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1、1某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的了生态系统的 （）A生产者生产者 B分解者分解者 C消费者消费者 D食物链食物链2澳大利亚曾引种仙人掌做篱笆，导致仙人澳大利亚曾引种仙人掌做篱笆，导致仙人掌在该国泛滥，该国控制仙人掌种群最合适的掌在该国泛滥，该国控制仙人掌种群最合适的方法应为方法应为 （）A人工铲除人工铲除 B施用除施用除草剂草剂C引入仙人掌的天敌引入仙人掌的天敌 D让种群自让种群自我调节我调节C D13.下列关于动物在自然界中的作用叙述不正确的是（下列关于动物在
2、自然界中的作用叙述不正确的是（）A.在维持生态平衡中起重要作用在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子 D.将二氧化碳和水合成有机物将二氧化碳和水合成有机物4 4、下列与、下列与“仿生原理仿生原理 ”无关的是（无关的是（）A.A.冷光灯与萤火虫冷光灯与萤火虫 B.B.农药与毒蛇农药与毒蛇C.C.薄壳建筑与龟壳薄壳建筑与龟壳 D.D.雷达与蝙蝠回声定位雷达与蝙蝠回声定位5.5.自然界中各种生物的关系是（自然界中各种生物的关系是（）A.A.相互竞争相互竞争 B.B.相互独立相互独立 C.C.低等生物服务于高等生物低
3、等生物服务于高等生物 D.D.相互依赖、相互制约相互依赖、相互制约6.6.苍耳果实表面的钩刺可以勾挂在动物的皮毛上，这有利于（苍耳果实表面的钩刺可以勾挂在动物的皮毛上，这有利于（）A.A.躲避不良环境躲避不良环境 B.B.进行光合作用进行光合作用 C.C.扩大分布范围扩大分布范围 D.D.进行呼吸作用进行呼吸作用DBDC C2第一章第一章 细菌的控制和利用细菌的控制和利用3学习目标学习目标n n1、描述细菌的形态n n2、举例说明细菌的生活特点，如营养方式和呼吸类型等n n3、举例说明细菌对人类的益处，说出细菌的危害及其预防4放大放大140倍倍放大放大700倍倍放大放大14000倍倍5大约大约
4、大约大约1010亿个细菌堆积起亿个细菌堆积起亿个细菌堆积起亿个细菌堆积起来才一颗小米粒那么大来才一颗小米粒那么大来才一颗小米粒那么大来才一颗小米粒那么大6这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。请你认真观察，并尝试将它们进行分类。7观察细菌的结构观察细菌的结构DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜是某些细菌的运动器官。是某些细菌的运动器官。起保护和营养作用。起保护和营养作用。是细菌细胞内形成的对不良环境有强是细菌细胞内形成的对不良环境有强抵抗力的休眠体。抵抗力的休眠体。鞭毛鞭毛:荚膜荚膜:芽孢芽
5、孢:基本结构：基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核特殊结构特殊结构8一个芽孢形成一个细菌。一个芽孢形成一个细菌。9细胞膜细胞膜DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜 结构结构结构结构类型类型类型类型细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁 细胞细胞细胞细胞膜膜膜膜细胞细胞细胞细胞质质质质细胞细胞细胞细胞核核核核其他结构其他结构其他结构其他结构植物植物植物植物动物动物动物动物细菌细菌细菌细菌有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有没有没有拟核拟核有叶绿体有叶绿体无叶绿体无叶绿体无叶绿体无叶绿体 有鞭毛、荚膜有鞭毛、荚膜10自养自养异养异养绝大多数细菌不含叶绿素，
6、只能利用现成的有机物来生活，绝大多数细菌不含叶绿素，只能利用现成的有机物来生活，属于异养生物。属于异养生物。腐生：腐生：指细菌依靠分解动物尸体、粪便和植物的枯枝指细菌依靠分解动物尸体、粪便和植物的枯枝落叶等获得有机物。落叶等获得有机物。寄生：寄生：指细菌依靠从活的动植物体和人体内吸取有机养指细菌依靠从活的动植物体和人体内吸取有机养料。料。呼吸类型呼吸类型需氧型需氧型厌氧型厌氧型11大肠杆菌大肠杆菌肺炎球菌肺炎球菌霍乱弧菌霍乱弧菌枯草杆菌枯草杆菌(腐生腐生)乳酸杆菌乳酸杆菌判断以下几种细菌的营养类型：判断以下几种细菌的营养类型：12破伤风杆菌破伤风杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌判断以下几种细菌的呼吸类型：
7、判断以下几种细菌的呼吸类型：枯草杆菌枯草杆菌13假设你手上有100个细菌，环境适宜时，细菌每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下,4小时后细菌的数目是多少？时间时间时间时间(小时小时小时小时)0 0 0.50.51 11.51.52 22.52.53 33.53.54 4数量数量数量数量(个个个个)100 200 400 800 1600 3200 6400 12800 25600你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢？探索细菌生殖速度探索细菌生殖速度细菌的生殖flash事实上，细菌能否按照相同的速率增殖下去？为什么？14多数是朋友多数是朋友工业工业农业农业制酸奶、泡菜等
8、（乳酸菌）制酸奶、泡菜等（乳酸菌）制味精（棒状菌）制味精（棒状菌）甲烷细菌能产生沼气甲烷细菌能产生沼气生物杀虫剂生物杀虫剂少数有害少数有害：引起动、植物和人体病害（肺炎双球引起动、植物和人体病害（肺炎双球菌、破伤风杆菌等）菌、破伤风杆菌等）(利用利用)(控制控制)制醋（醋酸杆菌）制醋（醋酸杆菌）细菌细菌五、细菌与人类的关系五、细菌与人类的关系根瘤菌根瘤菌15一、细菌的形态和结构一、细菌的形态和结构、形态：、形态：个体十分微小个体十分微小，单细胞，单细胞。、结构、结构基本结构：基本结构：特殊结构：特殊结构：四、细菌的生殖：、细菌的生殖：二、营养方式：二、营养方式：三、呼吸类型三、呼吸类型五、细菌
9、与人类的关系五、细菌与人类的关系杆状、球状、螺旋状杆状、球状、螺旋状常见有常见有:分裂生殖。分裂生殖。异养异养腐生生活腐生生活寄生生活寄生生活需氧型需氧型厌氧型厌氧型细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核鞭毛、鞭毛、荚膜、芽孢荚膜、芽孢。16一、细菌的形态和结构一、细菌的形态和结构、形态、形态个体十分微小个体十分微小，单细胞，单细胞。基本结构：基本结构：特殊结构：特殊结构：四、细菌的生殖：、细菌的生殖：分裂生殖。分裂生殖。二、营养方式：二、营养方式：异养异养腐生生活腐生生活寄生生活寄生生活三、呼吸类型三、呼吸类型需氧型需氧型厌氧型厌氧型五、细菌与人类的关系五、细菌与人类的关系
10、杆状、球状、螺旋状杆状、球状、螺旋状细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核鞭毛、鞭毛、荚膜、芽孢荚膜、芽孢。常见有常见有:2 2、结构、结构175 5、根据今天学到的知识、根据今天学到的知识,你能解释细菌几乎无处不在的原因吗你能解释细菌几乎无处不在的原因吗?3 3、外科手术器械消毒时、外科手术器械消毒时,应该以能够杀死应该以能够杀死 为标准为标准.A.A.细菌细菌B B.芽孢芽孢B B1 1、细菌的形态有、细菌的形态有 状，状，状和状和 状。状。球球杆杆螺旋螺旋2 2、细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有、细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有 集中的区域，却没
11、有成形的集中的区域，却没有成形的 。DNDNA A细胞核细胞核4 4、细菌的生殖方式是什么？简单还是复杂、细菌的生殖方式是什么？简单还是复杂?为什么夏天比冬天鲜肉为什么夏天比冬天鲜肉 腐烂的速度快？腐烂的速度快？练习：练习：18课后作业课后作业n1、背诵本节课所学内容、背诵本节课所学内容n2、独立完成练习新方案中本节、独立完成练习新方案中本节的练习题的练习题n3、预习真菌的控制和利用并完、预习真菌的控制和利用并完成预习方案成预习方案1920n自养：像绿色植物那样自养：像绿色植物那样,利用利用自己制造的有机物来维持生自己制造的有机物来维持生活的营养方式活的营养方式,叫做自养叫做自养 n异样：不能直接把无机物合异样：不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方有机物来维持生活的营养方式，叫做异养式，叫做异养21