河北省小学语文四年级期末自测测试题详细参考答案解析.docx

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1、四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、1看拼音写词语,书写要规范。boqlng密封线二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.朴素(pu)附近(fu)

2、徐徐(yu)B.捣乱(*o)和谐(xie) 冠心病(guan)C.倘若(shang) 绘圆(hui) 剥莲蓬(bo)D.应和(he)慰藉(jie)绮丽(qT)3、1下列词语中没有错别字的一项是()A.漫步漫延缓漫浪漫水漫金山【解析】【小如】本题主要考查对内容的理解.2大发脾气.我读者书,使劲而甜从“从放在我在蛙位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴皂 我试着回避这件事,1饼,可那个偷饼贼噬续在减少我趣白饼。”如果这是我的,我喃喃自语,那另一就是他的,而砌尽力与我分享!可是 太迟了,已经无去道歉.我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,怡怡是我自己!,可知,“偷饼的本意是指偷吃饼干 的人,作

3、者刑跳为“偷饼贼是SB个男乘W,最后发现真正的堆饼腑是自己.【小题2】本题主要考直对内容的理解.从我砌场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来.”可知,此处费”的心情是悠然的.从我越来越气随 我想:如果我不是这样宽容,我一得他国青倒中!可知.此时我的&情是气愠 从“当我的航班通知弛吐 我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一KSP个无礼的.忘恩负义 的人”可知,此时我”的心情是如释重负6从堂是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的输饼场恰恰是我自己!何知,此时窕的心情是难过.【4更3本题主要考查对人物描写方法的掌握.(1)从我每拿出一块甜饼,他也跟着拿

4、一块.当只剩一块时,我猜测他会怎么做你他的脸上浮现出笑意.并且略带拘篦 倾起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一可知,作者描写俄楼边的男乘客主要采用了神态和动怫写. 从“那另一酶是他的,而他却尽力与我分享!”可知,男乘客脸上浮现出笑意,是因为他乐于分享,是一个十分善良的人.从加果这是我的,我喃喃自语,矮睨为就是他的.而做P尽力与我分享!可是太迟了,已经无法道歉可知,男乘客略 带拘谨是因为我一直毫不客气地吃了他的饼干,不好意思叫停我(3)本题主要考查对人物形象的分析.从“他的脸上浮现出笑既并且略带拘篦伽起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半何知, 男乘客

5、是T爱分享、斯文、有涵养的人.【小题4】本题主要考查对句子的理解.从我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说? 句 知,第自然段我如释重负般松了口气的原因是螭于可以离开那个让我讨男乘客了.【小题5】本题主要考查对句子的理解.从我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书.当画E手伸进行李包,我因意惊讶得目瞪口呆.磅面前的是我那一袋甜饼! ”可知,第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆”这噫外”是我的甜饼还在 【小题6】本题主要考查提问题以及解决问题的能力提问题可从题目、内容.修辞手法来提问.如:我试苣回避这件事中的这件歌皿

6、中具体指什么?答案:我试着回避用停峰的这件事故中具体指大发脾气.解决的左去:联系上下文.12、【答案】1.快递包装能否使用环保材料? 2.快递包装可否实现副利用?断材料内容可知,内容是说网购带来了一些污染、浪费问题.围绕这类问题可以提出唯递包装可否循E雨用?快递包物1何降低对环境的膨响?等问题.13、【答案】例文:他笑了闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声,扰得人心烦意乱 汗水滑过额头,滴落在练习本上 冥思苦想了大量,还是没修解出那道题于是,就放下手中的笔,不写了.这时,妈妈端着TF冷饮进来了,问我:“怎么不写了?写完了吗? ”当时心里烦躁得很,便发起了辐这题难死了,- 点思绪都没,我不会写,不想写了

7、.这破天气,热死了职听妈妈心呼气和地说:“来,先喝口饮料解解暑.要多动动脑子, 静下心来去想L 我听了妈妈的话,又思考了好半天,还是没想出来就去客厅看电视了.“哈哈哈隹视中的节目逗得我哈哈大桀 这时,爸爸突然回来了.我赶紧关了电视,往我屋里跑,可是已经来不及了“站 住,作业写完了吗?嘀I这句话,我心里咯瞪一下,心虚地说:*写完了. F过来我看看哦心想:完了,这次惨 了.便磨磨蹭戳咖作业本拿给爸爸,“嗯?这道题怎么没写呀?啷个.我我不会说完这句话,我闭上眼,准备迎接暴风雨地洗礼.果然,“不会?不会是理由吗,你不会多动动脑子吗?哮好老妈及时过来打断爸爸,粉飙陋迎看着那道题,便想起爸爸生气的模样.就

8、下定决心,一定要解出这道题.果然,老天不负有心人,我慢慢地有了思路.拿起笔,思路往下写,马上就写完了;保正 那道题我永远都忘不了.U学校后 者|市突然说要考试.发下试卷,我惊奇地发现那道题是整个试卷上分值最高的一道威 时间才过了4泮节课,我便E整修写完了.这次测试,我得了满分.老I币说:“最后那道题超纲了,没想到你用那么短的时间便做出来了听了老W的话,我得意地 笑了心、想:这全拜老爸所跟.0K.U家,我把奖状和试卷拿给爸爸看.爸爸仔细地审视着每一道题,看到最后一道题时,突然抬头看了看我,又点了点头,粉地笑了.我读懂了那个笑,里面瘫TT管许、骄檄、自豪.爸爸晒很严厉,很少笑蹶次,他终于笑T.【详

9、解】考查半命题作文.本题为半命题作文,要求以笑了,为题,写一篇习作.首时卜充题目.笑,是世间最美瞳情.你曾经见过哪些人的笑?是学 生取得优异嫩时,老1瞰慰的笑;是将马路打扫干净后,环卫工人开心的笑;还是下班后,捧着孩子递上的TF热水,妈妈 幸福的笑生活中,还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象?结合自己的生活实际,选择自己最想表达的去写.注意注意通 过人物的动作、语言,心理活动鳏写右揄画人物,写作时想好开头.结尾,做到首尾呼瓦 最后揭示文章主旨.引发读者 的思考注意语句要通顺,用词要恰当.写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句开头:用【现点S中间:写作时合理划围料,注意详略

10、得当.结尾:总期扣题,升华主旨.B.指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C.涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D.波涛浪涛海涛松涛波浪滔天4、词语运用下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.厦门四面环海,高楼林立,不愧是国际化的大都市。B.国庆长假期间,鼓浪屿风景区车水马龙,好不热闹。C.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。D.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空中。5、下列词语中表示着急的是()A.垂头丧气B.顾名思义C.火冒三丈 D.心急如焚三、非选择题6、注意冒号的用法,从下列短语中任选一个,照样子,写一句话。例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到

11、它身 边来。可爱的小鸡淘气的猴子顽皮的弟弟7、修改病句。我们必须做到边读书边思考的好习惯。8、在括号里填入恰当的关联词语。(1)蝙蝠夜里飞行,靠的(州艮睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。(2)()有骤雨,这里()立刻就会干的。(3)()你仔细看那些细小的脚,你()会想起图画上蛟龙的爪子。(4)()普罗米修斯盗取了火种,()宙斯给他以最严厉的惩罚。四、日积月累9、日积月累(1)题西林壁后两句,o告诉了我们一个哲理:O(2)呼风唤雨的世纪一文中,用,。来形容20世纪科技成就。(3)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?正如韩愈所说: ,? 学问学问,不 懂就问,骄傲自大是学不到东西的,正如尚书中

12、所说:,。五、阅读与理解10、阅读下面的文章,完成后面的练习。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。1 .这首词中,词牌名是,题目是 O2 .我们还学过词人辛弃疾的一首词。3 .七八个星天外,两三点雨山前。描写的景象是()A.天气时阴时晴。B.天气很晴朗。C.天气很古怪,又出星星又下雨。4 .这首词是一首()的词。A.咏物B.吟咏田园风光C.咏怀D.吟咏生活5 .旧时茅店社林边中旧时的意思是()A.陈旧的时光B.往日C.平时D.暂时6 .关于这首词,说法有误的是()A.文中写了明月清风,疏星稀

13、雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。11、阅读理解。偷饼贼一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书,买了 一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的 袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个偷饼贼继续在减少 我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:如果我不是这样宽容,我一定打得他

14、 鼻青脸肿!我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半 块,自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼,并且想道:天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么 连一句感谢的话都不说? 当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头 再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包, 我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!如果这是我的,我喃喃自语,那另一包就是他的,而他却尽力与我分享

15、!可是太迟了,己 经无法道歉。我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!L 偷饼贼本意是指。作者开始认为偷饼贼是(谁),最后发现真正的偷 饼贼是 (谁)。2 .随着故事情节的发展,我的心情也在不断变化。请把下面表格补充完整。故事情节发展一甜饼被邻座吃通知登机离开 已经无法道歉我的心情变化悠然 惊讶3 .品读第自然段,完成下列各题:(1)作者描写我旁边的男乘客主要采用了()A.语言描写和动作描写 B.心理描写和语言描写C.神态描写和动作描写 D.神态描写和语言描写(2) 我旁边的男乘客脸上为什么浮现出笑意?又为什么略带拘谨? (2分)(3)结合全文,从本自然段描写中你感受到了男乘

16、客哪些优秀品质? (1分)4 .第自然段我如释重负般松了口气的原因是()A.我的航班通知登机了。B.那袋甜饼我终于找到了。C.在机场商店买的那本书我看完了。D.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。5 .第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆这意外是()A.我乘错了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。6 .读完这篇文章后,你最想提出一个什么问题?你准备怎样解决这个问题?最想提出的问题:解决问题的方法:六、语言综合运用12、语文实践近几年,随着网购的流行,快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时,也带来了过度 包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示,希望未来邮件

17、、快递包装在绿色化、减 量化、可循环三方面取得明显成效。假如让你针对快递包装向某快递公司提问,你会提出什么问题?至少写两条。13、1习作。笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老师欣慰的笑;是将 马路打扫干净后,环卫工人开心的笑;是下班后,捧着孩子递上的一杯热茶,妈妈幸福的笑 生活中,还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象?请你以笑了为题目,写一篇习作。 要求:将题目补充完整;写清事情的前因后果,从多个角度把这个人当时笑的表现写具体, 反映出人物的内心;400字左右,书写工整。参考答案与解析洞9tingAhAti醛STurTSe=jfc=瑞一 1-蜓/ 1愚- 41 吼

18、1-南- i廨 一缜警城-【答案】【详解】本题考查的是看拼音写词语书写时需注意靖短吼隆*警”等字的正确写法.【答案】B【详解】此题考直学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字.多音字的读音,还要注意声调.韵母的区别,平时要多读, 多级AJ5:徐徐xiixli;C项:倘若tfcigruG;D项:应和ying地3、【答案】D【详解】本题主要考直加字书写的辨析能力.解答本题,首先读T,知道要写的是什么,注意掌握生字的结构和字形瓯缓漫应改为:缓慢.C项,涂劳无功应改为:徒劳无私【答案】D【详解】考查词语运用A.高蹄立,高的房子,蝴林一般集地树立着.形题源华,符合语端B.车水马龙,意思是车如流水

19、,马如游龙TS,形容热闹繁华的景良 这里形容鼓浪屿风景区十分热闹.C.理犬相闻,意思是指人烟稠密.这里形容乡下生活.D.炊烟袅袅,意思是指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升 随风而逝的景良 搭配郊区工厂不怡当.可以改为浓烟滚海【答案】D【详解】本题考查词语瞒.AJS:垂头丧气:形容因失败或不麻加情绪喻.弱靡不振的样子.B项:顾名思义:从事物的名称联想到它的含义C项:火冒三丈:形容愤照娜点.D顼:心急如焚:心俚急得像火烧的一样.形容非常若氤 故D项正确.【答案】它圆溜溜的,钳茸的,像-金黄色的小绒球:看,它黑黑的眼照就像两颗黑宝石,黄黄的毛像一块缎子,可爱极了.【详解】本题考直的是对标点符号的识记

20、,并对其中的疑进行合理的描耳 曾号:表示提示语后的停顿婢示场下文或叔括上文.阅读原句“警戒可知是神礴描写.仿写句子时可选择其中rm语,抓住其形容词的特征来写诙 如:猴子一雌不停歇地上蹦下瞅 晦 它又淘气的起来了: 出上高高的竹竿,尾巴吊在树枝上当过来荡过去,手里捧着吃食也不老实的a蝌k去.【答案】我们必须养成边读书边思考的好习惯.【详解】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力,认真分析所给句子的内容结构等,找出病因后,对症下药,修改病句.“做到好习惯嘴配不当,应改为“养成好习惯示例:我们必须养雌读书边思考的好习闽【答案】不是而是即使也如果就因为所以【详解】本题主要考查关联词.首先要了解句子所体

21、现的逻辑关系,接卷再找出相应关系的关联词即可(2)句子体现的是线设关系,(3)句子体现的是条件关系,(4)句子体现的是因果关系,关联词“即使,也.”表示假设关系.(1)句子体现的是并列关系,关联词“不是,而是.凄示并列关我关联词“如果,就.俵示条件关系.关联词“因为,所以.”表示因果关系.答案 不识庐山真面目 只缘身在此山中 当人没有用此局部从整体礴时,就很难认清事情的真相和全貌 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 与注而知之者 孰能无惑 好问则裕 自用则小目,只缘身在此山中.苏轼详解】本题考查的是诗词瞅赋的背诵默写出自苏轼的 偏西林勤,全诗内容是:横看成龄例成峰,远近高低各不同.不识庐山由黄州贬

22、赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.调西林勤 是游观庐山后的总绦 它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说里 指出观察问题应客观全面,如衽观片面 就得不出正确的呼风唤雨的世纪课文介绍了2晒纪一百年初a代科学技术的发展婕,透过简洁,生动地描述可以将!if 幅科学 改变人类生活的新画面,激发学生对未来生活的畅想,点燃学物索科学的兴趣.可以用“忽如一夜春风来 干树万树梨花 开来形(3)人非生而知之者,孰能无惑?咄自唐朝文学家韩愈的师说.这句话的意思是说:人不是生出赖都懂得许多道理 的,谁能没獭惑呢?告诉了琳展多学习,才能学到更多鹤“好问贝胞,自聊叼儒,

23、意思=F: 711学好同 狰的东西就多;骄微自大,蜉的东西就少.意思是勤学好问,蜉的东西就多;飒自大,匏僦西就以10、【答案】【4蟠1】西江月亍黄沙道中【4蟠2】清平乐.村居【小部】A【4圈】B【小题5】B【小瓢】B【解析】卜礴1】本题考查文学常说 词牌名是词的格式,就监了词的韵律曲调.长短句,任何人都可按照词的词牌去填词,f 格式是词牌 名在前,题目在后.本题考查学习的积黑 树【小题2】目要颊住“辛弃矣恸这两点来回忆.我们还学过他的清平乐村居./JW本题考查了诗句意思的理解.七八个星天外,两三点雨山前这两句诗的意思是:天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山 前下起了淅淅沥沥的4嫡.这句踹写的

24、景象是天气时阴时晴.本题考查了诗词的题材.西江月夜行黄沙道中是南宋词人曲疾创作的一首吟咏田园风光的词.作于他贬官闲居江西之 时,是宋词中以农村生活为题材的佳作.这丽昔意描写黄沙岭的夜景:明月清风,暗星稀雨,鹊惊蝉啕 稻渊香,蛙声一 片.全词从视坂 听觉和嗅觉三方面抒写更夜的山村风光,情景交融,恬静自然,生动逼真,用平淡的景物趣出作者淡然物 勺加境界.【小部】本题考查弑&思的理解.“旧时茅店社林边叫日时即往日俘店就是指茅茸盖的乡村客店.牡林即土地庙附近的树林“出土地神庙.古时,村有社树,为祀神处,故日社楸堂6】本题考查对词的理解.B选项有昆 全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光.11、【答案】卜礴1】偷吃甜饼的人那个男乘客(男人),我,【小题2】候机看书吃饼摸到自己甜饼如释重负破【小韶】C他脸上,浮出笑fe”,是因为他心地善良、宽容大度、乐于与人分享,素质高有涵养,尽管自己的甜饼被别人吃了也不计较,也襁解,更不领目相向,大声责问对方“略带拘谨”,是因为自己感觉不好意思对对方辩解,也有可能怕对方误认为自己是偷饼贼,而趣拘束、不自然.心地善良、宽容大度.乐于与人分享,素质高有涵养【小题5】B 【小题6】 这男乘客为什么襁解呢?下一次,如果再遇到这个男颊,我”会说些什么,做些什么?联系上下文.结合生活经验、与别人讨论解决、请教别人

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