《幼儿园大班音乐亲子韵律游戏《小黑鱼》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐亲子韵律游戏《小黑鱼》教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班音乐韵律游戏小黑鱼挑战4幼儿分组并和大鱼玩做相反的游观站资，上下肢）挑战3幼儿分两组在积木小人的帮助下列队，完整律动（站姿， 上下肢）挑战2幼儿尝试创编不同鱼游的动作，并站立完整律动站竖，上 下肢）挑战1幼儿学习基本游戏动作，能有表情的演择小黑鱼（坐资，上肢，2遍）动作+音乐教师示范动作，幼儿观察学习（坐姿，上肢，2遍）故事动作建议前奏3-4小节：前奏。教师预令“一条孤独的小黑鱼吹着泡泡游走在海底，准备吹！”A段5-6小节：双手在嘴巴前准备，手臂向左右两侧张开模仿吹 泡泡的动作。7 8小节：重复吹的动作。教师在乐尾预令“游！9-12小节：随乐左手在身体前模仿鱼鳍左右摆动。教师在乐尾预令“发
2、现小红鱼”B段12-13小节：双手在嘴巴前做呼喊状，教师预令“小红鱼”。14小节：双手放在额头前，做招手状（2次）。教师预令“一 起来”。15小节：手指相对，在胸前做三角状。教师预令“变大鱼”。15-16小节：双手做空放置眼睛前，头从左向右转。教师预 令“看世界”。16-20小节：重复12-16小节动作。20小节：随乐左手在身体前模仿鱼鳍左右摆动。教师预令“变”24前两拍小节：双手握拳，手臂在胸前交又。教师预令“逗 大鱼”！24-25小节：手臂上举过头顶，双手模仿鱼鳍摆动。教师预 令“上二25 26小节：弯腰，手臂放下在体侧，双手模仿鱼鳍摆动。教师预令“下二26-28小节：重复24 26小节动
3、作尾声29小节：双手高举做剪刀手表示胜利。教师预令“胜利啦！” 游戏玩法幼儿在A段和B段随乐散点做小鱼吹泡泡、游泳、呼喊同伴 等动作，C段当教师说：“变”时，幼儿分成两队游成预先设计 的“大鱼”队形，同时配班老师扮演的大鱼出现，游在幼儿对面 （和幼儿保持一定距离以防吓到幼儿），当老师说：“逗大鱼”时， 幼儿和大鲨鱼玩做相反方向拍水的游戏，最后大鲨鱼吓跑，幼儿 胜利!活动目标1、初步感知乐曲旋律和ABC结构，学习随乐做吹泡泡、游泳、 呼喊、斗大鱼等游戏动作。2、迁移已有经验，尝试根据积木人队形合作站队，共同玩斗大 鱼的游戏。3、体验小鱼和大鱼在游戏中斗智斗勇的乐趣。活动准备物质准备：音乐、P、积
4、木小人16个、两张桌子、两张标记即时 贴、小黑鱼胸饰两个、大鲨鱼头饰一个。经验准备：听过绘本小黑鱼的故事，幼儿8人一组会在队长 的带领下先用积木小人在桌面上排队形，然后按照队形给幼儿排 队，幼儿要记得自己在队伍中的位置，队长站在队首，位置固定, 所有幼儿的面朝一个方向。场地准备：幼儿椅子放半圆，两张桌子放置在椅子半圆外两侧， 椅子半圆中间的区域贴两个队长站位的标记。活动过程1 .讲述故事小黑鱼，引出律动情境。2 .示范基本律动，幼儿初步学习，感知乐曲旋律和结构(1)完整示范律动，幼儿观察B段呼喊小鱼的动作。(2)再次完整示范律动，幼儿学习C段斗大鱼的动作。(3)幼儿尝试学习。3 .引导幼儿创编小黑鱼游泳的动作，幼儿进一步学习律动。4 .引导幼儿探索分组合作排队形，学习玩斗大鱼的游戏。(1)出示大鱼的PPT,引导幼儿分组合作，探索用积木小人排 队形。(2)幼儿分组展示大鱼队形。(3)幼儿随B段音乐组队变大鱼。5 .师幼随乐完整表演游戏。(1)尝试合作玩斗大鱼的游戏。(2)尝试合作玩相反斗大鱼的游戏。