《幼儿园中班语言《最奇妙的蛋》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言《最奇妙的蛋》教学设计.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
中班语言活动：最奇妙的蛋（故事）活动目标：1 .理解三只母鸡生出奇妙的蛋的故事情节。2 .能学说“这是我见过最XXX的蛋”，并灵活运用表达。3 .感受猜测和想象的乐趣，懂得会做什么比好不好看重要多了。活动准备：1 .最奇妙的蛋PPTo2 .鸡蛋一个，画纸、画笔人手一份。活动过程：一、出示鸡蛋，激发已有经验。师：这是什么？它是什么样子的？今天我们要来听一个和鸡蛋有关的故事。二、分段欣赏故事，理解故事内容。1 .介绍故事名称，理解什么是“奇妙”。2 .出示图片，介绍三只母鸡。3 .观察、比较三只母鸡的特别之处，说说谁是最漂亮的母鸡。4 .倾听故事，感受圆圆，琪琪生出的奇妙的蛋。5 .幼儿大胆想象创作毛毛生下的是什么样子的蛋并自己表述，能用“这是我见过最XXX 的蛋”表述同伴创作的蛋。6 .揭示毛毛生下的奇妙的蛋。三、猜故事结局。师：如果你是国王你会选择谁当公主呢？四、倾听完整故事，揭示故事的结尾。师：国王的选择你们满意吗？五、活动延伸1 .国王角色介入，现场挑选公主和王子。2 .国王：其实我们会做什么比我们长得好不好看更重要，你们都是最棒的孩子，每一位 孩子都可以成为我的公主和王子。