《科教版二年级上册科学第一单元第6课《不同的季节》表格式教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教版二年级上册科学第一单元第6课《不同的季节》表格式教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题1-6不同的季节授课时间课型新授课总7课时第6课时教材及学情分析教材分析：本课研究的是地球家园经历不同季节时所产生的典型现象，以及季节变化 对动植物和人类生活的影响。教材上从“在不同的季节，我们的家园发生了哪些变 化？ ”这个问题并配合四季的图片导入到本课的研究主题不同的季节。导入的问 题也表明本课要研究的是季节的更替所带来的地球家园的变化。“展示我们收集到的 有关四季的资料” “举例说说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？” 等活动的研讨，让学生总结反思前面对于不同季节特征的认知，同时深入思考季节的 变化对动植物和人类的影响。学情分析：二年级的学生对于季节的更替和每个季节地球
2、家园的特点是有一定认识 的，但是可能认识得并不全面，所以教师需要通过让学生课前收集四季的资料并在课 上展示来帮助学生对不同季节地球家园的变化建立清晰的认知。另外，学生对“季节的变化对动植物和人有哪些影响”这个问题是有相对比较丰 富的生活经验的，教师需要给学生充分的时间表达，并帮助学生从有利影响和不利影 响两方面对回答的内容进行分类。学科育人：1.春、夏、秋、冬，一年中季节变化的典型现象各不相同。上 t2.季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着都会产生影响。育人目标 德行育人：认识四季变化给地球生命带来的影响，懂得只有掌握四季变化的规律，才 能更好地适应变化。审美育人：对探究四季现象及其对地球生
3、命的影响感兴趣。学习重难点学习难点：知道季节变化对动植物和人类的影响。学习重点：知道季节变化对动植物和人类的影响。教师准备：课件、四季的典型图片、四季变化的资料。 学生准备：学生活动手册。教学内容教师活动学生活动教学评价（育人 目标及效果预 设）谈话导入上节课我们研究了天气，今天这节 课老师要和大家一起来研究我们地 球家园的四季。1、过渡：看，这张图中有很多颜色 的梧桐叶，它们会同时出现吗？ 2、欣赏：请大家先欣赏具有四季特1、学生自由发言， 回答问题1。2、欣赏具有四季 特征的图片，思考 后全班交流分享。谈话导入， 吸引注意力，激 发兴趣，这是为 了让学生建立 四季变化对地 球家园的影响教学
4、评活动设计环节课题 导入征的典型图片3、思考：在不同的季节，我们的地 球家园发生了哪些变化？的初步认识，为 后面的深入研 究做铺垫。新课 教学聚焦1、过渡:大家可以仔细说一说春天 的变化吗？2、夏天的变化？3、秋天的变化？4、冬天的变化呢？1、观察图片，了 解每个季节的对 地球家园的影响进一步加深四 季变化对地球 家园的影响。探索一:拼 贴四季图1、过渡:刚刚我们欣赏了四季的图 片，并交流了不同季节地球家园发 生的变化，课前也布置大家收集了 有关四季的资料。2、现在，老师想给大家一个“拼贴 四季图”的挑战，看看大家对四季 的了解。3、活动手册，将最后一页不同季节 的描述词语剪下来粘贴在相应的季
5、To4、学生开始挑战，教师巡视指导。 5、比较各自四季变化图，交流选择 相应词语的原因。1、挑战完成“拼贴一张四季 变化图”2、讨论交流四季 变化图深化学生 对于四季特点 的认知，为思考 季节变化对动 植物和人的影 响做铺垫。探索二:季 节变化对 动植物和 人的影响过渡：课前已经布置大家收集了有 关四季的资料，现在请以小组为单 位分享小组成员收集的资料。1、思考:不同季中的变化对于动植 物和人有哪些影响呢？2、提小:大家可以从有利影响和不 利影响两方面思考。1、举例说，不同 季节，动物、植物 和人们的衣着变 化。2、小组研讨活动不仅 利于建立季节 的变化与动植 物和人之间有 着密切联系的 认识
6、，而且可以 培养学生的团 队合作意识。拓展“寻找大 自然的恩 赐,制作季 节礼盒”活 动请学生课后收集秋季的叶和种子， 制住一个“季节礼盒”，下节课进行 展示。制作“季节礼 盒”是为了让学 生更加亲近大 自然，学生在活 动中，不仅体会 到大自然与人 类是密不可分 的，而且会更加 热爱大自然。课堂 小结1 .小组派代表进行展示交流不同 季节的变化对于动植物和人有哪些 影响2 .师板书学生交流的关键词3 .教师小结：季节的变化会对动植 物和人产生有利影响和不利影响小组交流，派代表 分享，成员补充小组代表 分享成员补充， 有利于学生全 面地认识不同 季节的变化对 动植物和人的 影响。板书关键 词，有利于帮助 学生形成分类 思考和讨论的 意识。堂习价计当效检， 课学评设1堂果测学生完成：画一画你最喜欢的季节以及这个季节中的植物、动物和人。板书设计不同的季节四季：春、夏、秋、冬四季变化对动植物和人的影响：有利影响不利影响春夏秋冬学色反 教特与思