4 田家四季歌第1课时 一等奖创新教案.docx

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1、4田家四季歌第1课时一等奖创新教案教学设计课程基本信息学科语文年级二年级学期秋季课题识字4田家四季歌(第一课时)教科书书 名:小学语文(统编)出版社:人民教育出版社 教学目标1.认识“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴” 10个生 字,会写“戴、吹、忙”3个字;能借助图片、联系生活经验等理解 “桑叶儿肥、农事忙、勤耕作、戴月光”等词句的意思。2.能正确、 流利地朗读课文,背诵课文第1、2小节。3.了解田家春季和夏季生 活,感受田家生活的忙碌与辛苦。教学内容教学重点:1.认识“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、 戴” 10个生字,会写“戴、吹、忙” 3个字。2.能正确、流利地朗 读课文,背

2、诵课文第1、2小节。教学难点:1.能借助图片、联系 生活经验等理解“桑叶儿肥、农事忙、勤耕作、归来戴月光”等词句 的意思。2. 了解田家春季和夏季生活,感受田家生活的忙碌与辛苦。教学过程一、揭示课题,了解题意(一)出示课题,指导理解:1.指导 学习生字:“季”,理解“四季二2.指导理解:课题中的“田家”指 什么呢?学习“农”字:正音(二)思考:读了课题,你知道这首 儿歌介绍了什么内容吗? 二、初读课文,整体感知(一)组织读 文,引导了解儿歌每小节对应的季节。布置学习任务一:轻声读课 文,要求:1.借助拼音,读准字音,读通句子。2.标上小节号。3. 边读边想:课文每小节分别在写哪个季节? (二)

3、理清课文内容: 课文一共有4个小节,是按照一年四季的顺序来写的。三、研读第 1-2节,学习生字,了解田家生活(一)指导学习第1节,了解春 季里的田家生活。1.布置学习任务二:朗读第1节,要求:(1) 读准字音,读通句子。(2)边读边想象:春季里,田家的景色是怎 样的? (3)思考:春季田家美丽的景色与农民的生活有什么关系 呢? 2.学习生字,了解内容,想象画面。指导学习“蝴蝶”,想 象“花开草长蝴蝶飞”的画面。学习“蝴蝶”:发现字形特点。 指导学习生字”麦、苗、桑、肥”,引导学生通过朗读句子,想象: “麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥”的画面。学习“麦”字:组词。学习 “苗”字:讲解字形,组词理解“苗”

4、的意思。学习“桑”字:正 音、组词。学习“肥”字:讲解字形,理解“桑叶儿肥二3.联系 课题,了解春季田家美丽的景色与农民的生活之间的关系。4.指导 朗读与背诵第1节。(1)指导朗读第1节,感受农民开心的心情。(2)指导背诵第1节:出示上半句,背下半句;看着插图背诵。(二) 学习第2节,了解夏季里的田家生活。1.布置学习任务三。朗读第 2节,要求:(1)读准字音,读通句子。(2)思考:夏季里,田 家的生活是怎样的? 2.学习生字,理解句子,了解夏季里田家“农 事忙”。(1)借助图片,了解夏季里农民要做的农事:采桑、养蚕、 插秧。(2)学习生字“归、戴”学习“归”字,理解“归来” 的意思。学习“戴

5、”字:组词理解“戴”的意思。引导学生观察 课文插图,理解“戴月光”的意思。(3)理解句子“早起勤耕作, 归来戴月光二3.指导朗读第2节,感受田家生活的忙碌、辛苦。4. 根据提示及课文插图背诵第2节。四、指导书写:“吹” “忙” 1. 指导观察这两个字在结构方面的特点及各部件之间的关系。2.教师 示范演示,指导书写规范。3.展示学生作品,引导评价改进。五、 布置作业1.背诵课文1-2节。2.读一读,记一记。种、田、采桑 草、麦、打谷、肥学习任务单课程基本信息学科语文年级二年级学期秋季课题识字4田家四季歌(第一课时)教科书书 名:小学语文(统编)出版社:人民教育出版社 学生信息姓名学校班级学号学习

6、目标1.认识“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴” 10个生 字,会写“戴、吹、忙”3个字;能借助图片、联系生活经验等理解 “桑叶儿肥、农事忙、勤耕作、戴月光,等词句的意思。2.能正确、 流利地朗读课文,背诵课文第1、2小节。3, 了解田家春季和夏季生 活,感受田家生活的忙碌与辛苦。课前学习任务1.借助拼音,读通课文。2.借助拼音,读准本课生字“季、蝴、 蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴”。课上学习任务【学习任务一轻声读课文,要求:1.借助拼音,读准字音, 读通句子。2.标上小节号。3.边读边想:课文每小节分别在写哪个 季节?【学习任务二】朗读第1节,要求:1.读准字音,读通句 子。2.边读边想象:春季里,田家的景色是怎样的? 3.思考:春 季田家美丽的景色与农民的生活有什么关系呢?学习任务三朗 读第2节,要求:1.读准字音,读通句子。2.思考:夏季里,田家 的生活是怎样的?推荐的学习资源“戴”字动态笔顺(动画引自智慧山微信小程序)。作业练习课程基本信息学科语文年级二年级学期秋季课题识字4田家四季歌(第一课时)教科书书名:小学语文(统编)出版社:人民教育出版社 学生信息姓名学校班级学号作业练习1.背诵课文1-2节。2.读一读,记一记。种、田、采桑 草、麦、打谷、肥

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