《江苏省泰州市小学语文三年级期末通关试题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市小学语文三年级期末通关试题详细参考答案解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、认真读，写工整。又冷又黑的大年夜街头，一位穿着汕w& qUn赤着脚的小女孩因卖不掉m_jl.五次擦燃火柴,火柴不敢回家。又冷
2、又V 的她为了让自己nu3n huo - 一些,-照果密封线在火柴的liang guang中看到了种种幻象。第二天qingch爸n人们才发现ke lian的小女孩冻死在了街头。二、选择题2、1下列多音字读音全对的一组是()A.新鲜(xian) 朝鲜(xian) 鲜(xian)见【分析】【小题1】此题考查的是我们隔信息的能力.我们由句子：“荷叶挨挨挤挤的，像一碧绿的大圆盘 白荷花在这些大圆盘之间留出来 何知，写出了“荷叶”的多，密, 从“挨挨挤种这个词语可以看出来，从“碧绿的大圆盘何以看出荷叶的颜色.我们由句子：”的才展开两三片花瓣.有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的4涯踵.有的还是花骨朵儿，看起
3、来饱胀得马上 要破裂似的可以看出“荷花听花时的三种不同的状态。【小题2】此题考查的是对句子内容的理解.从句子：“有的才展开两三片花瓣.有的花瓣儿全展开了，鼬嫩黄色的小莲氯 有的还绽荐萧的形态，第二句描写的是荷花欣然怒是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的.，我们可知，第一句描写的是商 放，并露出新黄色的莲8L第三句描写的是荷花含苞待放的形态.13、【答案】【小题I】翠绿温暖泪水【小题2】又瘦又小着墙壁往上爬在阳光的照耀下长得可美了【小题3】AB【小题4】谢谢你，小蜗牛，是你让我鼓足勇气，依靠自己的力量攀到了阳光里。【解析】【小题I】本题考杳学生的词语搭配能力.学生仔细阅读文章，从文中找出合适的
4、词语填空即可.即：翠绿的叶子、温暖的阳光、推倒大墙、擦去泪花.答案不唯一，也 可以按照语言习惯搭配.如：碧绿的叶子、金灿灿的阳光、推倒大树、擦去痕迹。【小磔】本题考查学生对文章内容的理解.文章主要写了一株小花苗经过自己不懈地努力，终于爬上墙顶，享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理：做任何事情只 要付出努力，就会成功。阅读文章可知，短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下攀到阳光里去，最后写小花苗长 出金色的小花。【小题3】本题考查学生对词语的理解。阅读句子是啊，自己细细的藤儿，这就是手和脚哇”可知，小花苗的手和脚是指细细的藤儿。故选&结合、小花苗终于爬过了高高的
5、墙顶，见到了阳光，这主要是靠自己努力生长”可知答案选瓦【小题4】本题考查学生的语言组织能力.文章主要写了一株小花亩经过自己不懈地努力，终于爬上墙顶，享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理：做任何事情只 要付出努力，就会成功.学生结合文章内容回答即可。即：小花苗会对小蜗牛说：,蜗牛大哥，谢谢你，没有你的鼓励，我可能长不出金色的花朵.”14、【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3】B【小题4】”【小题5】他想欺骗其他动物上门看望他，然后吃掉他们.【小题6】所有进去和豹告别的小动物都被豹吃了.【小题7】4吗龟赶紧把豹装病快死的事情告诉了其他还没过来的小动物，至此谁都不来探望豹了，豹被活活饿死了.
6、【分析】【小题1】本题考查了学生对于句中加点词语的理解.要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可.根据关键信息,、伤得”来理解，可知D选项正确。【小题2】本题考有学生对关联词语的使用.熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.两个分句间是因果关系，可以用,、因为所有”相连。【小题3】本题考查文章内容的掌握.阅读问可知，文中共讲了,豹、猴子、鹿、山羊、野兔、乌龟”7审动物。【小题4】本题考直标点符号。注意,、说”后面要加冒号，一亲爱的猴子口你快去通知所有的动物口就说我得了重病口快要
7、死了”是豹说的话，要用双引号括 起来.【小题5】本题考查文章内容的掌握.根据原文、我不能再捕猎了，得赶快想个办法，不然我会饿死的.”可知豹装出快要死的样子，是因为他想欺骗其他动物上门看 望他，然后吃掉他们【小题6】本题考查理解句子意思.根据,、只有进去的，没有出来的.乌龟想了想，一下子明白了： ,噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他 吧！可知这句话意思是：所有进去和豹告别的小动物都被豹吃了。【小题7】本题考查开放性试期.根据最后一段可知，乌龟走远了，想象他乌龟会怎么做呢，最后豹怎样了，合理即可。15、【答案】 报苗助长 这个故事告诉我们客观事物的发展是有它的规律的.【详解】本题
8、考直口语交际.说出你要分享的寓言故事名和你要分享的理由.如：我最想和同学们分享的一个寓言故事是守株待兔.因为守株待兔这个故事告诉我们的道理是：不靠自己勤勤恳恳 的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的.所以我要告诉同学们，我们一定不能做“守株待兔”式的直人，而是要主动 枳极的做事情，不投机取巧.亲自动手只有自己付出努力，才能有收获.16、【答案】例文:开心的节日我们国家的传统节日可多了，有喜气洋洋的春节，有团团圆圆的中秋节，有祭祀亲人的清明节但我最喜欢的还是热热 闱闱的端午节，因为端午节不但有我喜欢看的蹇龙舟，还有我最最喜欢吃的美味的棕子了.那杳软可口的棕子让我百吃不厌.回味无轨 礴还是在
9、最近的学习中，才具体地了解到这美味可口的捺子，竟然还有一段古老而又动人的来历呢!相传我国的陵国诗人屈原，因他的祖国被秦国侵占，心如刀割，在农历五月初五的这一天，投江自杀了.百姓们为了纪念 这位伟大的爱国诗人，纷纷拿出事先准备好的饭团.鸿蛋投入江中，好让鱼虾吃饱了，不去咬饬屈原的身体后来百姓们又想出用树叶包,&随彩带的办法，这就和我们今天的粽子有些相似了.贵阳人包的棕子，又，又可念 那形状就像f 个尖尖的冰激凌.每当靠午节来临又正好赶上我们上学的日子,我的妈 妈就会给我准备一4件用线连成的各种口味的棕子，有肉馅的.有花生馅的.有大枣馅的.还有绿豆馅的等等，还要为我精心挑选两个最厉害的煮熟了的樗蛋
10、去学校和同学们比赛，我们臧则是这样的：谁的鸭蹄不树 能坚帆最后 谁就是最后的 赢家，那时的课堂欢声笑语，那声音简直成了一片欢乐而又兴奋的海洋，我们的教室也变成了一片3良第的战场至今都好怀念过端午时教室里那片狼藉的战场，因为这战场里有属于我们的故事.故事中有欢笑、有兴奋.甚至还酸们的泪水详解本题为自命题作文.要求选f节日，写节日中发生的有趣的故事审题时要注意围第节日选材，选择你日，体现“开心工写作 时，可以通过写f 活动场面，来视人物的精神面缸 写活动的族文，最大的特点就是必须有活动的基本内容.主要过程 和壁场面.把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的，腌I的、亲身经历的主要部分族下来，采用点
11、面结合的向去,既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出蜘人物. 蛔开头中间开n见山或者修辞式开头点题.选择你熟辎一个节日胸介绍.注翻节日写具体，写生动，写作时要合理划陶料，重点部分要随写，其他部分结尾：总结式或者抒情曲0题，升华主旨.没劲(jin)裁缝(feng)泡涨(zhang)B.手劲(jing)C.缝(f6ng)衣D.涨(zhang)水刚劲(jing)细缝(feng)涨(zhang)价3、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.含笑组成辩认包扩B.本能艳力 跨跃 陌生C.黄蜂 斗争 寿命 强制 D.表事 空隙 水缸 掀开4、下列加点词中用得恰当的一项是（）A.水面的
12、小圆晕一圈圈地飘荡开去。B.他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。C.遇到困难的时候，我们要勇敢面对，不做懦弱的逃兵。5、下面加点字解释有错的一项是（）A.田中有株（树桩）B.因释其耒而守株（解释）C.冀复得兔（希望）D.身为宋国笑（讥讽） 6、下面是古代对不同年龄的称谓，按从小到大的顺序排列，正确的一项是（）而立 古稀 不惑 知命A.B.C.D.三、非选择题7、比一比，再组词）锋（）蜂（）跨（）辫（）辨（夸（）瓣（）辩（燥（ ）适（）澡（ ）活（）8、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。1 .青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（）2 .儿对燕子飞倦了，落在电线上休息。在
13、蓝天的映衬下，电线杆之间连着儿痕细线，多么像五 线谱哇。（）9、把下列成语补充完整，并在横线写出AABC词。 各式各（）窃窃私（）井底之（）人山人（） 神（）奕奕争（）夺秒哈哈大（）画（）添足10、按要求写子。（1）枣核说：大家都不用愁，我有办法！ （改成转述句）（2）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的词语造句）会儿，_会儿 O（3）春天的家乡是个美丽的季节。（用修改符号修改病句）（4）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇 o四、日积月累11、读一读三首古诗，根据诗意填空。绝句的作者是 代，诗人通过抓住、等春天的景物，描绘出一幅美好的春
14、景图。迟日江山丽的迟日的意思是 O三衢道中这首诗描写的是作者浏览 省三衢山的情景，抒发了诗人出行时的心情。读惠崇春江晚景是作者 为惠崇的画作而写的题画诗，名句、富含哲理，写出了诗人的观察和想象。三首诗都是写春天的景物，从各诗中描写的景物来判断，可知分别写的是（早春 晚 春）（早春 晚春）（早春 晚春）的景色。五、阅读与理解12、读片段，完成后面的练习。荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出 来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花 骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1 .通过读文，我知道选段分别描
15、写了 的多、密和颜色，以及 开花时三种不同的状心、O2 .画的句子我知道：第句描写了荷花 的形态，第句描写了荷花 的形态，第句描写了荷花 的形态。（填序号）A.含苞待放B.禧蕾初绽C.欣然怒放 13、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴 影的外面，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。小花苗，你哭什么呀？蜜蜂飞过来问。我见不到阳光，长得太小了。别难过，我替你把大 墙推倒吧！小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。你不是也有手有脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！ 噢，是墙顶上的小
16、蜗牛在说话。是啊， 自己细细的藤儿，这就是手和脚哇！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。啊，阳光多么温暖！ 在阳光的照耀下，小花苗长得 可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1 .在括号里填上恰当的词语。（）的叶子（）的阳光推倒（）擦去（）2 .短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得，再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写小花苗3 .选择正确答案，将序号填在括号里。小花苗的手和脚是指（）。A.细细的藤儿B.小手和小脚丫C.叶子和根小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光，这主要是靠（）。A.小蜗牛的鼓励B.自己努力生长C.阳光的照射4.在阳光的照耀下，小花苗会对小
17、蜗牛说些什么呢？请写下来。14、1阅读短文，完成小题。狡猾的豹在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫 着：我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。它想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子 对猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 就说我得了重病快要死了 让它们一个个来看我我想和它们作最后的告别猴子把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，山羊 去了，野兔去了乌龟（）住得远，爬得又慢，（）落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口 的时候，它突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向一一只有进去的，没有出来的。
18、乌龟想了 想，一下子明白了： 噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，最 后听不见了。1 .联系故事情境，文中加点词厉害的意思是（）A.凶狠、凶狠B.严厉C. 了不起D.严重2 .给短文第三自然段括号处选择合适的关联词。（）A.因为所以B.不但而且C.不是就是D.既又3 .文中共讲了（）种动物。A.五 B.六 C.七 D.八4 .给文中空白处加上合适的标点符号。5 .豹为什么要装出快要死的样子？6 .联系上下文，说说进得去出不来的意思。7 .想一想，给短文想一个合理的结尾。六、语言综合运用15、1
19、寓言故事大闯关：讲寓言故事。你最想和同学们分享的一个寓言故事是，因为16、选一个节日，写节日中发生的有趣的故事。要求：语句通顺。题目自拟。参考答案与解析、【答案】旧围裙饿暖和亮光清晨可怜【详解】本题主要考杳对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意裙、饿、晨、怜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2、【答案】D【详解】相强多音字.A.朝鲜（x而）x所；B,手劲（jing）jin；C.裁隆（ftng） feoge故选D.3、【答案】c【详解】本题考直了学生
20、辨析错别字的能力.顺平时所学生字及平时的积累，结合具体词语，对每个词中的字进行分析完成即可.A.辩认一辨认：耦居特点辨别，做出判断，予以认定.包扩包括：包含/含 在rt.B.艳力艳丽：鳏月釐跨跃啪：超过时期或地区之间的界限.D.表事一表示：用言语行为显出翱思想、感情、态度等.4、【答案】C【详解】本题进考有词语搭配。A.不恰当.瓢荡：意思是在水上浮动.形容水面的小圆晕不恰当，可改为：荡漾.B.不恰当。轻巧：常解释为轻便灵巧，简单容易或操作轻松灵巧。形容歌曲不恰当，可改为：轻快。C.恰当。懦弱：软弱无能；柔弱。故选C。5、【答案】B【详解】本题考查了学生对于文言文中字词的理解，在充分阅读，理解内
21、容的基础上，结合译文及课内学习完成A、C、D正确“B选项有误，这句话出自于守株待兔，意思是：放下种的农具天天守在翩鳍边.释：放下.【答案】D【洋薛】本题考有文学常识的识记.而立：指年至三十,学有成就.后来用,、而立”指人30岁。古稀：意思是人七十岁.不惑：年至四十,能明辨是非而不受迷惑.后来用不惑”指人四十岁。知命：知天命、半百、知非，认识天命或命运，五十岁的代称.按从小到大的顺序排列应是而立、不惑、知命、古稀。【答窠】跨越辫子辨认锋利夸奖花瓣争辩蚩蜂干燥适合洗澡【详解】本题考查形近字组词.跨的组词有：跨越、跨年、跨度、雄跨、跨栏;跨擅、跨进。辫的组词有：辫子、湃绳、辫髻、辫发.辨的组词有：辨
22、认、分辨、辨析、辨别、辨正、辨识.锋的组词有：笔锋、刀烽、泽利、前锋、冷锋、交锋.夸的组词有：夸饰、夸嘴、夸得、夸奖、夸示、夸夸、夸口。瓣的组词有：花瓣、蒜瓣、瓣膜、瓣胃、莲瓣、聪香、桃瓣。辩的组词有：辩论、分辩、争辩、辩解、辩诬、辩证、蜂的组词有：蜂拥、蜂窝、蜂鸟、工蜂.燥的组词有：发燥、烦燥、干燥.适的组词有：适才、适当、适度、适合、适口、适量、适龄、适时、适宜澡的组词有：洗澡、擦澡、泡澡、澡涤、澡荡、澡盘、聘。活的组词有：干活、活口、活动、活力、死活、活水、生活。干活8、【答案】L拟人2比喻【详解】略9、【答案】样语蛙海采分笑蛇窃窃私语【详解】本题考查补写词语及仿写词语.各式各样：许多不
23、同的样式或方式.窃窃私语：背着人小声交谈.井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人.人山人海：形容聚集的人非常多.神采奕奕：形容人精神饱满，容光焕发.争分夺秒：形容对时间抓得很紧，一分一秒都不放过.哈哈大笑：张口大声笑。画蛇添足：做多余的事情有害无益，多此一举反而会坏事.AABC形式词语还有：孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻等。10、【答案】 枣核说.大家都不用愁.他有办法。妹妹唱歌刃解 独摘曲4显个美丽的季节。 防了酷【详解】考查按要求写句子.直述句改为转述句(D 繇双引号和语气词;(1)考查转述句.把冒身&蝇号；把第一
24、人称堂改除三A欷他或她我们”改为“他们碱她们”；把第二人称应改为第一人称，或者具体人称还应注图号和引号前的内容不变 将祈使句改为陈 述句.将句中的国号改为逗号，将引号删去，将句中的我改为他，将感叹号改为句号.考言词语造句.考查使用加点词“一会儿一会儿”造句弟弟TJLW电视，版玩具.(3)考查修改病句搭配不当，应是冢乡的春天点趟的季节或者将“季节”改为地方.(4)考查照样子，写句子.例句将牵牛湖人化了，可以使聊人的手法.蔷祠中起头，题出了欢笑.11、【答案】唐杜甫阳光春风花草春日浙江轻松愉悦苏轼春江晚景竹外桃花三两枝春江水暖鸭糊早 春晚春晚春【详解】此题考直学生对诗词作家作品的识记默写及理解能力
25、.绝句的作者是唐代诗人杜甫.诗人以咏日啕曲全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物 象有机的组合为一体，构成一翩丽和谐的春色圄.你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新.清风拂面，送来百花的芳香，带来春茸的神.河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮为H松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃.水暖沙温，美丽多情的羽鸯相雌偎，恬然静睡，十分娇惊可患 燕子是候鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征.前二句的快 日二“江山”、靖风”、“花草啕成一幅粗线勾勒的大场景.并在句尾以用麒宣噢出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描 的特定画面 既高标制飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照.飞
26、燕的繁忙蕴含着春天的勃勃翔，驾鸯的闲适则透出温 柔的春意，相映成趣.而这一切全沐浴在隐暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光搭辐之盛 其中哒日江山 丽中意思是江山沐浴着春光，多么秀丽“迟日”的意思是春日。三衢道中这首诗描写的是作者浏览浙江省三衡山写初真时宁峥的景色和诗人山行时轻松管快的心情.此诗首句写出行时 间，次句写出行路线，第三句写绿阴那新的景象仍然不曲山时的浓郁，第四句写黄骂声，路边绿林中又增添了几声悦耳的 黄莺的鸣叫声，为三衡山的道中增添了无穷的生机和意趣.全诗明快自然，极富有生活韵味惠崇春江晚景的作者是宋朝诗人雄t.这首诗是他为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗.诗中处处能感受到画里的
27、“竹X楙花三两枝。隔着疏&的翠竹里去，几枝挑碗曳身姿.桃竹相衬，红绿掩映，春意格外意人毒竟 这虽然只是简单一 句，却透出很多信氤 首先，它显示出竹林的稀疏,要是细密,就越见到桃花了.其次，它表明季节,点出了f 早字.初春景色,：仲楙花H两税春说弊怎fl. ”春翻做，还不是桃花怒放之时，但春天的无限制和潜力，已经透露出来“春江水暧鸭将r,视觉由远及近，即从江的江面.江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩“鸭领”侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏天的来临，这就与首句中的桃花“三两枝相呼应，表明早春时节“情知水暖”这种诉之于感断想象的事物 画面是难以传达 的，诗人却通过设身处地的体会，在诗中表达出来.缘情体物又移情于物，江中自由嬉戏的鸭子最先感受到春水温度的回升， 用触糊象暧朴充画中春水激滞的视觉印氨 鸭之所以能糊春江水骁是因为它们长年生活在水中，只要江水不结冰，它 总要刃汗去凫水城&因此 首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子.这就说明：凡事都要亲磔 境，才会版实的感受.这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观疲，还凝聚了诗人对生活的哲理思索.考查学生对诗词的理解.从12、【答案】【小励】 碗 至 /JW1BCA