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1、小学第一学期班主任的工作计划（15篇）小学第一学期班主任的工作计划（精选15篇）小学第一学期班主任的工作计划篇1鉴于当前的小学教学工作已经到了六年级上学期的缘故，无 论是为了后面的升学还是打好学生现有的基础都注定了自己的工 作不是一件轻松的事，有些时候我得明白作为班主任必须要统筹 全局才能够最大程度上兼顾每一位学生的成绩，也是在考虑这些 问题的时候将其融入到日常的班级管理与教学工作中去才能有所 提升，因此我对小学六年级上学期的班主任工作制定了相应的工 作计划。首先可以确定的便是这学期一定要纠正学生身上的不良习性, 要在强调课堂纪律的基础上最大程度地让他们将精力投入到现有 的学习中来，通过以往的
2、教学工作可以发现这个阶段的学生容易 被网络游戏、手机、漫画和小说等外物影响自己的学习成绩，作 为班主任自然有义务在课堂上将其没收然后通过和家长的沟通以 后再进行交还，需要注意一点的就是这项工作必须要家长那边也 尽到自己的职责才能够共同帮助学生将心思放到学习中来，作为 一名有着多年教育经验的班主任自然是明白这一点对于学生成绩 的影响是多么巨大。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面安全时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间 不打闹，上、下楼梯不追逐，
3、马路行走看车辆，陌生人不搭话，安 全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班 主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表 现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力 及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班 干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他 们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他 人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合 老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），
4、使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的 电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家 长有孩子就在身边的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定 期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作 的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小
5、标兵评选、 数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出 新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自 己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的 是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱 护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严 结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学 生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就
6、能找到 开启学生心灵的钥匙。小学第一学期班主任的工作计划篇5一、班级情况本学期，本班学生15人，学生已经认识了好多生字，积累了 一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自 觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分 学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导 其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产 生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。另外一方面，大部分学生已经能遵守课堂纪律，积极发言， 按时完成作业，逐步培养正确的学习习惯。但仍有一部分学生的 书写习惯差，纪律意识不强，对学习不在意，经常忘写作业，上 课做小动作等。尤其是班级
7、里的几个特殊学生，由于先天智力存 在不足导致学习和习惯培养上的障碍。这部分学生仍需要不断地 加强习惯教育和智力启蒙，尽可能地在学习上达到合格要求。本 学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习 惯和语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中 华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养， 逐步提高学生的语文素养。二、教学目标1、学习习惯（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。2、汉语拼音（1）继续巩固汉语
8、拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学 习普通话。（2）认识大写字母，能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字（1）准确认读450个生字，会写350个生字。（2）能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端 正、匀称。4、口语交际（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的 事。（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。5、阅读（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定 的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。（3）能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描
9、绘的情境， 知道课文的大意。6、写话（1）能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。（2）学习按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯 的话。（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际 的本领，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。（4）学习使用逗号、句好、问好和感叹号。三、教学重难点1、认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音， 结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字 能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习0在口头和 书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写要规范、端正、整洁、美观。2、喜欢阅读
10、，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有 感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真 听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故 事和见闻。四、教学措施1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联 系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在 游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写 字姿势，培养良好的写字习惯。2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分 朗读的时间，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和 句子的意思。3、注意每组教材在内容上的联系，从整体上
11、把握教材内容, 设计教学方案，创造性地使用教材。4、教学时，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导 学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和 语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以 带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词, 进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练 习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。6、鼓励学生互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯 和提出问题、解决问题的能力。小学第一学期班主任的工作计划篇6一、方针目
12、标1 .学生的出勤率达到99%o做好学生六病防治工作，学生健康知识知晓率达到100%。学生的近视率要达到省要求的标准。保持我市卫生先进单位的荣誉。二、具体措施（一）强化组织管理，抓好学校的教学卫生1 .加强领导，充实管理力量。新学期，学校要加强对卫生工作的管理，由主抓德育的副校 长、教导副主任具体管理学校的卫生工作。在原有一名专职卫生 保健教师的基础上，学校再配备一名教导干事，具体负责西校的 卫生管理工作。制定计划，完善管理制度。要认真制定卫生工作计划，并将此纳入到学校计划之中。进一步完善卫生管理的各项制度，强化学校对卫生工作的管理。采取措施，保证教学卫生。学校要舍得投入，保证教室的采光照明、
13、黑板、课桌椅等符 合中小学校教室采光和照明卫生标准、学校课桌椅卫生标准 的要求。为了保证学生的视力不受影响，学校要及时为各班级更 换日光灯。要求教师在教学中板书工整、清晰，字的大小适宜，并合理 安排学生的作业量；低年级教师在教学中要组织学生开展课间律 动，防止学生过度疲劳。（二）抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯1.抓好教学卫生，提高健康教育水平。我们要按照学校卫生工作条例的要求，重视学生的健康 教育，将健康教育纳入教学计划，保证师资、保证时间。要指导 教师上好健康教育课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育， 积极开展预防常见病、预防艾滋病的宣传教育，搞好青春期教育 等，引导学生进一步掌握卫
14、生保健知识，提高学生防病能力。开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。其次则是要懂得在学生的成绩之中抓重点才能够弥补他们的 弱势科目，回顾以往的教学工作中可以发现小学阶段的学习之中 最大的难题便是数学和英语，关于这两门科目的学习一定要掌握 相应的技巧才能够使得成绩有所提升，为了达到这个目的我特地 将班上可利用的一切自习时间交给数学老师以及英语老师，有的 时候关于成绩的提升恰恰除了时间的积累以外没有任何的捷径可 走，因此在做到这一点的基础之上最好还能够做到最大程度地帮 助两位老师制定相应的教学计划。最后需要注意的则是班级活动以及日常管理工作方面的事物, 无论是学校安排的各项工作还是校园卫生都需
15、要尽到自己的职责, 因此在这方面的工作需要和班干部进行良好的沟通以后才能够使 得当前的问题得以解决，尤其是班级卫生以及清洁区的卫生涉及 到良好学习环境的营造问题，作为班主任只有协调好班干部与学 生之间的关系才能够让这群小助手放手去做，而且要让他们明白 在自己的最后的小学生涯中务必要做到不留遗憾才能够对以后的 发展有着好处。说实话面对这群已经教了五年多的学生要说一点感情都没有 那是不可能的，但是作为一名班主任只有为他们的成长道路铺垫 好自己的基石才算是尽职尽责，虽然说不知道他们将来的人生道 路中取得的成就会是哪些，但是永远也更改不了他们的母校是在这里的事实，有些时候一旦想到这里都会觉得自己这么多
16、年的教 学工作没有白费。小学第一学期班主任的工作计划篇2作为二年级的班主任老师，我是跟班上的，对班级的孩子也 是比较了解，他们从幼儿园来到学校，经过一年的学习和纪律的 培养，也是乖巧懂事了很多，作为他们的班主任，上学期的工作 也即将要开始了，现做计划如下。一、常规教育方面暑假的时间比较长，虽然孩子还需要做暑假的作业，但是那 么长的时间没有上课，没有纪律的约束，肯定会有些松散，而且 一个新的学期，更是要尽快的让孩子们来到学校融入到二年级这 个角色当中去，认真的做好学习，把以前养成的学习习惯和生活 习惯都拾起来，不能到了暑假丢了就彻底的忘记了。在日常里也 是要时刻和孩子们讲习惯的养成是很重要的。一
17、些基本的礼仪也 要不能忘了，不能在楼梯间打闹，见到老师要问好。二、纪律方面在纪律方面，要让学生了解到到了学校就要遵守学校的纪律, 不能再像暑假那样想干什么就干什么。特别是课堂上，不能打闹， 不能讲小话，不能睡觉，而是要认真的听老师讲课，把学习搞好， 在课后和同学玩也是要文明的玩，有礼貌的玩，在回到家里后也是要认真的做好作业，不能一个假期过去了，作业也不想做了。 除了日常强调，也是要和任课的老师一起监督到，特别是课堂上 的纪律要紧抓。三、卫生方面孩子虽然已经上二年级了，变大也更懂事了，但是还是有很 多好动的性子，对于卫生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整 洁，玩闹的时候不能不注意卫生，在班级集体
18、的卫生方面也是要 做好，值日的学生要打扫好班级和学校分配的卫生区域，日常里 不能随手扔垃圾，不能破坏花草树木。在大扫除的时候也是要做 好，不能玩闹，同样回到家里也是可以帮助自己的父母做一些家 庭的卫生工作，像扔垃圾，收拾桌子等等。四、班干部培养班主任不但要管理好班级，同样我也要让学生学会管理班级, 这学期同样要进行班干部的一个选举和培养工作，让那些热心为 班级服务的学生做好班干部的工作，培养他们的责任心，积极挖 掘他们的潜能，特别是一些之前没做过班干部的学生，更是要鼓 励他们去竞选，让他们学会管理，学会和同学更好的相处，共同 的把班级给管理好。五、家教结合在管理班级的同时，也是要积极的和家长取
19、得联系，之前也有建群，很多事情可以在群里通知家长，一些学生的问题，也是 和他们私聊或者直接上门拜访的形式，去让孩子在学校的情况让 家长更加的了解。一起为孩子的教育做好工作，特别是一些比较 调皮和不太爱学习的学生更是要重点的关注，去找到他们问题的 所在，激发他们的学习兴趣，遵守纪律的方法。优秀的孩子也是 同样让家长知道他们的孩子在学校表现不错，当然还有很多孩子 是在学校表现的比较普通，但是都是很努力的孩子也是要让家长 们知道他们的努力，以及给他们关照。不能说他们不错，就放任 不管，可能有些学生就是需要老师关注的，不然可能会作出一些 不遵守纪律的事情来引起老师的注意，或者学习没有那么认真了。二年级
20、的班主任工作之前没有做过，这次跟班上虽然对孩子 们比较熟悉，但是还是有很多事情要请教老教师，多向他们学习， 这样才能做好我的班主任工作，同样在工作中也是要随时的调整 我的教学计划，更好的为学生们的成长而服务。小学第一学期班主任的工作计划篇3小学三年级的班级管理工作对自己来说并不存在着太大的难 度，无论是以往的教学经验还是处于对三年级新生的信任都能让 自己从容面对这些挑战，因为我应该懂得在开学之前做好相应的 准备工作才能够更好地教导学生，实际上一直以来我都比较相信 自己所带班级的学生能够带来一些意想不到的成果，为了能够让学生们充分吸收自己所教导的知识还是应该针对小学三年级上学 期的班主任工作制定
21、相应的计划。一方面来说这个年龄阶段的学生正是处于对生活常识的学习 阶段，脸上未曾脱去的稚气代表着他们对一切新奇的事物都充满 的好奇心，正是因为有着这种求知的欲望才能够方便自己在将来 的教学工作中做得更好，因此我应当懂得利用这个阶段学生的特 点来组织自己在课堂上面的教学语言，很多时候只要懂得利用课 堂上面的互动就能够充分利用好上课的这段时间，有些时候只要 能够满足学生们的荣誉感就能够让他们带着最大的热情投入到学 习中来，因此自己应该要能够理解三年级学生的特点才能够展开 相应的教学计划。至于另一方面则是要帮助三年级的学生树立独立自主的一些 的观念，无论是上学放学一个人走还是班级大扫除工作都应该让
22、他们进行尝试才行，有些时候比起传统的学习来说更为重要的还 是让他们通过实践的方式来掌握相应的技巧，只不过身为班主任 老师还是应该在这之中起到一个引导作用才行，如果可以的话还 能够通过设立相应称号的方式来激发他们对于实践活动的热情， 这样的话也可以证明三年级学生的动手能力并不比其他年龄阶段 的学生差。最后需要自己去注意的还是学生家长方面的沟通工作，因为刚刚进入三年级的学生无论从哪个角度来看都需要家庭教育的辅 助，只有这样才能够让学生尽快地掌握更多有益于自己成长的知 识，因此有些时候自己也应该要懂得利用他们对知识的渴求来展 开教学计划，无论如何无法改变的都是自己那一颗对待教育事业 的热忱之心，相信
23、只要能够在这学期尽到自己的职责所在就能够 有效地将学生的成绩提升起来。其实未来的道路中会遇到怎样的挑战谁也无法有着一个清晰 的认识，但是可以肯定的便是身为班主任的自己需要承担起这份 教育的职责并将其做好，等到自己教授的学生获得成就的时候一 定能够令自己感到非常欣慰，只不过想要达到这样一个预期的目 标还需要很长的时间才能够做到，在那之前我得先将这学期的工 作计划落实下去才对得起自己的肩上的职责。小学第一学期班主任的工作计划篇4一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落 实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育 为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，
24、 努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创 造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年 级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为 习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快 适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教 育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为 载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学 生特点为基础，全体同
25、学都能树立明确的学习目的，形成良好的 学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生 能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活 中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处 处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班 风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可 以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行, 轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得 卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。