【中小学】高一上下册第三节 系统的优化教学设计.docx

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1、XXX系统的优化花都区XXX纪念中学XXX一、教学内容分析1 .教学内容在教材中的地位粤教版通用技术必修二技术与设计2第三章第三节的系统的优化,教材内 容包括系统优化的意义、影响系统优化的因素。课本以陶瓷窑炉的优化案例说明系统 优化的意义,再以千烟洲立体生态农业为例,影响系统优化的因素直接影响生态环境 和农业生产效益的因素。最后通过手掷模型飞机的性能优化,探究影响系统优化的因 素。结合教材内容,木课的教学重点放在影响系统优化的因素分析及其通过手掷模型 飞机的性能优化,探究影响系统优化的因素。2 .教学重点:系统优化的意义和影响系统优化的因素。3 .教学难点:分析影响系统优化的因素,学会如何实现

2、系统优化。二、教学对象分析本课的教学对象是高二年级的学生,他们已经学习了前面的二节课,第一节的认识系统 和第二节系统分析,对系统的概念和分析有一定的基础和理解。但学生在具体问题的分析过 程中,往往会局限于问题的表面,不能灵活运用系统的思想和方法进行优化。所以,这节课 主要是对学生进行引导,帮助学生从宏观上把握系统优化的全过程,带领学生探究和领略系 统优化的意义与方法。对本节课的系统优化的意义对于生产、生活实践等有较大的实用价值,易于激发学生的 学习兴趣。模型飞的优化探究实践则对学生的动手能力有一定的要求,反复的实践测试则考 验同学们的耐心、毅力等。二、教学目标1 .技术意识:能够自主搜集、分析

3、相关数据,评价一项技术的积极或消极影响,并判断 其发展趋势。2 .创新设计:面对某一具体系统情境,能明确要解决的问题,根据要优化的系统和限制 条件,制订优化系统的方案。3 .工程思维:能确定一个生活或生产中的简单对象,分析影响系统的因素,并尝试通过改变输人、过程、反馈和干扰等对系统进行优化。四、教学策略通过创设探究情境,激发学生探索知识的浓厚兴趣,引导学生开展探究系统优化的活动、 让学生通过自主学习来解决问题、完成任务,体会成功的喜悦,从而实现个性化教学的目的。 同时 鼓励学生以小组为单位相互交流和评价,从而实现合作学习。五、教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图新课导入以紫砂壶、瓷器等为导

4、入,展示紫砂壶、陶瓷器 美观等。在古代,海上贸易的兴起和繁荣,需要大量的瓷 器运向世界各地,使得中国的瓷器供不应求。但是瓷器烧制窑炉却存在以下几个问题:1 .窑炉烧制容量不够大。2.膛火的温度不够高。3 .高温窑火容易导致窑炉倒塌。1 .泉州德化县月记窑通过什么关键技术设备的改 进,实现了窑炉的优化?2 .窑炉设备的改进有什么意义?观看视频 思考通过生活中的 瓷器案例引发 学生兴趣, 引XX念。系统优化 的意义1 .观看泉州德化县月记窑视频,思考视频中的陶 瓷窑炉的优化。2 .陶瓷窑炉通过什么关键技术设备的改 进,实现了窑炉的优化?3 .系统的优化就是在给定条件下,通过一定的手 段和方法,使系

5、统获得更佳功能或更佳效益的过 程。实现系统的最优化,就可以在一定资源条件 下,取得最佳的效果,而投入的人力、物力、财 力达到最小。观看 思考系统优化在现 实生活中的意 义影响系统 优化的因提问:既然系统优化对实际生产能提高效益,哪我们怎么样来分析影响系统优化的因素阅读、思考素呢?阅读千烟洲立体生态农业案例(教材103页),思 考案例中系统优化的目的、约束条件和影响的因 素。背景:过去的千烟洲是一个贫穷落后的小山村, 土地贫瘠,生产结构单一,只开垦了沟谷、河滩 上的土地,重点生产粮食。1 .系统优化的目的:改善生态环境,提高农业生 产经济效益。2.系统优化的约束条件:亚热带红壤丘陵地区的地形、气

6、候、生物生长 习性等3.影响系统优化的因素:直接影响生态 环境和农业生产效益的因素。优化思路从山上到山下,大体布局为用材林(阔叶林或针阔混交林)、XXX和毛竹、 果园或人工草地、农田、鱼塘、这种山区生态 农业模式,既有中、远期林果生产的收益,又有 短期可收益的农、牧、渔业的发展。当地的农业 生产走上了可持续发展道路。观看视频、思考分析影响系统 优化的因素, 学会如何实现 系统优化模型飞机 的优化1 .目的通过手掷模型飞机的性能优化,探究影 响系统优化的因素。2 .要求(1)手掷飞机实验时,飞机离地高度相同 ,飞机飞行角度和离开时的初速度一样。(2)飞 机飞行、着地姿势正确。3评判标准飞机在空

7、中沿直线滑翔的距离越长越好。4 .材料及工具泡沫板1块、铅笔、刻度尺、剪刀、美工刀、 普通铁钉若干枚、双面胶、回形针若 千枚、细砂纸、橡皮圈若干、护目镜等。制作 探究 思考明确要解决的 问题,根据要 优化的系统 和限制条件, 分析影响系统 的因素,制订 优化系统的方案机身长:41CM、宽:4.5CM、高 3CM机冀长:46CM、宽:8CM下面我们来学习模型飞机制作视频 点击视频设计制作好打磨后的模型飞机模型飞机在没有配重情况下,制作好后首XXX没有 配重情况 下XX距离(米)影响因素优化方法XX试飞2.94空气阻力 较大配重(加铁钉三根)XX整重心XX优化后XXXXX点击视频XXXX距离次数(

8、米)影响因素优化方 法XX次3.70空气阻力还是 较大,滑翔距 离不够继续配 重XX 整重心XX优化后XXXXX点击视频飞行 次数飞行距离 (米)影响因素优化XX次3.70空气阻力还是 较大,滑翔距离不够继续XX心位XX次4.80机翼不平衡 及粘贴不牢 固加固整 机置优化后XXX试飞点击视频XXX飞行 次数飞行距 离(米)影响因素优化方法第_ 次3.70空气阻力还是 较大,滑翔距 离够继续配重及 调整重心位置XX次4.80机翼不平 衡及粘贴XXX加固和调整 机翼位置XX次6.90飞机重量 稍重点减配重及调整 重心位置优化1结论:在机身长度、机翼、尾翼不变的 情况下,适当的配重及调整重心位置,飞

9、机系统 达到协调最优的最好。5.结合制作模型飞机的体会、探究模型飞机飞 行调整技术,分析影响系统优化的因素XX 1、通过哪些部件的优化,增加模型飞机直 线滑翔的距离?优化的方法机身、机冀、尾冀等部件的优化来增加直线滑翔距离6、飞机是否越轻越好?为什么要加配重物?优化的方法不是越轻越好!如果飞机质量太轻 ,空气阻力对飞机影响很大,适当的增加配重有 利于飞机向前滑翔7、一般模型飞机机翼的外形设计都是呈窄长形的,为什么?模型飞机优化2在机身长度、尾翼等不变的情况下,机翼的长短 的变化对模型飞机飞行距离的影响。XXX数机翼长度(厘米)飞行距离(米)XXX254.90XXX359.30XXX504.00

10、优化2结论:在机身长度、尾翼、配重等不变的情况下,并不是机翼越长,模型飞机飞行就越稳定,而是和飞机系统 达到协调最优的最好。系统的优化不仅要注重系统中组成部分(要素)的 优化,还要注重组成部分(要素)之间、组成 部分(要素)与整体之间的协调和连接的有序性。总结梳理1 .系统优化的意义:系统的优化就是在给定 条件下,通过一定的手段和方法,使系统获得更 佳功能或更佳效益的过程。实现系统的最优化, 就可以在一定资源条件下,取得最佳的效果,而 投入的人力、物力、财力达到最小。2 .影响系统优化的因素:(1)系统优化是一个不断验证、完善的过程 系统的优化不仅要注重系统中组成部思考总结所学知识 ,加深理解分(要素)的优化,还要注重组成部分(要素) 之间、组成部分(要素)与整体之间的协调和 连接的有序性。

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