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1、部编版二年级语文上册8古诗二首教案第四单元|,单元说明本单元围绕“家乡”这个主题编排了登鹳雀楼望庐山瀑布两首古诗 和黄山奇石日月潭葡萄沟三篇课文,写出了祖国的辽阔和美丽,激 发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。本单元的第一个语文要素是“联系上下文和生活经验,了解词句的意思”。 黄山奇石葡萄沟中以“陡峭”“五光十色”为示例,进行了具体的指导。 并在语文园地“字词句运用”第二题中加以运用。教师应指导学生在阅读时,对 遇到不懂的词句,应先借助上下文和生活经验推测意思,再查字典验证。本单元的第二个语文要素是“学习课文的语言表达,积累语言”。本单元以 写景的文章为主,语言优美,生动形象。课文黄山奇石中
2、用“好像”“真像” 仿写文中句子,介绍黄山奇石,并用课文提供的词语介绍某处景物;课文葡萄 沟中课后第三题安排了仿写的练习;古诗二首日月潭等课文中安排了 词语的拓展积累,在多篇课文后安排背诵课文或片段的练习。本单元写话安排的是学习写留言条。通过例文了解留言条的内容,通过例文旁的提示,让学生明白留言条的基本格式,学会根据实际情况写留言条。内容古诗二首课内容简说 时登鹳雀楼写了登上鹳雀楼看到的景色,告诉我们人生的2哲理。望庐山瀑布一诗再现了庐山瀑布的教学要点1 .认识58个生字,读准4个 多音字,会写38个字,会 写32个词语。2 .能联系上下文和生活经验,理解词句的意思。黄山奇石日月潭雄壮与美丽,
3、抒发了作者对大自然的赞美之情。介绍了黄山风景区的奇石。写了日月潭的优美景色。介绍了葡萄沟的葡萄品种多、颜色鲜、葡萄沟 2味道甜,葡萄干也很3 .展开想象,用自己的话说说 诗句描绘的画面,初步感受 大自然的神奇、壮丽。4 .能正确、流利地朗读课文, 理解课文内容,背诵古诗和 指定的课文段落。5 .仿写句子,提升写话能力。6 .积累词语,并能够运用。7 .激发学生认识家乡、赞美家 乡的情感。有名。1 .借助火车票上的信息认识8 个生字,增强在生活中主动 识字的意识。2 .展开想象,用“像”说句 子。语文园识字加油站、字词句4运用、写话、展示台、日积月累、我爱阅读3 .能联系上下文理解词句的 意思。4 .学习写留言条。5 .发现描写颜色的词语的构 词规律,并积累相关的词 语。6 .积累写景名句,初步感受山 河的壮美。7 .阅读画家乡,感受家乡的美。