《幼儿园：中班语言：最奇妙的蛋听课版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：中班语言：最奇妙的蛋听课版.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师听课记录活动内容语言活动：最奇妙的蛋执教老师柴燕明幼儿园官河年龄段中班时间 2021年n月5日活动目标：1 .理解故事内容，尝试根据图片猜想故事情节，学习用 清晰、连贯的语言表达自己的想法；2 .知道每个人都有自己独特的地方，学习在生活中悦纳 自己和他人。重点：大胆猜想故事情节、尝 试用清晰、连贯的语言表达出 来。难点：知道每个人都有自己独 特的地方，学习在生活中悦纳 自己和他人。活动准备：经验准备：认识鸡，知道母鸡会生蛋。物质准备：PPT课件、故事视频、三只鸡蛋的图片、贴纸假设干。一、猜故事角色（一）听声音，猜角色。师：今天来了三位客人，我们听听声它们的声音，猜猜是谁。师:这三只母鸡分别
2、叫琪琪、圆圆和毛毛，你觉得谁是琪琪？ 谁是圆圆？谁是毛毛呢？为什么？（二）最漂亮的母鸡师：圆圆有最漂亮的羽毛，琪琪有最漂亮的腿，毛毛有最漂 亮的鸡冠，它们都觉得自己是最漂亮的。常在一起比美，你们觉 得谁最漂亮？为什么？小结：看来你们每一个人都有自己的喜好，她们三只母鸡也 各有各的漂亮。孩子们，是不是很难评啊？所以她们就去找国王 帮助。二、猜故事情节（一）故事情节导入师：国王说了什么？他决定让三只母鸡比什么？（谁能生下 最特别的蛋，我就封她当公主）就这样三只母鸡开始比赛下蛋了。（二）生蛋比赛一最漂亮的蛋师：圆圆在草地上坐了下来，刚开始她一点都不慌，用嘴梳点评：了梳身上的羽毛，过了一会儿，只见草地
3、上出现了一只怎样的 蛋？你觉得她生的这个蛋像什么呢？小结：草地上立着一只又圆又白的蛋，形状好看极了。像磨 光的大理石一样，闪闪发亮，连国王都开始惊讶了。（三）生蛋比赛一最大的蛋师：接着该轮到琪琪了，你们觉得琪琪会生一个什么样的 蛋？大家都为她觉得有点难过，因为大家都觉得她再也生不出一 个更漂亮的蛋了。可是，她一点也不紧张。只见过了一会儿，草 地上竟然立着一只蛋，除了闪闪发光，还会怎么样？小结：草地上立着一只连鸵鸟都要嫉妒的蛋，因为它比鸵鸟 蛋还要大。大家又惊讶了！师：当圆圆生了一个闪闪发亮的蛋，琪琪生了一个比鸵鸟还 要大的蛋的时候，毛毛看到她们俩生的蛋，她的心情怎么样？接 下来她又会怎么做呢？
4、（四）生蛋比赛一最不可思议的蛋.观看毛毛生的蛋。提问：毛毛生了一个怎么样的蛋？国王是怎么说的？不可思 议是什么意思？师：不可思议就是想都想不到，非常神奇的意思。1 .回忆三个蛋的不同。师：就这样三只母鸡都生完了蛋，孩子们来回忆一下，第一 只蛋是谁生的？第二只呢？方方的彩蛋呢？三、猜故事结局（一）投票选出最奇妙的蛋。师：三只母鸡都生下蛋，你觉得国王会选谁来当公主呢？请 你来投投票。（二）请幼儿说说自己的理由。（三）揭晓答案。师：要知道从三只蛋中选出最奇妙的蛋，那是绝对不可能的。 因为国王认为她们各有各的奇妙。于是国王就让三只母鸡都当上 公主。从此她们开始了幸福的生活。一起在世界上生着最最奇妙 的蛋。一一这个故事叫做最奇妙的蛋。四、完整欣赏故事小结：我们每个人都是独特的，独一无二的，要学会欣赏自己的美。除此之外，还要懂得学会悦纳别人，学会欣赏、尊重别 人，你的生活就会变得很快乐！