糯米一一外婆推着石磨，我站在小 木凳上，手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。“哗哗”石磨转动， 磨声响起，雪白黏稠
12、的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘，越铺越厚，我的 喜悦也越来越浓。沥出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶， 清明草的花也是可以食用的。不用额外加水，直接将清明草和糯米面 反复揉搓，直到汁水浸出，将糯米面染成葱绿色。不一会儿，外婆的 额头渗出了晶莹的汗珠，我赶紧找来毛巾帮她擦拭“妈妈，我给你擦擦汗。”孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个 孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着，直到面与草完全融合。 没有石磨，我在回家的路上买了袋装糯米粉，学着记忆中外婆的手艺 做了起来。当年，外婆照顾着家中每个人的口味，准备了三种各具风味的 清明耙：苏麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅，花生粒、肉丁、 盐
13、菜碎炒制成的咸馅，还有直接把绿色的糯米团分成一个个小剂子的 无馅。蒸好的清明耙褪去了葱绿，变成了深沉的橄榄绿。我一口气吃 了三个一一甜馅糖汁黏稠，甜而不腻；咸馅鲜香滑嫩，令人胃口大开； 无馅料的，淡淡清香在舌面徐徐泅开，从舌尖到舌根，袅袅升起一股 清甜，久久不散。原来，没有馅料的参与，清明草的香味更加纯粹、 醇厚。外婆看着我，眼睛笑得弯弯的三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明耙，我又想起外婆站 在一片蒸汽中的微笑：“小宝，这就是春天的味道呀J终于盼到出锅，孩子们吹着清明耙上的热气，等不及放凉就塞 进嘴里。“什么味道呀？ ”我笑着问。儿子嘴里塞得满当当的，声音有些含混：“淡淡的甜J女儿抢过话来：
14、“是春天的味道J“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在， 我又把春天的味道传递给你们”（人民日报2022年04月13日，有删改）12 .文章以“我”带孩子们采摘清明草、制作清明耙为主线，三 次穿插与外婆共同生活的回忆。请梳理回忆的内容，仿照示例，填写 表格。（3分）段落内容第一次回忆第（1）一段 外婆带“我”采摘清明草，制作清明 耙。第二次回忆第段第三次回忆第段13 .请从描写的角度分析下面句子的表达效果。（3分）将清明草反复清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，顺着藜路 洗净、擦干。14 .看着“我”一 口气吃三个清明耙，外婆“眼睛笑得弯弯的二 请你以外婆的身份，写出她当时可
15、能会说的话。（3分）15 .通读全文，说说文章为什么取题为春天的味道。（3分） （乙）阅读下文，回答问题。（15分）故乡的夏天王璐走进故乡，就像走进了另一个季节。舒适、凉爽、绿色，共同 构成了故乡七月的代名词。从南方人的角度讲，故乡大概根本没有夏天。在他们的观念里, 能称得上是夏天的，应该就是昼蝉夜蛙、汗流泱背这样连续数月的酷 热季节。而在北方高原上的小城，例如我的故乡，六月中旬走在阳光 下，只觉得温暖舒适，并不出汗。故乡的人家，大都不备冷气，因为 就算天热，也是几天就过去了，不值得为避暑费事。我放暑假回到家 里，整日揽着阳光，一点不觉得难耐，反而舒适。等到了八月，即使 热了，也无须南方那样整
16、日的冷气，只要抱一个瓜扇扇风就足够凉快。清早，如果你走到苍头河边，黎明的阳光懒懒地洒下来，透过 夹岸的树木在地上投出斑驳的光。早上的阳光像母亲温柔的眼眸。瓦 蓝色的天空澄澈而透明，微微飞着些云，衬着时时掠过的鸟儿，轻柔 如同它们一不小心遗落的羽毛。环顾周遭是黄土高原北部标志性的莽 莽苍苍的松杨林子，林外是隐隐的青山。苍河隐藏在这青翠的群山之 间，仿佛一件秘而不宣的绝世珍宝，在粗犷豪迈的北方高原绽放着粼 粼的柔光。朝阳下沿河草尖上的露珠，眨着一闪一闪的眼睛，灵动而 清亮，让你疑心那是遇到了河滩上被冲刷出来的钻石，只是每一瞬的 闪光，都是每一瞥的清凉，足以让你忘却炎热里的烦恼。信步慢慢走 过横跨苍
17、河的吊桥，河风吹来，水汽凉凉，令人舒爽，再挎一个相机， 就真有点旅游避暑的意味了。然而晓寒未散，风力加上水汽，这时恐 怕需把裙子换成裤子，再套一件小小的开衫。下午日暖，单衣便够。在故乡的街上，行人的衣装从背心短裙 到长裤外套，四季都有。午后是最热的时候，大地像一块烙饼，摊在 酷蓝的天穹之下，路旁的草丛似乎被晒得有点卷曲，颜色更深绿些。 可是那是干热，并不令人出汗，和南方的湿闷不同。等到了下午三点 以后，就又趋于凉爽。广场上、商城里的人渐渐多了起来，连门口石 阶上都坐满了聊天下棋的老人、嬉戏玩闹的孩子，这时上街去走走, 短袖短裤正适宜。耳畔行人的谈笑声、商贩的叫卖声、孩子的打闹声 此起彼伏，车水
18、马龙的街道不多时就变得热闹非凡。渐渐地，太阳西 斜，阳光更趋柔和，但又与早晨不同，它就像奶奶的爱抚，慈爱而温 暖。时不时有风刮过，吹得街道旁的大树叶子沙沙地响，金色的夕阳 不知不觉给县城镀了金，远远望去，每一个角落都像是饱含回忆的老 胶卷的镜头。小小的县城中少见高楼，城外的青山也只是一个个矮丘，太阳 要到八点半才落到地平线上，更显得昼长夜短，有用不完的下午。七 月的故乡，晴天极多，有时一连数日碧空无云，所以入夜后天也黑不 下来，只变成深洞洞的暗蓝。天色在昼夜交替时显得分外奇幻，深蓝 的天，橙黄带粉的云，赶回家做晚饭的阿姨三五成群，边走边聊，夏 风也不急，有一下没一下地撩拨着她们的衣襟和发梢，如
19、同她们等在 家里的顽童一样调皮。风徐徐吹着，一直吹了整个夜晚。吃过晚饭的 人们还会在这时出来散步，感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽。星 子点点从天幕上跳出来，一闪一闪，让你想到了早上苍河边上的露珠、 傍晚门口树叶斑驳的剪影。月亮则隐在一朵云后，羞涩地窥探着故乡 的大地。仍旧热闹、灯火通明的县城街道，早已安静、悄然沉睡的郊 外树林。入夜后的气温最适宜搭一条薄毯睡觉，不会出汗也无须冷气。不过晴天也会突来霹雳，有时候会忽来一阵大雨，淋得赶路或 闲逛的行人狼狈不堪。但关外的夏雨，来得快，下一场酣畅淋漓；去 得也快，走一个利利索索，不多时又能留一个瓦蓝色的天。可是一到 这样有风有雨的天气里，便嫌单衣太薄
20、。雨云来时罩在头顶，雨点在 玻璃窗上也未干过，偶见天边绽出一角薄蓝，立刻便有更多的灰云挟 雨遮掩过来。从窗外望出去，树树含雨，山山带云。这时在屋里坐着， 煮一壶热茶，听听雨声，天气祛了狂热，心也就渐渐趋静。遥远的故乡，多风的故乡，一段残破的城墙独对夕阳，飘忽的 影子拉得很长很长。夏天融入苍河的水波里，柔柔地，流走一丝酷热、 一丝烦躁。与故乡的夏天相约，约定一种难得的凉爽，约定一种内心 的安宁。在这里，滤去多余的干扰，清风里，只有绿树怀抱里的河水 浅浅的低吟声，如同一首古老的民谣。（选自朔州日报晚报版2022年6月1日，有删改）16 .文章按照时间顺序描绘了故乡夏天的景色，请加以梳理，在 表格中
21、填入相应内容。（3分）时间景物特点人的感受清早阳光温柔，天空澄澈而透明，露珠灵动而清亮（1）下午（2）干热，又趋于凉爽入夜（3）感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽17 .文章开头两段运用了对比手法，请结合内容简要分析。（4分）18 .请赏析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）夏风也不急，有一下没一下地撩拨着她们的衣襟和发梢，如同她 们等在家里的顽童一样调皮。19 .文章表达了作者的哪些情感？请结合全文内容概括。（4分）三名著阅读（5分）20 .朝花夕拾阅读。（1）朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事又不时夹杂有趣的 议论和犀利的批判，如写“讲义事件”和幻灯事件不仅 揭露了日本的“爱国青年”的丑恶面
22、目，也写了自己 的原因；又如二十四孝图写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“” 的故事，进而引发对灭绝人性的所谓“孝道”的批判。（3分）（2）说说朝花夕拾里的“衍太太”除了在父亲的病中出 现过还在哪一篇文章出现过？她怂恿孩子干了哪些坏事？（至少写两 件事）（2分）三、综合性学习与写作（60分）一综合性学习（10分）21 .学校组织了一次“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你 积极参加。（1）【精选对联】为营造书香校园氛围，请你为读书节选择合适 的对联（）（2分）A.剪彩为歌袖，裁云作舞衣。B.刘伶借问谁家好，李白还言此处佳。C.感受经典之美，尽享圣贤之教。D.丹青饰山水，金碧绘楼台。（2）【阐释
23、观点】当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐 成为大众化的流行语，如“扎心了，老铁！”“你的良心不会痛吗？ ！” 等。另一方面，考试时却不建议使用网络语言答题。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确，理由充分，条理清晰，80 字左右。（8分）二写作（50分）22 .从下面两个文题中任选一题作文。作文（1）：拥抱自然，锻炼身体，社会实践，家务劳动这些 多姿多彩的生活体验能开阔视野，增长才干，磨炼意志，净化心灵 只要你积极投入生活，用心品味，就常常会有收获。请以这也是收 获为题，写一篇文章。作文（2）：阅读下面的材料，根据要求写作。诗人海涅说：“冬天从这里夺去的，春天会交还给你。”的
24、确，春 天除了季节上的意义外，还象征着温暖、喜悦、活力、希望好像 我们成长路上所有优美的形容词，和春天二字搭配起来，都不违和。这段话带给你怎样的联想与感悟？请你自拟题目，写一篇文章。 要求：有创意地表达真情实感。文体不限（诗歌除外）。不少于500字。文字和标点的书写要规范、整洁。文中不得出现考生姓名及学校名。答案一、L若出其中星汉灿烂2 .正是一年好风景3 .夕阳西下断肠人在天涯4 .海日生残夜江春入旧年5 .酿 guGng （2）美不胜收（3） A6 . D点拨：D项应将“提高”改为“养成”。二、一（甲）7.诗仙 李杜8 .诗人选取随风飘扬的杨花和啼声如“不如归去”的子规，含 有漂泊之感、离别之恨，渲染了凄凉哀愁的气氛。9 .诗人想象奇特，用拟人的修辞手法将明月人格化，把明月当 成使者，含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情，使诗歌更有韵 味。