幼儿园中班语言《最奇妙的蛋》教学设计.doc

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中班语言活动:最奇妙的蛋(故事)活动目标: 1理解三只母鸡生出奇妙的蛋的故事情节。 2能学说“这是我见过最XXX的蛋”,并灵活运用表达。 3感受猜测和想象的乐趣,懂得会做什么比好不好看重要多了。活动准备:1.最奇妙的蛋PPT。2.鸡蛋一个,画纸、画笔人手一份。活动过程:一、出示鸡蛋,激发已有经验。师:这是什么?它是什么样子的?今天我们要来听一个和鸡蛋有关的故事。二、分段欣赏故事,理解故事内容。1.介绍故事名称,理解什么是“奇妙”。2.出示图片,介绍三只母鸡。3.观察、比较三只母鸡的特别之处,说说谁是最漂亮的母鸡。4.倾听故事,感受圆圆,琪琪生出的奇妙的蛋。5.幼儿大胆想象创作毛毛生下的是什么样子的蛋并自己表述,能用“这是我见过最XXX的蛋”表述同伴创作的蛋。6.揭示毛毛生下的奇妙的蛋。 三、猜故事结局。师:如果你是国王你会选择谁当公主呢?四、倾听完整故事,揭示故事的结尾。师:国王的选择你们满意吗? 五、活动延伸1.国王角色介入,现场挑选公主和王子。2.国王:其实我们会做什么比我们长得好不好看更重要,你们都是最棒的孩子,每一位孩子都可以成为我的公主和王子。

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