初一上册英语知识点梳理总结.docx

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1、初一上册英语知识点梳理总结初一上册英语知识点梳理总结篇一首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不 可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及数词来表示其量，也可借助于其它 的可数名词，用。f介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化， 表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表 示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数 名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可数名词前都可用some, any来修饰，表示 “

2、一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或a lot of;不可数名词(只可用单数形式)前应用much或a lot of。询问可数名词的 量用how many,而询问不可数名词的量则应用how much。其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上s0方法：A.单数名词在其后直接加s。B.以-s结尾的复数名词，在其后加上，而不可加s。C.以非s结尾的复数名词,需在其后加上s。4.名词+，s所有格Jim s coat吉姆的外套Jeff s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加Teachers Day教师节the twins books双胞胎

3、的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“ s Children s Day儿童节 men s shoes 男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucy and Lily, s mother 露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）表示两者各自拥有时，耍在每个名词后加sLucy s and Kate s rooms露 茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5 . There be 句型（1）There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为 There be+某物（某人）+某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主 语是 be后面的名词，be是谓语动词

4、，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下 面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：On the desk there is a booko(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动 词，有三个，am, is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is 还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数 名词用is,否则就用are。

5、如：There is a tree behind the house。There is some water (zK) in the bottle (瓶子)。There are some pears in the box。(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么 be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最 近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用 areo如： There is a book and some pens on the floor. (2)There are some pens and

6、 a book on the flooro6 . like 一词的用法like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tom likes playing football.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(t。do ),表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体 的行为。如：I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜欢 读书，但

7、我今晚想看电视。7 .句子单数变复数句子单数变复数，注意以下五要素：(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I-we, you-*youoshe, he, it-1- they。如：She is a girl. They are girlso(2)am, is 要变为 are。如：I m a student. -We are studentSo(3)不定冠词 a, an 要去掉。如：He is a boy. -*They are boyso(4)普通单数名词要变为复数形式。如：It is an apple. They are appleso(5)指示代词 this, that 要变为

8、 these, those。如：This is a box. fTheseare boxeso8 .英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需 用冠词。用 英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如： August 2nd, 20xx (20xx年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May, 20xx(20xx年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月， 则用介词in,若具体到某一天，则需用介词。n。9 .时间的表达法(1)直读式，即直接读出时间数字7:05 seven five 8:16 eight s

9、ixteen(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以 30 分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3) 12小时制6:00 a.m.上午6点8:20 p. ni.下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟22:15 22点15分 15 分可用 quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6)时间前通常用 at. at 5 o clock at 7:30 p. m

10、o10. want 用法(1)想干什么用want to do sthThey want to join the sports club.他们想加入运动俱乐部。第三人称单数作主语，want要作变化He wants to play basketballoLi Xia wants to play the piano。(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does。一Do you want to play soccer ball ?-Yes, I do . / No , I don to-Does he want to go home by bus ?-Yes, he does . / No , h

11、e doesn, toD.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时，只需将最后一个名词变 为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时,各个名词均需变为所有格形 式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语来构成其所有格。2 .英语限定词的用法英语名词前一般常会用上a(n), the, some, any等词修饰它，这些词都叫限定 词。限定词的使用应注意选择，不可滥用、混用。首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前,表示不 确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以 元音音素开头的词前。t

12、he为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名词或复数可 数名词前表示确定的人或事物。其次，注意some和any表示“一些”之意的用法。some 一般用于肯定句 中,any用于否定句和疑问句中，在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中 一般用some,而不能用any。3 .人称代词和物主代词的用法人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在句中 充当主语，宾格则充当宾语。物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某个事物所有，有形容词性 物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名

13、词或代 词了。4 . There be 句型There be结构表示“在某地或某时存在有某物，be为句子的谓语，后面的 名词是句子的主语。A.注意其中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时一，be 用is。后面的名词为可数名词复数时，be用are。如果不可数名词前有可数名词 修饰，后面的动词be的人称和数应和可数名词保持一致。而后面的名词不止一个 时，be的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持一致。B.注意There be和have (has)的不同用法：There be结构表示存在”有 某人或某物;而have (has)则表示某人或某物归某人“所有”。在表示整体和

14、部分 的关系时，There be结构和have (has)常可互换使用。5 .祈使句祈使句常用来表示命令、请求、建议等语气，它的主语为you,通常省略，而以 动词原形开头。表示命令语气的祈使句一般用降调来朗读,而表示请求或建议语气 的.祈使句一般用升调来朗读。其否定形式是在实义动词前加上dont,即使动词是 be也是如此。6 .介词(短语)的用法介词一般用于名词或代词之前，表示主语与介词后面的名词或代词和句子其它 成份的关系。介词和其后的名词或代词构成介词短语。介词短语在句中常用作表 语、状语、定语等。不同的介词有不同的用法，在此不作赘述。7 . 一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句一般疑问句一

15、般以动词be或助动词do开头，常用yes或no作回答;特殊疑问 句则以特殊疑问词开头，不用yes或no作回答。如果在一般疑问句中有or连接了 选择项，则该疑问句便为选择疑问句，选择疑问句也不用yes或no作回答，而应 根据具体情况直接作出回答。8 .注意同义词的辨析初一上学期的重点同义词有：a, an和one; no和not; excuse me和sorry; its 和 its; who 和 what; look like 和 look the same; lets 和 let us; good, nice; fine, well 和 all right; look; look at; se

16、e 和 watch; and 和 or; family, house 和 home; with 和 and; what, which 和 who;one 和 it; whose 和 whos; put on, wear 和 in; other 和 else; say, speak, talk 和 tell;get 和 get to等。9 .常用口语及话题初一上学期要求我们掌握的口语有：问候、介绍、告别、打电话、感谢与应 答、意愿、道歉与应答、提供帮助及应答、请求允许与应答、表示同意与不同意、 喜好与厌恶、表示感情、请求帮助、询问时间等。话题有：谈论家庭、朋友和周围 的人、日常生活、兴趣与爱好、

17、文体活动、健康、食品与饮料、服饰、职业等。初一上册英语知识点梳理总结篇二1. Goodmorning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在 熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning, class!同学们，早上好！ Goodnight!晚安（晚 间告别用语）2. Hello, Frank!你好，弗兰克。3. A; Howareyou?你（身体）好吗？B; （V m） fine/Verywell/I,mOK, Than./thanks. Andyou?我很好,谢谢。你呢？A: （I

18、m）fine/OK, too.我也很好4. thanks=than 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What, sthisinEnglishL What sthis/that?这/那是什么？It sa/an+物品（不说 This/Thatis.）1）What sthis/that?这/那是什么？2）What sthis/that?这/那是什么？It saruler.（这/那是）直尺。It sanapple.（这/那是）苹果。2. What, sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说？It sa/an+物品（不说 This/That

19、is.）in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语3. a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音 音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素 是指读音，而不是指字母。如：apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）anorange 一个桔子（/为元音音素）4. P停车（区）NBA （美国）全国篮球协会kg千克5. Spellit, please. =Pleasespellit.请拼读它。K - E-YoSpell “pen”，please.=Pleasespellpen.请拼读 “pen

20、”。P - E-No注：please置于句末时，前面要加逗号。StarterUnit3Whatcolorisit?1 . What, sthis/that?这/那是什么？It sV.这是 V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名 词前加a或ano2 .问颜色:Whatcolor1）阳101011$+单数名词？2）17181（010116+复数名词？It s/Itis+颜色.They, re/Theyare+颜色。如1） Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的？It s （Itis） yellow.（它是）黄色的。2. Whatcolorar

21、ethekeys?这些钥匙是什么颜色的？They, re （Theyare） red.（它们）是红色的。3. colorl） n.颜色2） v.给.着色，把.染成某种颜色colorsth+颜色 Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。4. It sblackandwhite.它是黑白相间色。5. S小号M中号L大号UF0不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国6. Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读， 在辅音音素前读。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上 文提到的人或物。l）Theb

22、ookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）2） Whereistheteacher?老师在哪？（双方都知道）3）Hehasapen, thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事 物）7. 5个元音字母:AaEeliOoUu初一上册英语知识点梳理总结篇三1. 动词be (is, am, are)的用法我用am,你(you)用are, is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用 is,复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句 末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2. this, that 和

23、 it 用法(1) this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用thato如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen. Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis不说That is如：ThisisHelen. Helen, thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)Thisis不能缩写，而Th血is可以缩写。如：Thisisabike. Tha

24、t, sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：Hello! IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？一Yes, thisis. Who, sthat?是的,我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说： IamAreyou?/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。如：一Isthisanotebook?这是笔记本吗？一Yes, itis.是的，它是。一What sthat?那是什么？一It sakite.是只风筝。3. these

25、和 those 用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距 离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或 前面已经提到过的人或事物。Thismybed. ThatLily sbed.这是我的床。那是莉莉的床。Thesepicturesaregood.那些画很好。Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those 以避免重复。如：Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？Yes, theyare.是的,他们是。