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1、看图画，写作文三年级三年级 下册下册 第二单元第二单元第1页回顾本单元回顾本单元课文：课文：抓住神态、语言体会。抓住神态、语言体会。抓住心情改变来体会。抓住心情改变来体会。抓住人物对话来体会。抓住人物对话来体会。第2页仔细观察图画，仔细观察图画，想一想：想一想：图画上有哪些人？在干什么？图画上有哪些人？在干什么？他们动作是怎样？可能说了哪些话？他们动作是怎样？可能说了哪些话？第3页此处能够添加孩子们自己搜集照片此处能够添加孩子们自己搜集照片第4页请同学们请同学们回想回想自己自己放风筝放风筝过程：过程：回回想想放放风风筝筝过过程程，回回想想“什什么么时时候候”“”“在在哪哪儿儿玩玩”“”“和和谁
2、谁玩玩”“”“玩玩什什么么”“”“怎怎么么放放风风筝筝”，小组交流，讲述。，小组交流，讲述。第5页把放风筝过程写下来把放风筝过程写下来：1.1.写清楚写清楚“是什么时候事是什么时候事”“”“在哪儿放风在哪儿放风筝筝”“”“和谁放风筝和谁放风筝”“”“怎么放怎么放”。2.2.放风筝过程能够用上放风筝过程能够用上“先先”“”“接着接着”这这些连接语。些连接语。第6页同学们能够试着用上这些词语：同学们能够试着用上这些词语：威威风风凛凛凛凛、不不甘甘示示弱弱、翩翩翩翩起起舞舞、五五颜颜六六色色、千千姿姿百百态态、扶扶摇摇直直上上、光光彩彩夺夺目目、咆咆哮哮而而过过、飞来飞去、翱翔、嬉戏飞来飞去、翱翔、
3、嬉戏第7页 操场上人可真不少。我们三个一群，五个一伙操场上人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己风筝展示出来，你瞧，那个地忙着把自己风筝展示出来，你瞧，那个“大金鱼大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，好像在空中翩翩起舞。你快看，西边哪一上一下，好像在空中翩翩起舞。你快看，西边哪吒拿着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱吒拿着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。翔。“哇！哇！哪吒哪吒越飞越高了，好像飞机都没它越飞越高了，好像飞机都没它高呢！高呢！”我们高兴得一边拍手一边嚷：我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒胜过哪吒胜
4、过飞机啦！哪吒真棒！飞机啦！哪吒真棒！”第8页 我我风风筝筝映映衬衬着着湖湖灯灯，显显得得格格外外漂漂亮亮。游游客客们们也也在在啧啧啧啧称称赞赞。我我真真开开心心！当当我我再再抬抬头头看看时时，天天上上风风筝筝已已经经多多得得数数也也数数不不清清了了，漂漂亮亮风风筝筝啊啊，你你带带着着美美好好，带带着着希希望望，飞飞向向更更灿烂明天吧！灿烂明天吧！第9页 开开始始放放风风筝筝了了。我我左左手手举举着着风风筝筝，右右手手拿拿着着风风筝筝轴轴，先先把把风风筝筝往往上上一一抛抛，接接着着赶赶快快往往前前跑跑，可可是是风风筝筝栽栽了了下下来来，我我又又急急又又气气，眼眼泪泪都都快快流流出出来来了了。总总结结刚刚才才教教训训，我我终终于于把把雄雄鹰鹰放放上上了了天天。刚刚开开始始，它它有有两两层层楼楼那那么么高高，我我一一边边小小心心翼翼翼翼地地后后退退，一一边边放放线线，突突然然一一阵阵风风吹吹来来，我我雄雄鹰鹰飞飞上上了蓝天。了蓝天。第10页 请请同同学学们们带带着着自自己己想想象象，展展开开自自己己回回想想，把把图图画画中中放放风风筝筝高高兴兴孩孩子子们们当当成成自自己己来写写吧！来写写吧！第11页