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1、4.古诗三首、看拼音，写词语。han shancan jushuang yezeng songcheng seshi jing二、区别字组词。导（）倍（）逢（）遍（）异（）陪（）缝（）篇（）三、一字多义任我选。坐：坐下；（房屋）背对着某一方向；瓜果等植物结实；把锅、壶等放在炉子上；因为L火旺了，快把锅坐下。（）2 .妈妈坐在沙发上织毛衣。（）3 .这座房子坐北朝南。（）4 .花谢后，瓜秧上坐了三个小瓜纽儿。（）5 .停车坐爱枫林晚。（）四、根据诗意写诗句。1 .深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。2 .在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。3 .我停下车子不走，是因为我喜欢这夕
2、阳照耀下的枫树林。4 .被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。五、读下面的诗句，完成练习。1 . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(1)诗中“橙黄橘绿”写出了 的景象，显示了 0(2)这两句诗的意思是2 .萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。(1)诗句中的 是秋季的景物,撩动了诗人的思乡情。(2)下列关于这两句诗的理解正确的是()A.秋风吹动了梧桐叶，带来的寒气让人们瑟瑟发抖。B.诗句描写了诗人在他乡看到的景色，向往家乡的美景。C.秋风吹动梧桐叶，带来了阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗 人想起了自己的家乡。六、阅读。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1 .这首诗的题目是，作者是 代诗人。2 .诗中，诗人听到的是“”，看到的是“”，想到的是“。(填序号)A.篱落一灯明 B.梧叶送寒声C.儿童挑促织3 .下列说法正确的打“J”，错误的打“X”。(1) “寒”既有秋风的寒凉之感，又有漂泊的凄凉之情。()(2) “客”在这里指诗人自己，“客情”是指作客他乡时，受到礼遇 的友情。()(3)挑促织的儿童一定是快乐的，与诗人此时的心情一样。()(4)挑促织的儿童玩得快乐，勾起了诗人对家乡的回忆与思念，与 诗人的心情形成鲜明的对照。()(5)“ 一灯明”反衬出诗人客居他乡的孤寂无奈及对家乡的思念之情。()4 .这首诗表达了诗人的思想感情。