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介绍我喜欢的玩具教案教学目标：通过认识玩具的造型、色彩的设计都离不开美术，学习用美术的眼光来观察玩具，并大 胆的用语言来描述玩具，表达自己的感受，发表自己的玩具的功能、来历或有关的故事。教学重难点：教学重点：要在激发学生兴趣的基础上，学习观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达 自己的爱好和对玩具的评价。教学难点：.让学生学习观察的方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价。教学准备：教师：玩具若干。学生：自己喜爱的玩具，以及搜索爸爸妈妈爷爷奶奶小时候的玩具或图片。教学过程：一、组织教学：稳定纪律、检查用具。二、导入：1、玩具是我们最喜欢的“朋友”，请你把你的“朋友”介绍给大家。2、小组讨论：欣赏课本中的玩具，跟大家说说你最喜欢哪个？为什么？三、欣赏、感悟、畅想：1、图片资料，介绍民间玩具，讲解其寓意、玩法等。2、你还知道那些过去的孩子喜欢的玩具？四、体验、表现、创新：小组合作来做游戏，游戏项目：我的玩具大家玩一一自由组合，互相交流。我为玩具换新装一一旧玩具、新造型。玩具商场展销会一一买卖双方说出推销、挑选玩具的理由。新编玩具总动员一一编故事，或表演。五、小结评价：教师小结上课以及表演的情况。指导学生填写评价表。