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1、 学年第一学期班主任工作计划15篇一 班级根本状况 本班原有学生25人，本学期转入学生1人，本学期转出学生1人，现有学生25 人，其中男生13 人，女生12人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大局部的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要教师和家长的催促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二 本学期工作目标 1 向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学
2、习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2 贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3 积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4 注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5 信任小干部，培育学生的治理力量，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经受。 6 争取在学校进行的各项竞赛中有好的成绩。 三 详细措施 1 充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯
3、教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2 利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 3 发挥班干部的作用，师生共同治理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。 4 尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一
4、个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5 布置好教室环境，增加学习气氛。 6 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 7 重视“五项竞赛”，让学生注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。 学年第一学期班主任工作规划2 本学年我担当了七年级90班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的
5、学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析：本班共有位学生，其中男生人，女生人，这些学生在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名
6、列年级前列。 三、详细措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。 2、提高宣传栏、板报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动
7、，促使学生的身心安康进展。 7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，对学生进展爱国主义教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和责任区的清洁工作。重视学校的大扫除和值日工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量
8、强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 学年第一学期班主任工作
9、规划3 新学期开头了，我们又迎来了朝气蓬勃的一年，为更好的开展教学工作，特制定教学规划如下。 在教学中坚持自己一贯的作风，至少提前备好一周的课，其次天要讲的课，头一天在心里理顺一下教学的程序，能用课件的肯定自己做好课件，我知道在教学中课件的形象，直观的声音，图画，文字极大的吸引着学生，班级有这个便利的教学设备，我就尽我的所能尽量的利用，把孩子的留意力集中在课堂上，让学生在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一个很好的探究，认知，进而把握学问。在教学中我还以自己饱满的热忱，积极的心情感染学生，让他们把握学问点的同时，兴趣盎然的度过每一个40分，欢乐的度过学习时间。本学期我会连续努力工作，在
10、教学中低头耕耘，但求无愧我心，争取不断优化好自己的教学工作。 在班级治理方面，我注意人文化，把教师对学生的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心。 首先在开学初，我在班级后边的提醒板中间设计了班级公约，和学习、纪律、卫生评比栏目，把每月优秀的孩子的小照片贴上去，他们看到自己的相片在上边都快乐地不得了，在快乐之余自己重视自己，让他们知道自己是教师眼中的好孩子，从而爱学习、讲卫生，守纪律，乐观向上。在学问窗中，由于我结合学习引导孩子读书的建议，出示一些中国古代名著的封面，潜移默化的影响学生，催促学生利用课余时间读好书，好读书。对于班级的各项工作勤说勤查，力争上游。另外在学生的礼貌待人方面，我勤说勤教
11、，以身作则，要求孩子做到的，首先我做到。在班级纪律方面，发觉学生的不良做法准时制止，好的行为准时表扬，让孩子在乐观，积极的形态下约束自己，并不断的反思，信任会很快到达抱负状态。 最终，再协作学校的德育及各项工作中我全力以赴。各种安全工作不仅是挂在嘴边时常给学生讲，更是落实在行动上，保证了班级的每一个孩子没有恶劣的打架大事，交通大事，平平安安的过一学期，我想这就是我当教师的最大的成果，孩子们的文明礼仪更是牢记于心，外化于行动。 总之，就我个人来说，积极参加学校的各项活动。我虽力量有限，但不懈怠，我信任勤能补拙，我一学期的工作我选“勤”字，来开头。 9月份： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好
12、新学期准备。 2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3、庆祝教师节 4、校园艺术节 10月份： 1、中秋节活动 2、祖国在我心中演讲竞赛 3、爱读书朗读竞赛 11月份： 1、对学生进展爱惜公物教育。 2、预备写字竞赛。 3、再次进展学习目的的教育。 12月份: 1、好书介绍 2、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 3、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 学年第一学期班主任工作规划4 刚送走酷热的夏天，又迎来了凉快的秋天。在这秋风送爽的季节里，我又迎来了新的一批学子。面对着这些新奇、得意的面孔，像是给我注射了一支强心剂，给我注入了新奇的血液，点燃了我那股工作的热忱。我盼望，用这股热忱和我的专业力
13、量重新打造一个活泼向上、班风好、学风好的班集体。 一、指导思想 培育学生德、智、体、美、劳的全面进展，从小树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析 本班共有49名学生，每个孩子都活泼得意，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，因此许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 （一）、建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制，选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。 （二）、：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛
14、活动激发每个学生的学习积极性。 （三）、重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 （四）、保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品
15、质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们
16、在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，仔细学习做好播送操和眼保健操；积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排 第一周 1、总结暑假工作，提
17、出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好教师节主题班队会活动。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1、连续稳固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、拼音拼读竞赛。 2、连续抓好常规教育。 第五周 1、庆“十一”，进展爱国主义教育。 2、组织词书写竞赛。 第六周 1、对学生进展安全教育。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级拼音拼读竞赛。 第八周 1、连续抓
18、好课堂常规教育。 2、进展敬重父母的”教育。 第九周 期中考试阶段复习 第十周 1、期中考试。 2、连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、 向学生进展学习目的教育。 2.连续抓好常规教育。 3.期中考试反应。 第十二周 教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1.向学生进展爱国主义教育。 2.预备节目，庆祝元旦。 第十四周 1.进展勤俭节省教育。 2.对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 预备阅读竞赛，写字竞赛。 第十六周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1.再次进展学习目的的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周 1.连续稳固
19、上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习五星少年学生评比条件，预备评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作 学年第一学期班主任工作规划5 与孩子们分开的假期里，我通过网络平台看到了他们丰富多彩的假期生活，共享了他们成长的喜与忧。接近开学，迎接他们的喜悦里多了些许忐忑，由于我深知五年级的重要性：为毕业班作预备；塑造他们的共性；树立他们正确的人生观、价值观。透过这份责任我感到了个人力气的渺小，于是我知道了：五（1）班不只是我的、不止是孩子们的、也是家长们的。所以它应当是“我们班”，我所要做的就是
20、将四十二个家庭严密联接在一起，让四十二个孩子亲如兄弟姐妹，让每个孩子都能在这个大家庭得到爱的暖和与共性的飞扬。因此，在本学期的班级治理上我主要从以下几方面着手： 一、小组合作，自主治理 经过四年级的熬炼，这些孩子中绝大多数能够自主自觉地做好相应的本职工作，但组与组之间竞争多与合作。因此，本学期在连续采纳“事事有人做，人人有事做”的治理模式和小组PK的管班机制外，还会每月进展一次小组整合，进展强与弱的结对互助，从学习、宿舍、活动、作业、值日等方面不仅只培育学生的动脑、动手力量，更要培育他们思索问题、解决问题的力量。尤其是积极参加到学校的各项活动中，让孩子们群策群力，真正从胜利与失败的得到不同收获
21、。 二、家校合作，荣辱相关 充分利用好家长的力气，不仅是开好每学期一次的家长会，更要让家长参加到平常的班级治理中。 1、各种活动的筹划与筹备。不管是家长会还是学校组织的竞赛或 文艺活动，一律进展合理分工后交由学生和家长协作完成，班主任只供应建议及起协调作用。 2、班级状况的准时反应与提议。通过面谈、作业留言、电话沟通 及网络互动等方式与学生、家进步行定期、不定期的沟通，听取他们的可行性建议，将班级治理民主化、共性化。 3、组织开展节假日班级活动。本学期除了连续让孩子们走进大自然 的如骑车、郊游等户外活动外，还将增加走进社会这一主题。初步初步定为与贫困学校结对子（已交相关家长开头筹划中）。主要目
22、的一是让孩子学会珍惜；二是让孩子学会关心，在孩子心里种下和善慈善的种芽；三是通过一对一互动互助提高孩子们的沟通与表达力量。 三、关怀他人，暖和自己 1、生日会。通过上学期我发觉许多同学喜爱在班级过生日，针对这一现象本学期将改为由班级每月利用一个周五放学后的时间给同月份同学集体过生日。目的是增加同学间的友情，营造温馨的班级气氛。生日会同样交由学生与家长从购物到节目到拍照上传等全程负责，本着节省欢乐为宗旨，将每个月的生日会做得各具特色，给“我们班”留下一段难忘的回忆。 2、短信通。我们班有一局部同学身体体质较弱，常生病请假。针对这一现象，本学期将要求每个同学给因病请假的同学每天发一条或写一句留言，
23、通过寥寥数语送去“我们班”的问候与暖和，请假超过一周的，将组织同学进展家访慰问。 3、爱心箱。发觉身边的好人好事，以小纸条的形式投入“爱心箱”，每周班会进展表扬，用这一方式来促进团结互助之风，同时给孩子们一双能“发觉美”的眼睛。 四、爱护自己、安全第一 作为五年级的学生，我想爱护自己远比护卫他人更理智。全部本学期会通过家长会要求家长协作能在平常生活中教给孩子一些自我爱护的安全防范意识各措施。当遇有紧急状况时（如有人落水、受威逼、迷路等），不是麻木施救或求救，而是能理智分析形势后作出更正确的选择。而对于校园安全则要时刻牢记于心，学会发觉安全隐患、避开安全事故的发生。 本学期假如能将以上四点一一落
24、实，我想孩子们肯定是欢乐而充实的；“我们班”肯定是积极而团结的。我布满期盼地向往着与孩子们的再次重逢，渴望着跟他们一起走过又一个难忘的新学期。 学年第一学期班主任工作规划6 在仔细学习上海市学生民族精神教育指导纲要、上海市学生生命教育纲要和学校本学期德育工作规划后，本学期班主任工作规划如下： 一、积极协作、支持学校工作 对于学校要求的各项常规工作及各项重点工作，都积极协作、支持与落实： 发动、协作好校团委组织的高二学生青年党校学习活动。 协作学校开展学习“长征精神”系列活动。 支持学校推动“免监考生”工作，积极做好本班品学兼优学生工作，发动、鼓舞、支持他们申报“免监考生”，在全班树立典范，促学
25、风与班风的养成。 积极关怀、指导班级团支部开展青年志愿者效劳队活动，做到“四定”，并能深入长久地开展活动。现已帮忙本班团支部联系到海西居委作为长期结对单位，并建立支部向班主任一月一汇报制度，准时把握状况、指导工作。 做好班级网页制作、更新的指导、监视工作，使之能按时、按质、按量的完成，呈现本班级风貌，为校园文化建立作奉献。 二、班级自主工作 知易行难，这是处在这个年龄段、思想尚未成熟的学生的通病，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的监视治理。同时，经过高一一年来同这批学生的相处，觉得他们在学习生活上最大的问题就是“惰性”。而且这“惰性”存在于他们的学习生活与日常生活的各方面。读书与做人
26、是相关联的，假如单单头痛医头、脚痛医脚，只是单方面地抓学风，而不是从做人的源头上引导他们摆脱惰性，使之养成独立的生活态度，那么这学风的扭转也只是临时的外表现象而已。学生只有真正把学习当作自己的事了，才会仔细去学。所以本学期在学生工作上的指导原则是，以学做人来促读书，最终做人与读书双丰收。 以星级荣誉班级的评比为契机，以班级日记为总抓手，每日弹性点评与每周评议相结合，强调对提升自身行为修养的自觉意识，对班级事务的责任意识、奉献精神和对自身学业的自主学习探究精神。并发挥好家校联系册中“教师的话”与“思想品德评语”的导向性作用，建立奖优去劣的良好班级舆论导向。 建立与完善值周班长制度，做到分工明确班
27、级日常内部事务由值周班长全权负责，对内不设班长，每周一男一女两名同学担当当周值周班长，一周一轮替，在当周，在所负责的各项日常事务上，值周班长是第一责任人，实行问责制，其表现与期末“思想品德评语”相挂钩，培育每个学生对班级事务的责任意识、自主治理意识、奉献精神。 抓学风重实处，进一步加强迟到早退、作业收缴、作业质量、课堂纪律等硬指标的治理，用好三级谈话制度，与任课教师和家长加强联系，准时把握状况，更有效地帮忙学生养成良好学习习惯。于之相配套的是，进一步加强书面记录的治理，如班级日记、出缺勤统计、收缴作业及其它应交物品记录等等，一周一小结、一月一小结、期中一小结、期末一总结，做到对详细状况了然于心
28、、有据可查。 坚持“一手抓硬，一手抓软”，在坚持行为标准的常抓不懈的同时，以各种方式、途径开展对学生行为标准、学习习惯的引导工作 1.进一步强调班级口号“辛辛苦苦学两年，开快乐心看奥运”，晓之以理，动之以情，使之深入人心，使学生明白“辛辛苦苦学两年”与“开快乐心看奥运”之间的因果关系这届学生参与高考适逢08年6月，当08年北京奥运于8月开幕时，辛苦攻读三年的学生将如愿收到大学的录用通知书，可以在家中快乐的收看奥运会。没有辛苦的付出，就不行能有收获。 2.利用中午午休空闲时间，组织全班收看精选的学习原理方法介绍指导纪录片与自然科学和文史哲纪录片，寓教于乐，并适时加以学习方法的指导，使学生能自觉地
29、运用好的、先进的学习方法去指导自己的学习，并使学生产生对学习的兴趣，促进学风建立。 三、班主任带教工作 做好学校布置的新进教师张放与上师大实习学生王放的班主任带教工作。 学年第一学期班主任工作规划7 高二（8）班的班级治理工作。该班是新组成的文科班，共有42名学生，女生32人，男生10人。 从原各班主任的了解和学农期间观看来看，绝大局部同学纪律观念较强，学习态度仔细，有活力，有朝气，是一个有较大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；尖子生极少、后进生则占到四分之一；缺乏学生自我治理的领头羊。 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更
30、高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作规划如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生以“博学而笃志，切问而近思。”的班训为自我学习要求。 三、协作学校德育处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地贯彻“做人与求知”相融合的育人思路。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 详细设想如下： 第一、思想行为标准治理方面： 1、要求全体学生仔细学习中学生日常行为标准和八中学生手册仔细领悟内涵。 2、强调树立“集体意识”，增加班级分
31、散力，以团结积极的面貌争创星级荣誉班。 3、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1 、利用班会课开展典范教育。 设想 1：本班优秀学生学习方法沟通； 设想 2：“查找心中的偶像，树立正确的生活准则”主题活动； 2、利用讲座课开展自由论坛，争论，拓展视野，培育学生的信念和积极性。 第三、协作学校、德育处德育工作方面。 9月：纪律教育和安全教育 主要活动有：（1）围绕“克制惰性、严以律己、仔细学习”为主题对学生进展教育、稳定学生心情（2）加强学生日常行为标准的教育（3）抓好学生安全教育。 10月：爱国主义教育 主要活动有：（1）开展“寻找先辈脚印，学习
32、长征精神”读书活动（2）结合学校“查找心中的偶像”主题开展“他们鼓励着我们成长”主题班会。 11月：诚信教育 主要活动：开展争创免监考生活动，重视过程中的学风营造，实行典范教育。 12月：体育日和英语周活动 主要活动：（1）组织学生积极参与体育日活动和冬季长跑活动（2）指导排演好英语课本剧以及各项英语周活动。 1月：诚信教育和学期总结 主要活动：（1）进展好考前诚信教育（2）做好星级荣誉班的申报展现，总结学期班级状况（3）做好假期社会实践的指导工作。 第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。 1 、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表
33、扬学生。 2 、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3 、定期做好学习阶段性效果分析。 学年第一学期班主任工作规划8 新学期开头了，班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回忆上一个学期的班主任工作，思想上多多少少有一些体会，发觉对班级治理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作，心中又有了几分美妙的向往。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。XX年第一学期班主任工作规划准备从以下几方面开头。 一、状况分析 本班现有学生45人，个别学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至消失乱课现象。在新学年中要不断努力，争取不断
34、前进，树立良好的班风。 二、指导思想 依据学校德育实施规划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 三、本学期班级工作规划： 1、班级治理工作中充分发挥学生的主体作用班级治理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份;大到学生的思想动态，前途命运以及班级的进展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻
35、，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和制造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的进展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期打算在班级治理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管;为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作;协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，鼓舞学生表达自己的想法和愿望。建立层次清楚的主体治理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性;发挥民主的才智。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风
36、格。一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入二年级的最终一期，学习任务比拟紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习气氛是很不利的。所以我打算面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;对于成绩好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学生，先从培育学生的学习兴趣开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;针对这些孩子，我主要是实行与他们交朋友，关怀他们为主，二是由于后进生
37、往往与班主任有较强的逆反心理，认为教师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对教师的“偏见”，才能让他们承受我们的教育。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科教师通力合作，调动一切积极因素，给后进生制造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。 4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。学生的思想意识打算他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。 以
38、上是我本学期的个人工作规划，我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说：“教育应当深入了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中，不断讨论学生的心灵，才成为教育工作的真正能手。” 学年第一学期班主任工作规划9 本学期我很快乐能连续担当初二（6）班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远，经过上一个学期的工作实践，内心既有满意，也有些担心。对学生的逐步深入了解，让我发觉了不少隐蔽着的问题，这也是我将在这学期重点思索与着手解决的。 一、班级根本状况 全班共26人，其中男生19人，女生7人，男女比例为2、7：1，严峻失衡。班上的学生都由外来务工子女构成，年龄
39、从13周岁至16周岁不等，因此学生的个体差异较大。本学期有11人转出，1人留级。人员变化很大，转出的11人中，8人为班干部，9人成绩成绩名列班级前15名，这势必对班级的稳定和整体成绩有极大的影响。 二、班级存在问题 在学习方面，从预备年级至现在各门主课考试的成绩常常排在年级的最终一名，加上大量优秀生转学回老家读书，班中优秀生比例极少，中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大局部。由于成绩差强人意，学习的积极性也比拟缺乏，有些学生上课思想不够集中，爱讲话，回家作业不仔细，大局部同学抱着无所谓的态度应付学习。经过暑假家访发觉，有些学生依旧只知玩乐，很多男生贪玩电脑嬉戏，女生则是把更多的时
40、间用于看电视上。 在行为标准方面，经过一学年的培育，已有了肯定的成效，但教师在与不在状况相差较大；局部学生的自觉性和自控力有待加强，正值青春期的他们，对情感的懵懂往往简单导致早恋；班上特殊淘气、沉迷网络嬉戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多；至今已4人吃到过学校的警告处分，而班上需要重点监控的男生还有3到4个；同时由于班干部转出人员较多，班干部的选拔培育也是亟待解决的问题。 在家庭教育方面，经过屡次家访、与家长沟通，发觉班上处于青春期的局部学生叛逆思想较严峻，在家与父母沟通比拟欠缺，关系比拟紧急。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。 三、工作内容及措施： 鉴于上述一些问题的存在，
41、我将从以下几方面着手： 1、构建班级墙壁文化，营造班级新风气： 张贴班级自制的公约，明确要求，约束学生们的不良行为，“有法可依”。 设立“我们的SHOW”专区，展现学生的优秀作品，培育学生自信，增加学习积极性。 设立“班级园地”专栏，展现班级集体照，增加集体意识，“每周一事”公告一周班级的重大活动或工作，总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大大事。 张贴“荣耀榜”，对学生们各项获奖状况进展公示，强化学生自信和参加学校各项活动的积极性。 坚持以人为本，在班中提倡民主公平、团结协作的精神，进一步加强班级“班风”“学风”的建立，使每个同学熟悉到：个人影响集体，集体带动个人。 2、重视学
42、生的思想教育 利用班会、结合校会，抓住升旗仪式、班级值勤等活动，加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在局部问题学生，我将亲密关注学生思想动向，对消失消极思想的学生准时赐予正面教育和疏导，做好学生心理调整工作。 平常从日常琐事入手，抓播送操、个人卫生，课间休息、谈吐举止等方面，让学生们增加自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的很多孩子，父母往往忙于生计，无暇顾忌他们，要赐予这些孩子更多的关爱，多找他们谈心，关怀他们的衣着冷暖、早中饭饮食，关注他们的心理进展、心智成长，让他们感受到来自学校、集体暖和。 3、培育学生良好的学习习惯和学习方法 对于局部沉迷网络而无视学习的学生
43、，引导他们通过体育运动远离电脑嬉戏；局部学习无动力的学生，定时抽查各科笔记；有时间就多进班级，了解学生学习状态，注意培育学生学会利用中午休息的时间进展学习沟通，努力在班级营造争分夺秒，互帮互助的良好学习气氛。同时对班级前六名以及成绩有进步的学生予以物质嘉奖，鼓舞其再接再厉，不断超越。 4、注意对学生的工作力量的培育 推行值日班长制，每位学生轮番担当值日班长一职，给值日干部肯定的自主权。由他们准时反应班级纪律状况，培育学生的治理力量和处置突发大事的力量，从中培育新的班干部人选，构建班干部队伍。 加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践
44、力量、社会责任感得到提高 5、强化与家长的互动 重视利用“备忘录”，使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。 利用上门家访、电话联系等多种方式，把学生平常在校的各方面表现反应给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协作作好学生的教育工作；同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、组织有益活动，丰富学生生活 结合学校的各项任务，在班级开展各项教育活动，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。 1、教师节给教师写封信 2、学工反思 3、中秋节感念亲恩 4、升旗仪式 5、元旦迎新会 6、体育单项对抗赛。通过这些活动，使学生学会感恩，增加班级分散力，力求使班级在最短的时间内形成“文明诚信，团结奋进”的良好气氛。 孟X 20xx年9月 学年第一学期班主任工作规划10 一、工作目标 20xx学年第一学期是高一年级融入学校的第一学期，因此如何使学生快速适应高中的教育教学目标，提升个人综合素养，形成良好的班风，是工作中的重头戏。与此同时，全面落实学校的德育工作主题，贯彻两纲精神，增加学生对中华民族优秀文化的认同和自信，