湖南省常宁市初中语文七年级期末自测模拟测试题详细答案和解析.docx

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1、七年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用1、下列词语中加点字的注音正确的一项是()怏怏不乐(yang)可歌可泣(qi)忧心忡忡(zhong)海市蜃楼(shVng)A

2、.猥琐(wei)B.驿路(yi)C.污秽(hui) D.哺育(pu)迸溅(beng)烦躁(zhao)可汗(han)震悚(song)密封线下列选项中的字形或加点词语的注音正确的一项()2、A.臧(zang)克家B.岑(qln)参C.羸弱(lei)D.菌子(jun)忍俊不禁(jTn) 怏怏不乐(yang) 酣然入梦(俏n) 屏息凝神(blng)炽热 不可捉模 俯瞰 鞠躬尽萃 污秽 一泻千里吟唱 锲而不舍3、下列语段中加点的成语使用有误的一项是()开幕式上播放的短片未来的冠军中,蹒跚学步的小萌娃是冰雪运动的爱好者。大庭广众之下, 她一次次跌倒,又锲而不舍地爬起来,还微笑着。这样的画面令观众忍俊不禁地

3、笑了。后来,她 成了家喻户晓的运动小明星,深受人们喜爱。【答案】【小题I】示例:我喜欢“吃湘喝辣”。因为吃香喝辣”T司形容生活富足,好吃的随便吃。湘菜是我国有特色的f菜系,以谐音的方式用“湘”替换喟 寓意本 店湘菜好吃、丰富。【小题2】示例:叔叔(阿姨)您好!咱们家店为大家提供便利,深受顾客喜欢.不过,外面的广告牌上“烟酒的酒写错了 (应为,、酒”),恐怕会影响到咱们店的形象,建议您重新制作一个标准、正确的广告牌。您说呢?【小题3】示例:轻轻地我走了,正如我轻轻地来.有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思.【弊析】【小题I】本题考查语言表达.明确观点,结合店名的特点及店面经营的范围表述

4、理由即可示例:我喜欢,夭夭见面, 天天见面意思是:每天都见面,足见关系亲近,情深意浓。店名中“面、点明了店中售卖的都是 面条,顾客天天来吃面,体现面条好吃,因厚道经营,回头客很多,希望未来回头客更多;一语双关,富有新意.【小题2】本题考杳语言的表达应用。劝说词的拟写,应注意身份,可含蓄委婉的表达出自己想法.本题还应该点明写错的字 是什么,为什么要改正确.示例:叔叔(B可姨)您好!在小区开店方便大家选购商品.不过,您家广告牌上写的,、烟洒应为烟酒、,影响店面形象,重新 定制正确的广告牌,让大家知道店主是严谨认真的人,相信会有更多的顾客光临的,您觉得呢?【小题3】本题考查广告语.广告语要语言简洁、

5、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。广告语要围绕,、在阅览室安静 读书,禁止喧哗、打闹”的内容设计,可采用对偶等手法拟写标语.示例:阅览时刻要静心,此时无声胜有声。7、【答案】(DB(2)大多数未成年人在周末及节假日使用手机上网,少部分人在等公交车等人时、做作业时、睡觉前使用手机上网,还有极少部 分人在上课时使用手机上网.(3)学校应管理学生建立T正确的手机观,、;积极开展各类校园娱乐活动,培养学生更多的兴趣爰好;家长要强化监护职责, 引导学生树立自辨能力;营造和美家庭,给予学生健康的家庭陪伴.【洋鲜】(I)考查对文本内容的理解与辨析.B.有误,从材料二图表可以看出大约80%的学生在周末

6、才使用手机上网,但禁止学生在学校使用手机的原因是多方面的,并不 能从一方面进行判断.故选B。(2)考有对图内容概括。解答图表试题,主要看图表的标题和图.表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行.综合分析,采用对象+特点(变化趋势广的方式进行概括作答。本题的图表标题是“未成年.人使用手机上网的情境、其中84.4%即超过八成的未成年人在周末及节假日使用手机上网;大约二成的未成年人在等公交车等人时、做作业时、睡觉前使用手机上网;另外还有极少部分人在上课时 使用手机上网.意对即可.(3)考查对文本内容的提炼概括.本题可结合翻斗三中比起禁止学生用手机,引导学生建立正确的,手机观,更为追切、积极开展各类校

7、园娱乐活动,让生动活 泼、健康益智的校园活动,主动引导提升孩子O的兴趣爱好,陶冶学生的情操家长要强化监护职责”要营造和美家庭,增强 亲子感情等”这些内容提炼概括。8、【答案】【小题i】c【小题2】吃苦耐劳;好学能干;服务态度好;关心亲人,重视亲情;爱乡恋乡.(答出任意三点即可)【小题3】 抢字形象地写出票源紧、,我,下手快的特点,表达出我”春节归家的心切。(意对即可) (2)用细节描写写出了女列车员在寒风中工作的辛苦,暗含、我”对普通劳动者的赞美之情。(意对即可) 【小题4】 ,、冬日的温暖”指的是人与人之间的关爱以及社会贴心周到的管理和服务,给人带来的“温暖; 如壮小伙帮“我”托行 李; 、

8、我”为别人赶不上火车而着急;我帮女列车员提垃圾;电子屏幕清晰地告示车次;志愿者耐心提供问答服务;小夫妻耐 心为顾客服务;女列车员不辞辛苦打扫卫生;老车长叮呕列车员认真值夜班列车员尽心尽责守护乘客等等.【鲜桁】【小题1】考查内容理解。是因为大学生志愿者提供了咨询服务“不全面。与第段原文“今年车站将进站口,前置,几十个口子、一字排开,电子屏幕 清晰地告示着车次,坐哪趟车,就从哪个口进.大学生志愿者精神饱满,耐心地为返乡心切的人们提供问答服务.如此疏导, 秩序井然”不符;故选C。【小题2】本题考查学生对人物形象的理解和把握能力,要从事件和情感两方面进行分析,并分点作答.答案从文章的第一 段中中可以找

9、到.男青年关心亲人、重视亲情,从他在机场为自己没能赶上火车的姐姐担忧、愁容满面地与对方通话可以看 出;男青年好学能干,从他手机里存了空变麻麻好几张菜谱、会做很多川菜可以看出;男青年服务态度好,从他经营的餐馆虽 然有营业时间,但如果顾客聊天聊得比较晚,他也从不赶顾客走可见;男青年热爱家乡、眷恋家乡,从虽然他们开餐馆的小镇 房价不高,但他和妻于还是计划攒哆钱后回老家开餐馆,并且把,、干好万好还是家乡好”挂在嘴边可见。【小题3(I)考查对词语表达效果的理解.一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所 包含的情感. 抢的意思是“夺,动词,对于车票不说“买而说,抢 形象传神地

10、再现了票源的紧张、为了返乡票下手之快, 也体现了,、我”内心的紧张、急切、渴望。(2)考查从人物描写角度赏析语句的能力女列车员的发丝在风中甄舞;属于细节描写。结合“靠近车门的瞬间,寒风拂 面,凉气袭人”可知,这里通过描写女列车员的发丝在飘舞、,生动写出了女列车员在寒风中工作的忙碌辛苦,表达,我一对女 列车员的敬佩赞美之情.【小题4】本题考查对标题的理解和把握能力考查标题含义理解,本质上是在考查学生对文章内容的概括、对主旨的理解与 把握,文题要求,、请你结合内容做具体分析;即要求概括文章主要事件、,分析标题含义 即分析文章主旨。结合全文,文章叙 写了以下事件:进站口,、前置”;电子屏幕清晰地告示

11、车次志愿者耐心提供问答服务;壮小伙帮我托行李;小夫妻耐心为顾客 服务;小夫妻为姐蛆赶不上火车而若急; 、我”为别人赶不上火车而着急;女列车不辞辛苦打扫卫生,、,我.帮女列车员提垃 圾; ,、我”称赞女列车员;老车长叮嘱列车员认真值夜班;列车员尽心尽责守护乘客。以上事件分别体现了人与人之间关爱,人 性的温暖贴心周到的管理和服务,体现社会的,温暖、.综上所述,分点答题即可。【答案】【小题I】杜甫【小题2】示例:大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山南山北,一面明亮一面昏暗,景色截然不同表现了泰山的神奇秀丽和 高大雄伟,表达了作者对泰山的赞美之情.(意思对即可)【小题3】表现了作者不畏艰险、勇于攀登、积极

12、进取、乐观自信的精神气概.(意思对即可)【驿析】【小题1】本题考查文学常识.望岳是唐代伟大的现实主义诗人杜甫创作的五言古诗.二十四岁的诗人开始过一种不羁的 漫游生活。作者北游齐、赵,这首诗就是在漫游途中所作.全诗以诗题中的望”字统摄全篇,句句写望岳,但通篇并无一 个望字,而能给人以身临其境之感。【小题2】本题考查对重要诗句的理解.、造化钟神秀,阴阳割昏晓,大意为大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀,山南山北如同被 分割为黄香与白昼。这里写近望中泰山巍峨形象。,钥字,将大自然写得有情。山前向日的一面为阳 山后背日的一面 为阴”,由于山高,天色的一昏一院分割于山的阴、阳面,所以说、,割昏晓:喑!T写出了

13、高大的泰山,将山南山北的阳光割 断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象。可见,这句诗通过写泰山的神奇秀丽和巍峨高大,来表达作者对泰山的赞美 之情.【小题3】本题考有对诗歌的理解与分析.解题关键在于联系作者经历。“会当凌绝顶,览众山小意思是有朝一日,我一定要登 上泰山的顶峰,俯置那众山,而众山就会显得极为渺小.此句表现了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概, 以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志.它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,它激励着我们 在人生的道路上勇往直前.这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在,也是一切有所作为的人们所不可缺少的。【答案】【

14、小题1】更加少束缚(捆绑)这,这样【小题2】D【小题3(I)我唯独喜爱莲花从河沟,池塘里积存的污泥中生长出来,却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳. (2)虽然(只有)数尺(高),却也首首耸立.【小题4】不慕名利、洁身自好追求独立和自由(意对即可)【鲜析】【小题1】本题考查文言词语理解。(1)句意:香气传播更加清香。益:更加.(2)句意:在陶渊明以后很少听到了.鲜:少.(3)句意:绑缚它的关节缚:束缚(捆绑).(4)句意:也如同这(松树)一样.是:这,这样.【小题2】本题考查文言虚词水陆草木之花意为:水上、陆地上各种草本木本的花。之:助词,的。A.宾语前置标志,不译;B.助词,主谓语间,

15、取消句子独立性;C代词,代指,唯手熟尔”这一道理;D.助词,的;故选D.【小题3】本题考查文言语句翻译。注意重点字词:(I)予:我;独:只;出:生长出来;淤泥:污泥;染:沾染(污秽);濯:洗涤。清涟:清水;妖:美丽而不端庄.(2)虽:虽然;亭亭:形容高耸的样子.【小题4】本题考查内容理解分析。第一空,结合【甲】“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵 玩焉莲,花之君子者也等内容可知,作者通过赞藉而体现自己不与世俗同流合污,清正廉洁、不慕名利、洁身自好的高贵 品质.第二空,结合【乙】、有人移之盆盅,置之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之,蓬蓬

16、如偃盖焉,非不取悦于人.然以视夫岫 岭之间,干青天,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪者,相去如何也”等内容可知,选文通过对生长在不同环境中的松柏进行对比, 表达了作者追求独立和自由的高尚追求。【点知参考译文:【甲】水上、陆地上各种草本木本的花.值得言爱的非常多.晋代的陶渊明唯独喜爱菊花.从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡 丹。我唯独喜爰莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳.(它的茎)中间贯通外形挺直,不生 蔓,也不长枝.香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中.(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊.我认 为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子.

17、唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了.对 于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!【乙】松树的性格是挺直向上。就是几尺高,可顶也是直直的.有人将它移栽到盆中,放它到华美的屋内,弯曲它的枝杆,绑 缚它的关节,施肥灌溉.形状好像撑开的伞,这样子并非不招人喜欢.但是看那些山谷山岭之间,直插青天,凌驾蓝天,茂盛 葱郁(地生长)在严霜积雪的松树,相差多少啊!唉!贤士君子委身于人,也如同这松树一样.【答案】U)军阀混战,样子出城时被乱兵抓了壮丁,后来偷偷逃了出来,并顺手牵了三只骆驼,卖了三十块钱。后来祥子生病,昏迷 中,人们听到他一直在念叨骆驼,就给他起了个绰号叫骆驼祥

18、子.(大意符合原著情节即可)(2)奋斗三年,挣钱买了车一被十几个大兵抢了车;卖骆驼,又攒了买车钱一被孙侦探抢了买车钱;结婚后,靠虎妞买了 车一最后下葬虎妞卖了车.(任意两次、且大意符合原著情节即可.)【详释】(I)本题考杳名著的识记.在骆驼祥子中,祥子本名叫祥子,后来军阀混战,样子出城的时候遇上乱兵,辛辛苦苦买来的车丢了,人被大兵抓去当了 壮丁.后来祥子寻找机会逃了出来,顺手牵了三匹骆驼在路上卖了.祥子逃出来之后就病了,人们听见他在睡梦中老是叨叨骆 驼,于是送他个外号叫骆驼祥子, 据此概括回答即可。(2)本题考查名著内容识记.写出,、三起三落”的其中两次,能够简述其情节即可。示例一:一起:来到

19、北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车;一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,理 想第一次破灭;示例二:二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希 望破灭;示例三:三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,样子又有车了;三落:为了置办虎妞的丧事,样子又卖掉了车。【答案】示例:眼睛瞪得老大,眼球似乎马上就要激动得跳出眼眶了,脸上的皮肉也突然痉挛性地开始抽搐,仿佛每一块都有了自己的想 法,胡舌则时励着。他的双手也紧紧地握住杯子,手上青筋直冒,整个人都紧绷着,如一张被拉满的弓,仿佛整个人正在承受 着巨大的痛苦.终于,喉咙上下快速

20、滚动几下,咽下了,立马张开嘴,往外不停地哈气,眼球一片通红。【洋典】本题考直语言表达能力.解答此题要先回到原文找情埔 结合题目,、喝酒第段省珞处,写出了父亲不能喝酒却硬要喝酒的 情态,请你发挥合理想象,补充父亲此刻的神态与动作描写”可知,此处是补写父亲不能喝酒却硬要喝酒的动作和神态.结合第 段人生是三节四节过的,哪能一直走平路?搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所 迷惑,也不要被一时的失所迷惘.这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解去吧.来,你喝喝,我也要喝的,第 段“那不能喝酒却硬要喝的样子,使我手放着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了”可知,父

21、亲是看到了我的难处,特 意来劝解开导我的.而我也被父亲的举动所感动,感到内疚.因此在描写时要极力体现父亲不能喝酒却为了劝解儿子硬要喝的 情态,要符合文章情境,至少运用一种修辞手法,并且要注意字数限制13、【答案】例文:我与美丽的春天的约定飘飞的花瓣边,萦绕着思绪的蝶,幽幽划过天空,撒下抹抹残香.波浪般的裙边,承载不起满屋子的心事,香香的朱古力 中品不出咖啡的清苦.在一个浸漫花香的月夜,我与春天许下约定草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟春,轻松一笑,便是一场戏的开始.与甄飞的花,皎洁的月,一起奔赴未知的结局.忧 郁的天空中,撒满碧蓝的水,云是它透明的梦.深厚的大地,默默抹上几点新绿,若隐若现.雾里看

22、花,终究是个幻觉:迷蒙 的绿意,更添几分神秘。天街小雨润如稣,草色遥看近却无二这就是春的开始泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去,不知何时,翠绿的叶子中透出了几点幽红.树也有个美丽的梦,那点点红晕便是睡梦 中的笑声.风轻轻划过,吹醒了梦中的树,吹落了那梦中的笑,撒作满天红蝶,铺成满地芬芳.不再有雾里看花,却变成绿肥 红瘦,痕作满地黄花堆积,憔悴损唱一曲,花谢花飞花满天,纽肖香断有谁怜?飞向天尽头,那里有香丘落花,是春的歌,春来到了我身旁天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星月夜,春陪坐在我身旁,唱着她那不变的歌.春说她要送我个惊喜;我说要她送我一朵 世间最美的花.春说她要为我吹红山野间最美的桃花.、一言为定

23、!”这是我们俩的约定!春笑了,她的笑声好似桃花般清香, 又似春水般清亮.那是个月圆的夜晚,天上撒满了星星,它们是月的歌谣.眼中渗满困乏的泪水,透过雾水,我好像看到星星也在流眼泪真怪,第二天,田野里便有许多露珠.春天,如此伤感和多情.结尾杨花谢了,春天走了.倚在青石旁,整理甜蜜的回忆.在回忆的扉页中,有这样一句话:星空下,我与春天有个约定【洋鲜】本题考查半命题作文。第一,审题立意。这是一篇半命题作文.题目中的,、我邛艮定了主人公是、,我是第一人称,不能是他人;“约定”可以理解为,承 诺 题目中空白处应为一个具体的我与之约定承诺的对象:可以是和朋友的约定,与大自然的约定,与未来的约定,与自己的 约

24、定等我们可以简单的把题目理解为:我净取在多长时间之后完成怎样的一个目标.可以写与别人的约定,也可写与自己的 约定,可大可小,可以约定多少年之后完成个人的一个心愿.要善于写”故事;而且“故事要有意义。有意义的“故事、可以是对 亲情怀念、对友情渴望、对理想的追求、对自然的歌颂等.第二,选材构思.本题适合写成记叙文或抒情散文.首先点明我与某某的约定内容,彰显自己的写作功底和思想深度.文中则 写人记事,围绕我为什么会与某某定下约定,我为这些约定做了哪些准备,约定实现的时候我心情如何展开故事情节,应采用 以小见大的写法,写出真情实感比如:与妈妈的约定可以是好好学习,与十八岁的自己有个约定可以是努力奋斗,

25、与远方的 朋友有个约定可以某日再见,与美丽的春天有个约定是不辜负这大好春荒 无论选择哪一个,都应从生活中取材,力求以情动 人,写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体.A.大庭广众B.锲而不舍(:.忍俊不禁D.家喻户晓 4、下面句子没有语病的一项是()A.如何创新机制、优化模式,让劳动教育真正落到实处,是一道现实考题。B.课间操大变样,不仅搭建了学生释放个性的舞台,而且满足了学生多样化的运动需求。C.听了反诈禁毒的讲座,使我校师生了解到很多反诈常识,也认识到毒品的危害。D. 互联网+博物馆突出了空间限制,博物馆的功能被极大拓展。二

26、、古诗文默写5、名句默写。(1),o会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳)(2) , 。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白春夜 洛城闻笛)(3)陆游在游山西村中写下的蕴涵丰富的人生哲理的千古名句是:,(4)杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的诗句是:,o (5)过松源晨炊漆公店(其五)中指出下山并不像通常认为的那样轻松容易,人们往往会上 当受骗诗句是: ,o三、综合性学习6、班级要开展以用语文书写生活为主题的活动,请你完成下面的任务。语文老师让同学们去收集有特点的店铺名字。同学们踊跃参与,最终评选出了下面两个好店名。请说说你最喜欢哪一个?并谈谈理由。吃湘喝辣(湘菜馆)天天见面(面馆)你最

27、喜欢的店名:理由:李力同学在收集过程中发现邻居便利店橱窗招牌上的广告有错别字(见下图)。如果你是李力, 你会怎样委婉地告诉店主?请你为校图书阅览室拟写一则公益广告。四、现代文阅读7、阅读下面材料,完成小题。 【材料一】近日,湖南湘潭市教育局发布禁机令,禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。 自2018年8月教育部等八部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案以来,多所中小 学禁止手机进课堂的措施引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了 学生与家人的联系,丰富多彩的网络生活更增加了学生课余生活的兴趣选择,通过屏幕看到外面 的世界,无形中也为学生开阔眼界,丰富他们的

28、人生观和价值观。但有人指出在校使用手机显露 出诸多弊病,严重地影响了学校的管理和学生的学习,应禁止在学校使用手机。【材料二】未成年人使用手机上网的情境(2017)【材料三】比起禁止学生拿手机,管理学生建立一个正确的手机观更为迫切。我们不能把对学生监督不力 的责任,完全地推给手机,更不能无视家长在家庭的缺席,只看到孩子沉溺于手机的表象,手机 不是教育缺席的挡箭牌。学校应发挥教育的专业引领作用,引导、教育广大家长重视培养孩子在 日常生活中使用手机的良好习惯,积极开展各类校园娱乐活动,让生动活泼、健康益智的校园活 动,主动引导、提升孩子们的兴趣爱好,陶冶学生的情操。家长要强化监护职责,引导孩子树立

29、自辨能力,戒网络之瘾,辨不良之讯;要营造和美家庭,增强亲子感情等。家校联手为孩子们网 上健康成长保驾护航,有健康的陪伴才有健康的成长,莫让手机成为陪伴孩子成长的替代品。下列说法不符合选文意思的一项是()A.手机不是教育缺席的挡箭牌,管理学生建立一个正确的手机观更为迫切。B.大约80%的学生在周末才使用手机上网,所以不应禁止学生在学校使用手机。C.综合防控儿童青少年近视实施方案的颁发促使多所学校禁止手机进课堂。D.学生使用手机有利也有弊,如何看待这一现象成为目前教育关注的焦点话题。(2)结合材料二,概括出你从中得到的信息。阅读材料三,简要概括应如何改变学生沉溺于手机的现象?8、阅读下文,完成下面

30、小题火车上的见闻许锋 虽然是冬日,但广州不太冷,尤其是拖着行李箱,挤了一阵子地铁,在人丛中穿梭、摩擦, 浑身竟有些燥热。今年车站将进站口前置,几十个口子一宇排开,电子屏幕清晰地告示着车 次,坐哪趟车,就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满,耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。 如此疏导,秩序井然。我们往西去。很幸运,抢去U了卧铺票。一家三口,一上,一中,一下。先安置妻女,有一 个行李箱很重很大,我往下铺的座位底下塞,塞不进去。我吃力举起箱子往行李架放,行李箱摇 摇欲坠,我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快,迅速托住,我顺势借力,箱子妥妥地归位。我 说了声谢谢,壮小伙儿说不用。我一扭头,人不见了。一对

31、愁容满面的小夫妻边走边打电话,说的是乡音,我听了个大概:他们任,上来俩,还有 一个,是他姐,还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟,估计赶不上了。我也替他着急。春运一 票难求,亲人赶不上这趟车,就要改签,但改签恐怕连硬座都没有。退票也不行,退了更难买上, 真是急煞人也!果然,直到列车徐徐启动,落下的人还没上来。幸好事情还是解决了,怎么解决 的?退票,直奔机场。机票有,虽然贵点,但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆,以川菜为主。我以为男青年会炒的菜不是很多,不料,看 到他手机里的菜谱,密密麻麻,好几张。我们吃过的川菜,他都会做,我们没吃过的,他也会做, 还有很多菜名,我没

32、听过。一个二十来岁的人,会做这么多菜,不简单。男青年的餐馆规模中等,食客都是附近工厂的工人。做餐饮,熬人。有时候,客人一聊就聊 到晚上十一点,只能等。我问他,你不是有营业时间么?他笑了笑,哪有赶客人的道理?要是赶 客,人家下回就不来了。累是累点,但收入还不错。镇上房价不高,我以为他们的理想是就地安居乐业,可他们却不想买房。他们的想法是趁着 年轻,多干几年,等攒够些钱后,回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声,我们有一句没一句 地聊着,但有一句话,他说了好几遍,千好万好,还是家乡好。车快到长沙站时,已暮色四合,华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃圾,列车停 稳,她提着两大包垃圾下车,放在站台

33、的垃圾堆放点,当她返身准备提另一包垃圾时,我顺手提 起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间,寒风拂面,凉气袭人。女列车员的发丝在风中飘舞。女列车员是个勤快的人。上班时间,一遍又一遍拖地,清理卫生间,干着脏、累、苦的工作。 面对我这个素不相识的乘客的意外称赞,她莞尔一笑,这不都是应该做的嘛!晚上八点,是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会,叮嘱大家,晚上值班格外重要, 要确保旅客人身和财物安全;遇到突发情况,要及时报告。老车长最后问大家,听明白没有?列 车员齐齐回答,听明白了!随后,一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢,开始守护一个个返乡人的梦。一站又一站,人潮退去又涌上,冬日的温暖;一路蔓延。(

34、有删改)8 .下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.本文以时间先后为顺序,主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。8 .文中多处使用口语化的语言,通俗易懂,如他们仁,上来俩。C.车站进站之所以秩序井然,是因为大学生志愿者提供了咨询服务。D.本文与杨绛的老王都选取了生活中的凡人善事来表达主旨。9 .男青年身上表现出哪些特点?请简要概括。10 .结合语境,按照要求赏析。(1)很幸运,抢到了卧铺票。(赏析加点词语)(2)女列车员的发丝在风中飘舞。(从描写的角度赏析句子)11 .结尾往往是理解文章的关键。文末的冬日的温暧有什么含义?请你结合内容做具体分析。五、诗歌鉴赏9、阅读下面这首诗,完成下面

35、小题。望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。13 .这首诗的作者是唐代著名诗人 014 .说说你对诗句造化钟神秀,阴阳割昏晓的理解。15 .诗句会当凌绝顶,一览众山小表现了作者怎样的精神?六、对比阅读10、阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而 不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(

36、选自爱莲说)【乙】松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎,置之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之, 蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫岭之间,干青天,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪 者,相去如何也?害怕离我们太久,将来会生疏的。但是一年过去了,他却未来。只是每一月寄一张小女儿的照片。 叮咛好好写作,说:,你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锹呢!但听说 你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子。我现在也不喝酒了。接到信, 我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住。好好孝顺他老人家一些日 子。但是,没过多久,我惹出一些事来,我的作品在报刊上

37、引起了争论。争论本是正常的事,复 杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很 苦恼,也更胆怯,像乡下人担鸡蛋进城,人窝里前防后挡。惟恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得 不该让父亲来,但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了 看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我,怯怯地刚走到我面前。突然转身又扑 到父亲的怀里。父亲就笑了,说:你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?父亲住下了。我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来。但夜里却 还是要父亲接着

38、去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话。他也 很高兴。总是说着小女儿的可爱,逗着小女儿做好多本事给我们看。一到晚上,家里来人很多, 都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章。我就关了西边门,让他们小声点父 亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了, 就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越 打越会生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过 去看他们。一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难 受了。从此

39、,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。 但是,夜里来的人很多。人一来,他就又抱了孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来。父 亲就写了一个条子贴在门上:今日人不在家。要二家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他 拉着小女儿跑,让叫我们爸爸,妈妈。后来,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好 长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让 她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已 不喝酒了,又反对找喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:平儿,我们喝 些酒吧,

40、我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了,我原本是不这么快来的,可 我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况。怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章, 我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次控诉,你不会有 大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事但不要怕事。别人怎么说,你心里要有个主见。人生是 三节四节过的,哪能一直走平路?搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就 不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦 闷都解去吧。来,你喝喝,我也要喝的。他先喝了一口,立即脸色通红那不能喝酒却硬要喝的样子,使

41、我手颤着接不住他递过来的 酒瓶,眼泪喇喇地流下来了。喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带 着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看着它,从此再没有了什 么烦闷,也没有从此沉沦下去。九、写作13、晚来天欲雪,能饮一杯无,是与朋友的约定;与谁同坐?明月清风我,是与大自然的 约定;”苟日新,又日新,日日新,是与未来的约定请以我与 的约定为题目,写一篇文章。(请将题目补充完整并抄写在答题卡上)要求:写记叙文,表达真情实感,思路要清晰;要素交代清楚,中心要突出,详略要得当;字迹工整,书写规范,字数500800字;文中请不要出现真实的姓名

42、、校名以及班级名称;文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。参考答案与解析【答案】A【详驿】本题考直字音.B.烦躁(zhao) zao;C忧心忡忡(zhong) chong;D.哺育(pu) bu;海市蜃楼(sheng) shen;故选A【答案】C【详舞】本题考直字音字形.A.臧(zang)克家zang,不可捉模不可捉摸;B.岑(qfn)参cen,怏怏不乐(yang) yang,鞠躬尽萃鞠躬尽瘁;D.菌子(jun)而,吟唱吟唱;故选C。、【答案】C【洋笄】本题考查成语运用.A.大庭广众,指聚集很多人的公开场合。使用恰当;B.锲而不舍,原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。使用恰当;C.忍

43、俊不禁:忍不住发笑。用在这里与“笑一语意重复;D.家喻户晓,意思是家家户户都知道.形容人所共知。使用恰当;故选C。【答案】A【详驿】本题考直病句辨析能力.B.语序不当,应改为:课间操大变样,不仅满足了学生多样化的运动需求,也搭建了学生释放个性的舞台;C成分残缺,缺少主语,应改为:反诈禁毒的讲座,使我校师生了解到很多反诈常识,也认识到毒品的危害;D.搭配不当,句中埃出不能与限制搭配,应粉突出.、改为突破”;故选A.【答案】荡胸生曾云决眦入归鸟谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城山重水复疑无路柳暗花明又一村烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家莫言下岭便无难赚得行人错喜欢【详笄】本题考直学生对古诗文名句的识记能力.解答此趣目,一是要透彻理解诗文内容,二是要认真审题,找出符合题意的句子, 三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不错字.理解性识记,注意结合语境填充。本题需要注意,曾、眦、笼、岭、原”这几个字词的书写。

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