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1、幼儿园中班端五节活动教案（通用）【第一篇】活动目标：1 .了解端五节的来历，知道端五节是中国特有的节日.2 .能积极和同伴交流、分享，获得更多的.端五节经验。3 .感受端五节的热闹气氛，体验游戏的乐趣。活动重点：了解端五节的各种习俗。活动难点：能积极和同伴交流、分享，获得更多的端五节经验活动准备：1 .赛龙舟的图片、鼓。2 .大粽子。3 .端五节PPTo活动过程：一、开始部份:故事导入。有一位花婆婆，他有四个孩子，虽然这四个孩子都在很远的地方 工作，但都很孝顺，一到过节都会回家来看望自己的亲人。（小朋友你们都知道有哪些节日呢?）忽然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。 他们每人给花婆婆带回来了一件
2、礼物。花婆婆非常高兴，惊奇的问：你们怎么回来了，还带礼物。孩子们异口同声的回答因为今天过节 呀?花婆婆说今天什么节日啊孩子们说，打开礼物你们就知道啦。二、基本部份：了解端五节的习俗。1 .出示第一个礼物盒艾蒿。请幼儿观察猜节日。2 .挨次浮现香包、划龙舟的图片、粽子请幼儿猜节日。3 .师小结：现在你们告诉花婆婆，过的是什么节日呀?端五节是每年 的农历五月初五，在这一天人们就会用这些特殊的方法来庆祝。（端午 节的各种来历和传说，最常见的传说是为了记念伟大诗人屈原。屈原 非常热爱自己的国家，秦国攻破楚国时，屈原眼看自己的祖国被侵略, 心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。农历五月初五日，在写 下了
3、诗歌怀沙之后，抱石投泪罗江身死。屈原死后，楚国老百 姓非常悲痛，纷纷涌入泪罗江边去凭吊屈原。人们就把屈原投江的那 一天定为端五节。）4 .请幼儿交流：你们过端五节都干些什么?随机介绍端五节的习俗。艾草通常是长在田野边，它的作用是驱蚊，辟邪，把它插在门上。）粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。5 .幼儿尝试包粽子。6 .播放端五节划龙舟视频，幼儿游戏：赛龙舟。【第二篇】活动目标：1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。2、知道吃粽子是端五节的一个习俗。活动准备：每组桌子放上大小形状滋味各不一样的粽子一盘，湿 巾纸若干。活
4、动过程：1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品, 猜猜看是什么？幼儿闻一闻是什么滋味的，猜猜会是什么？ 幼儿摸一摸,是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么?（是什么形状的，像什么?）一 这一会儿像.有一会儿像会是什 么呢？哇，原来是是香香的粽子2、尝尝说说好香的粽子，你吃过吗?什么味的?你们还想不想吃？幼儿吃粽子A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽 叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么，你知道吗？B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的?吃的是什 么滋味的粽子？C、吃完后提问与小结： 吃粽子的时候先把什么解开。（绳子）然后剥开什么?（粽叶）一 一你刚才吃的粽子是
5、什么滋味的，粽子外面是什么?粽子里面有什么？我们吃到了各种滋味的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的 肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。3、介绍端五节吃粽子的习俗我们为什么要吃粽子?什么日子 才会吃粽子呢？端五节是几月几号呢？原来端五节大家都要吃粽子。端五节除了吃粽子还会有什么活动呢?（迁移活动：了解端五 节的传统风俗）写王字挂香袋4、拓展游戏QQ粽子店环境创设：QQ粽子店材料：QQ粽子、各种可以做馅 的图片玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在QQ粽子上，送到粽子店， 讲讲它的滋味。【第三篇】活动目标：1、让幼儿初步了解端五节是我国的传统节日，并了解端五节的风 俗和来历。2、通过实践
6、操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴 进行交流和合作，培养幼儿创新意识。活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题。师：小朋友你们知道端五节吗?谁能告诉我端五节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?（粽子）今天老师也为小朋友带来了不少的粽子，请你拿一个看一看，摸 一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣！二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香 来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。t：你们吃过粽子
7、吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很 多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的滋味。小结：原来粽子的品种这么丰富啊！三、故事欣赏。1、你们知道端五节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故 事，听完你就知道为什么了、2、幼儿欣赏故事内容。3、提问。吃粽子是为了记念谁？端五节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？四、幼儿制作粽子。t:今天，我们一起来学包粽子好不好？老师交待要求：请每一个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形 状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我 们可不能浪费，不要把米弄到地上。发布于和谐亲子社区（培养幼儿的创新，教师巡回指导）五、结束部份。小朋友粽子包得可真棒！现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好?