《幼儿园大班音乐亲子韵律游戏《快乐小木偶》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐亲子韵律游戏《快乐小木偶》教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班音乐韵律游戏快乐小木偶挑战5 +拉大幕，演大戏挑战4+分角色面对背合作挑战3 +分角色面对面合作挑战2一手一脚上下肢动作挑战1单脚下肢动作音乐随乐坐着做上肢动作（2遍）动作小木偶跟着提线人一下一下动和快快动视频观看木偶戏，了解提线木偶第七阶段1 = C 4/4智慧树6 6_53-5|66_53 -|3 5 6 1| 6 3, 2 - |3 332 -133 32 -133_323_3|232-|6 653-5|66_53 -|3-5 6 i| 6 3-3 2|3 332 -|33 32 -|3 3_3 23_3 | 2 3 2 一 |动作建议14小节：双手掌心向下，上肢下上下上律动，两拍一
2、动。5-7J小节：前两拍：快速上下律动；后两拍：两拍一动。8小节：上肢下上下上律动，两拍一动。9 12小节：双手掌心向下，上肢下上下上律动，两拍一动。13-15小节：前两拍：快速上下律动；后两拍：两拍一动。16小节：上肢下上下上律动，两拍一动。活动目标1 .感受音乐的快慢节奏变化，合乐表现提线人和木偶人的双角 色动作。2 .尝试用手、脚等身体的关节部位创编木偶人动作。3 .体验与同伴商量分工、合作演提线木偶戏的乐趣。活动准备1 .木偶戏视频闹新春；教学P2 .音乐第七阶段）；3 .提线、布袋等活动过程一、观看木偶戏，了解提线木偶。1 .观看视频，了解提线木偶。关键提问：（1）视频里有谁？（2）
3、小木偶为什么会动？（3）小 木偶哪些部位会动？2 .教师出示提线，在角色互动中明晰木偶人要跟提线人指挥 师：你当小木偶，能跟着提线人动一动吗？二、在演出情境中感知音乐，尝试用上肢、下肢合乐动作1 .出示节目单（双手），尝试上肢合乐动作。2 .出示节目单（单脚），尝试下肢单脚合乐动作。3 .出示节目单（一手一脚），尝试一手一脚合乐动作。三、分角色合作游戏，尝试运用身体的关节部位进行合乐表演1.感受提线人角色。（1）教师当小木偶，一名幼儿当提线人，其他幼儿观察提线人 能否控制线。（2） 一名幼儿当小木偶，教师和其他幼儿当提线人，集体尝试 提线人动作。2 .两两合作演出。（1）幼儿两两面对面合作，一名当提线人，一名当小木偶。（2）创编身体合乐动作。3 .拉大幕，演大戏。（谢幕，鞠躬和观众说再见！）