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1、江苏省2024届高三年级第一学期期初学情调研迎考卷历史参考答案及评分标准1. C解析 本题主要考查必备知识“中华民族多元一体的起源”及史料实证等素养。两个地区的出土文物多有神似相近 之处,说明两地之间早有直接或间接的文化联系，故选c项;原始人群是原始社会的最早阶段,权贵阶层出现的前提是私有制 的产生、较明显的阶级分化，中国迈进阶级社会的标志是早期国家的诞生,这些在题干材料中均没有依托或证据，故排除A、 B、D三项。2. D解析 本题侧重考查史料实证，考查的必备知识涉及纲要、选必。材料表明，槐市买卖的主要商品之一是“经传书 记”，促进了书籍的交易和流通,而诸多太学生“议论槐下”也促进了文化的交流
2、和传播，故D项正确。“独尊儒术”局面形 成于汉武帝时代,排除A项;西汉的基本国策是重农抑商,材料显示王莽仅建弟子舍、博士舍,读书人的聚集及对书籍的需求， 促使槐市自然形成,排除B项;坊市分区制度开始瓦解于唐宋时期,且材料也无从反映城市商业布局和政策,排除C项。3. C解析本题侧重考查时空观念、历史解释。材料显示，李靓反对封建专卖制度，适应了北宋商品经济发展的现实要求， 故C项正确;A、B、D三项与材料主张无关，排除。4. D解析 本题考查史料实证、唯物史观。猛安谋克制作为一种兵民合一的组织系统，推动了女真民族的兴起，但进入中 原地区以后,逐渐不适应更高的农耕文明发展的需要,其衰亡是必然的，故D
3、项正确;金世宗改革总体上是适应封建化的,猛安 谋克的腐化是直接原因和表现,故排除A、B两项;C项不符合史实和材料,排除。5. C解析本题侧重考查史料实证、历史解释。为便于留档备查，副本制度应运而生，有利于奏折制度整体上的规范化、 完善化,故C项正确。材料反映的是奏折副本制度，由此可推断奏折制本身早已出现,排除A项;提高决策效率的是奏折制本 身,排除B项;清代内阁权能进一步下降,故D项错误。6. A解析 本题考查时空观念、史料实证等。材料数据显示，制造业占比不超过五分之一,而占比较高的运输、金融、出 口均服务于列强商品输出、掠夺原料的需要,故正确选项是A项;半殖民地主要表现为政治主权的沦丧,排除
4、B项;据材料无 法得出C、D两项结论,排除。7. B解析 本题偏重考查史学入门。据“感情作用所支配，不免将真迹放大也”并结合所学可知，梁启超作为戊戌变法的 亲历者,承认自己所著的书存在个人感情色彩,表明主观因素对于史料价值的制约，故B项正确。8. A解析 本题考查清末新政、预备立宪等必备知识，涉及纲要和选必的融合。材料显示，立宪派最终对清政府绝望而转 向革命,故A项正确；“矛盾消解”表述绝对化,B项排除;新政取得一定的成效,不完全是骗局,C项排除；中国近代史上政党 政治的尝试失败是民国初年,D项排除。9. C解析 本题考查新民主主义革命的基本史实和史料实证、历史解释等素养。1938年10月己进
5、入相持阶段,材料中 “保证军粮坚持持久战” “禁粮出境”等政策有利于解决抗日根据地的军粮供应问题,为持久抗战提供重要的物质保障,故C项正确。从土地革命时期到抗战时期,政策变化较为明显,排除A项;材料所述政策的立足点更多考虑战时需要,不可能直 接增强生产积极性,更不能确保粮食安全,排除B、D两项。10. B解析 本题侧重考查时空观念。据“经济已经摆脱了重大比例严重失调的困境,逐步走上了健康发展的轨道”“在 有计划、有步骤地改革”等信息可推断，当时已进入改革开发时期，但尚未明确建立社会主义市场经济体制的目标，故选B项。11. B解析 本题考查时空观念和必备知识。据材料地图并结合所学可知，两幅图是拜
6、占庭帝国不同时期的疆域。6世纪 查士丁尼在位时，拜占庭帝国一度扩张,先后占领北非和意大利等地;7世纪中后期,失去大片土地,再也未能恢复鼎盛时期的 疆域,故B项正确。12. A解析 本题侧重考查历史解释、唯物史观。材料反映了人文主义的教育思想,故正确选项是A项;拉开宗教改革序幕 的是路德的“九十五条论纲”，启蒙运动到17世纪末兴起,个别主张也不可能直接为科学革命作准备，故B、C、D项均可排 除。13. A解析 本题侧重考查历史解释。结合所学可知，漫画反映的是普法战争的结局，德意志统一是通过独特的封建王朝战 争实现的,正确选项是A项;其他选项不符合史实。14. B解析 本题侧重考查史料实证。过多资
7、本投入证券金融业，使得工业部门资金相对投入不足，故B项正确;材料未涉 及法国对外经济扩张,排除A项;商业革命在新航路开辟时代已出现,材料也没有涉及其他国家发展状况,排除C、D两项。15. A解析 本题侧重考查历史解释。时间为20世纪50年代初，正处于冷战高潮。材料显示，富兰克林图书项目以服务美 国国家利益为根本宗旨，所选图书均服务于与苏联争夺在阿拉伯世界的影响力等冷战目的，故A项正确。其余选项均不符合 时代特征或材料限定，排除。16. D解析 本题考查时空观念，必备知识涉及纲要、选必的融合。材料显示，贝阿铁路的修建历时过长，线路设计也不科 学合理,劳动者欠缺积极性,这些都体现了当时苏联传统计划
8、经济体制的弊端,故D项正确;A项不符合材料,C项不符合史实, 可排除;修建铁路不属于一般意义上的重工业，材料也无法体现“始终”，排除B项。17. （1）信息：晚明货币财政出现，以白银作为征收实态；（2分）矿税是杂税的重要组成部分，在白银货币化促使赋役全面货 币化以后,对于白银的需求急剧增加,皇室财政大规模扩张（赋税沉重）；（4分）赋税征收依赖基层治理。（2分）（2）财政原因：白银货币化进一步刺激统治者横征暴敛,掠夺社会财富；（2分）经济衰退与民生维艰（阶级矛盾激化）；（1分）海 外白银供应链断裂（输入量大减）。（1分）世界历史背景:欧洲三十年战争（战争频仍）；（1分）殖民争霸战争加剧；（1分）
9、西、葡霸权受到冲击。（2分）18. （1）态度:肯定东方文化，同情西方文化（主张以东方文化挽救西方文化）。（2分）背景:一战暴露西方社会危机；（1分）新文化运动发展；（1分）民国初年西方式民主政治尝试受挫,北洋军阀黑暗统治。（2分） （2）影响：知识分子重新审视西方文明与传统文化的价值,文化自信提升；（2分）先进知识分子开始接受马克思主义,重新探 索解决中国问题的出路，（1分）促进了马克思主义传播和新文化运动转向；（2分）中华文化包容性凸显。（1分）19. 【评分细则】主题明确（标题）：符合20世纪60年代、现代化主题即可。（1分）时代背景:全面建设社会主义；国民经济调整；1964年三届全国人
10、大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。（3分，任 答两点即可）内涵:工业、农业、科技、国防现代化。（3分）意义:极大地激发了人民建设国家的积极性;启迪中国式现代化道路探索。（3分）宣传画：史料价值。（1分）史论结合。（1分）20. （1）认识:意识到国家之间应当独立、平等;运用国际法维护主权;运用均势外交;应遵守条约。（4分） （2）评价:突破天朝上国观念，具有进步性/先进性；（2分）有利于外交的近代化和洋务运动的开展。（2分） 目的是维护清朝封建统治；（1分）未能认识到以不平等条约为基本框架的近代中外关系中，国际法所能起到的作用无疑是非 常有限的；（2分）理论与实践脱节,其在国际法思想指导下的外交实践成效甚微。（1分）