《诗词曲五首优质省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《诗词曲五首优质省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx(79页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、诗词曲五首第1页目 录CONTENTS1234十五从军征白雪歌送武判官归京南乡子登京口北固亭怀古过零丁洋5山坡羊潼关心古第2页01十五从军征第3页 十五从军征十五从军征诗题是后人所加。诗题是后人所加。“十十五五”点明从军时间之早,暗示封建兵役制点明从军时间之早,暗示封建兵役制度给劳感人民造成苦难,有点明主题作用。度给劳感人民造成苦难,有点明主题作用。解题:解题:第4页请替换文字内容,添加相关标题,修改文字内容,也能够直接复制你内容到此。点击请替换文字内容点击请替换文字内容请替换文字内容,添加相关标题,修改文字内容,也能够直接复制你内容到此。点击请替换文字内容 乐府诗集乐府诗集是一本书,现存汉乐
2、府民歌是一本书,现存汉乐府民歌40余篇,余篇,多为东汉时期作品,汉乐府民歌大多是多为东汉时期作品,汉乐府民歌大多是叙事诗叙事诗,这,这些诗真实地表示了人民喜怒哀乐。些诗真实地表示了人民喜怒哀乐。有反应了劳感人有反应了劳感人民穷困生活;民穷困生活;有揭露了战争给人民带来痛苦有揭露了战争给人民带来痛苦;有表有表现了反对封建婚姻、追求美好爱情愿望;现了反对封建婚姻、追求美好爱情愿望;有揭露了有揭露了贵族腐朽生活和社会黑暗。贵族腐朽生活和社会黑暗。孔雀东南飞孔雀东南飞与与木兰诗木兰诗合称合称“乐府双璧乐府双璧”。乐府诗集第5页 在汉朝,男子在汉朝,男子2323岁起正式服兵役,直到岁起正式服兵役,直到5
3、656岁止。岁止。如遇战争,还要做好随时从军准备,兵役时间可能如遇战争,还要做好随时从军准备,兵役时间可能会更长。会更长。这位老兵身处汉武帝时期,汉武帝是一个这位老兵身处汉武帝时期,汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功人,年年对匈奴发起战争,于野心勃勃、好大喜功人,年年对匈奴发起战争,于是,文中主人公就是,文中主人公就“十五从军征,八十始得归。十五从军征,八十始得归。”第6页十五从军征,八十始得归。十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:家中有阿谁?道逢乡里人:家中有阿谁?遥看是君家,松柏遥看是君家,松柏冢冢累累。累累。兔从狗兔从狗窦窦入,入,雉雉从梁上飞。从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。中庭生旅谷,
4、井上生旅葵。舂舂谷持作饭,采葵持作谷持作饭,采葵持作羹羹。羹饭一时熟,不知羹饭一时熟,不知贻贻阿谁!阿谁!出门东向看,泪落沾我衣。出门东向看,泪落沾我衣。十五从军征zhngduzhchnggngy第7页十五从军征,八十十五从军征,八十始始得得归归路上碰到一个乡里人,路上碰到一个乡里人,(我问他):(我问他):“家里还有什么人?家里还有什么人?”道逢乡里人:道逢乡里人:“家里有家里有阿阿谁?谁?”十五岁就应征去从军,到了八十岁才回家十五岁就应征去从军,到了八十岁才回家才才回家回家前缀,用前缀,用在一些称在一些称谓或代词谓或代词前面前面第8页诗文了解:“八十八十”与与“十五十五”相对照,突出其相对
5、照,突出其“从军征从军征”时间之久时间之久;“始得归始得归”与与“从军征从军征”相呼应,表明相呼应,表明他中途一直他中途一直未能回家未能回家。“八十八十”是虚写,写出从军时是虚写,写出从军时间之久,兵役之繁重。间之久,兵役之繁重。第9页“遥看是君家,松柏遥看是君家,松柏冢冢累累累累”(走到家门前看见)野兔从狗洞进出,野鸡在房梁上飞来飞去(走到家门前看见)野兔从狗洞进出,野鸡在房梁上飞来飞去兔从兔从狗窦狗窦入,入,雉雉从梁上飞。从梁上飞。远远看去(那边)是你家,(如今已是)长满松柏,里面有许多坟墓远远看去(那边)是你家,(如今已是)长满松柏,里面有许多坟墓坟墓坟墓众多样众多样子子狗洞狗洞野鸡野鸡
6、第10页诗文了解:“松柏冢累累松柏冢累累”暗示老兵家人都已过世,等候老暗示老兵家人都已过世,等候老兵,只有家败人亡景象。兵,只有家败人亡景象。以哀景写哀情以哀景写哀情,与下文相呼,与下文相呼应。应。第11页中庭生中庭生旅谷旅谷,井上生,井上生旅葵旅葵。用杵臼捣去谷物皮壳拿来做饭,摘下葵叶拿来煮汤做菜羹用杵臼捣去谷物皮壳拿来做饭,摘下葵叶拿来煮汤做菜羹舂谷舂谷持持作饭,采葵持作作饭,采葵持作羹羹。院子里长着野生谷子,井台上长着野生葵菜院子里长着野生谷子,井台上长着野生葵菜野生谷子野生谷子野葵野葵用杵臼捣去谷用杵臼捣去谷物皮壳物皮壳拿拿菜羹菜羹第12页诗文了解:“兔兔”“”“雉雉”“”“旅谷旅谷”
7、“”“旅葵旅葵”这些处于不一样这些处于不一样方位动植物组成方位动植物组成一幅悲凉图画一幅悲凉图画。这几句诗依然是以哀。这几句诗依然是以哀景写哀请,以悲凉景象衬托老兵心中悲伤。景写哀请,以悲凉景象衬托老兵心中悲伤。第13页羹饭羹饭一时一时热,不知热,不知贻贻阿谁阿谁走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在我衣服上。走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在我衣服上。出门向东看,泪落沾我衣出门向东看,泪落沾我衣菜羹和饭一会儿都做熟了,却不知送给谁吃。菜羹和饭一会儿都做熟了,却不知送给谁吃。一会儿一会儿同同“贻贻”,送给,送给第14页诗文了解:描写老兵出门张望与老泪纵横这一细节,将举目描写老兵出门张望与老泪纵
8、横这一细节,将举目无亲、孤身一人老兵形象刻画得栩栩如生,将其悲痛无亲、孤身一人老兵形象刻画得栩栩如生,将其悲痛欲绝茫然之情抒发得淋漓尽致。欲绝茫然之情抒发得淋漓尽致。第15页返乡经历:情感改变:始得归始得归归途中归途中回家中回家中“东向看东向看”急迫团聚急迫团聚希望落空希望落空彻底失望彻底失望悲伤茫然悲伤茫然第16页中心意旨中心意旨 十五从军征十五从军征描绘了一个在外征战多年描绘了一个在外征战多年老兵返乡途中与到家之后种种场景,表示老兵返乡途中与到家之后种种场景,表示了作了作者对封建兵役制度给劳感人命民造成苦难怨恨者对封建兵役制度给劳感人命民造成苦难怨恨与同情。与同情。第17页02白雪歌送武判
9、官归京第18页 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京“白雪歌白雪歌”与与“武武判归京判归京”将内容分为两个部分,即将内容分为两个部分,即“咏雪咏雪”(前十句)和(前十句)和“送别送别”(后八句)。(后八句)。“雪雪”是是诗人抒情写景出发点。诗人抒情写景出发点。解题:解题:第19页 岑参(约岑参(约715-770715-770),唐),唐代边塞诗人,荆州江陵代边塞诗人,荆州江陵(今湖北荆州市荆州区)(今湖北荆州市荆州区)人。曾两次从军边塞,后人。曾两次从军边塞,后曾官至嘉州(今四川乐山)曾官至嘉州(今四川乐山)刺史。世称刺史。世称“岑嘉州岑嘉州”。岑参工诗,长于七言歌行,岑参工诗,长于七言歌行,
10、其边塞诗尤多佳作。其边塞诗尤多佳作。作者介绍:作者介绍:第20页 岑参于唐玄宗天宝十三载(岑参于唐玄宗天宝十三载(岑参于唐玄宗天宝十三载(岑参于唐玄宗天宝十三载(754754754754年)夏秋之交到北年)夏秋之交到北年)夏秋之交到北年)夏秋之交到北庭,唐肃宗至德二载(庭,唐肃宗至德二载(庭,唐肃宗至德二载(庭,唐肃宗至德二载(757757757757年)春夏之交东归,此诗看年)春夏之交东归,此诗看年)春夏之交东归,此诗看年)春夏之交东归,此诗看成于此期。当初西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着成于此期。当初西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着成于此期。当初西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着成于此期。当
11、初西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着到塞外建功立业志向,两度出塞,久佐戎幕,前后在到塞外建功立业志向,两度出塞,久佐戎幕,前后在到塞外建功立业志向,两度出塞,久佐戎幕,前后在到塞外建功立业志向,两度出塞,久佐戎幕,前后在边疆军队中生活了六年,因而对鞍马风尘征战生活与边疆军队中生活了六年,因而对鞍马风尘征战生活与边疆军队中生活了六年,因而对鞍马风尘征战生活与边疆军队中生活了六年,因而对鞍马风尘征战生活与冰天雪地塞外风光有长久观察与体会。天宝十三载这冰天雪地塞外风光有长久观察与体会。天宝十三载这冰天雪地塞外风光有长久观察与体会。天宝十三载这冰天雪地塞外风光有长久观察与体会。天宝十三载这次是岑参第二次
12、出塞,充任安西北庭节度使封常清判次是岑参第二次出塞,充任安西北庭节度使封常清判次是岑参第二次出塞,充任安西北庭节度使封常清判次是岑参第二次出塞,充任安西北庭节度使封常清判官(节度使僚属),而武判官即其前任,诗人在轮台官(节度使僚属),而武判官即其前任,诗人在轮台官(节度使僚属),而武判官即其前任,诗人在轮台官(节度使僚属),而武判官即其前任,诗人在轮台送他归京(唐代都城长安)而写下了此诗。送他归京(唐代都城长安)而写下了此诗。送他归京(唐代都城长安)而写下了此诗。送他归京(唐代都城长安)而写下了此诗。背景介绍:背景介绍:第21页 白雪歌送武判官归京 (岑参)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如
13、一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。zhqn boqisnzhuqingp palnch第22页北风卷地白草折,北风卷地白草折,胡天胡天八月即飞雪。八月即飞雪。突然好像一夜间春风吹来,成千上万树梨花盛开。突然好像一夜间春风吹来,成千上万树梨花盛开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。北风席卷大地吹折白草,塞北天空八月就飘飞大雪北风席卷大地吹折白草,塞北天
14、空八月就飘飞大雪塞北一带天塞北一带天空空第23页散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军兽角弓冻得拉不开,都护铠甲冰凉得难穿上。将军兽角弓冻得拉不开,都护铠甲冰凉得难穿上。将军角弓不得将军角弓不得控控,都护铁衣冷难,都护铁衣冷难着着。雪花飘入珠帘沾湿帐幕,狐皮大衣不暖和,织锦被都显得薄弱了。雪花飘入珠帘沾湿帐幕,狐皮大衣不暖和,织锦被都显得薄弱了。拉开拉开穿穿第24页瀚海瀚海阑干阑干百丈冰,愁云百丈冰,愁云惨淡惨淡万里凝。万里凝。在主帅营帐中摆酒宴请回京人,演奏起胡琴、琵琶、吹起了羌笛在主帅营帐中摆酒宴请回京人,演奏起胡琴、琵琶、吹起了羌笛中军置酒中军置酒饮饮归客,
15、胡琴琵琶与羌笛。归客,胡琴琵琶与羌笛。沙漠纵横交织结成百丈坚冰,阴云阴暗,万里凝滞。沙漠纵横交织结成百丈坚冰,阴云阴暗,万里凝滞。纵横样子纵横样子宴请宴请沙漠沙漠阴暗阴暗第25页纷纷暮雪下纷纷暮雪下辕门,辕门,风风掣掣红旗冻不红旗冻不翻翻。在轮台东门外送你离去,临行时大雪铺满天山道路。在轮台东门外送你离去,临行时大雪铺满天山道路。轮台东门送君去,去时雪满天山路。轮台东门送君去,去时雪满天山路。黄昏时纷纷扬扬大雪飘落在军营辕门,北风吹扯,红旗却冻凝不动。黄昏时纷纷扬扬大雪飘落在军营辕门,北风吹扯,红旗却冻凝不动。领兵将帅营领兵将帅营门门拉、扯拉、扯飘动飘动第26页山回路转不见君,雪上空留马行处。
16、山回路转不见君,雪上空留马行处。山势回环,道路波折,不见你身影,雪地上空留马走过印迹。山势回环,道路波折,不见你身影,雪地上空留马走过印迹。第27页白雪歌送武判官归京从诗题目来看,此诗内容由哪两部分组成?咏雪送别第28页试将此诗分成两部分,并用简练语句概括每部分内容。第29页北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。咏雪瀚海雪景图 咏雪诗第30页中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。送别风
17、雪送客图送别诗第31页北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。这两句诗写出了边塞气候什么特点?那个字用得好?这两句诗写出了边塞气候什么特点?那个字用得好?风狂雪早。风狂雪早。第32页忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。请从修辞角度赏析这两句诗。请从修辞角度赏析这两句诗。第33页散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。侧面描绘出边塞严寒。同时写出了边塞侧面描绘出边塞严寒。同时写出了边塞将士生活艰辛。将士生活艰辛。第34页瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。这句诗在结构和内容上有何作用。这句诗在
18、结构和内容上有何作用。承上启下承上启下;由帐内写到帐外,展示了冰天雪地、阴云;由帐内写到帐外,展示了冰天雪地、阴云重重之景象,为饯别酝酿气氛。重重之景象,为饯别酝酿气氛。第35页纷纷暮雪下辕门,风纷纷暮雪下辕门,风掣掣红旗冻不翻。红旗冻不翻。“掣掣”字有何表示效果?字有何表示效果?真实地描绘出红旗被冻住了,被北风吹着也不飘动情真实地描绘出红旗被冻住了,被北风吹着也不飘动情状,从状,从侧面侧面表现了天气奇寒。表现了天气奇寒。第36页山回路转不见君,雪上空留马行处。山回路转不见君,雪上空留马行处。这两句诗写出了怎样情景?表示了作者怎样情感?这两句诗写出了怎样情景?表示了作者怎样情感?友人离去;表示
19、了作者依依不舍之情,以及他思乡之友人离去;表示了作者依依不舍之情,以及他思乡之情。情。“不见不见”隐现诗人久久伫立、极目远送情态,隐现诗人久久伫立、极目远送情态,“空空”包含了作者惜别怅惘感情。包含了作者惜别怅惘感情。第37页全诗以全诗以“雪雪”为线索为线索,兼及兼及咏雪与送别咏雪与送别两个方面。诗中描绘了两个方面。诗中描绘了经典含有北方特征景物,组成了一幅壮阔奇丽万里边疆风雪经典含有北方特征景物,组成了一幅壮阔奇丽万里边疆风雪图,它既是饯别送行之背景图,它既是饯别送行之背景,又是作者抒情之寄托。以写雪景又是作者抒情之寄托。以写雪景衬托送别,又在送别中写雪景,作者真挚而复杂感情衬托送别,又在送
20、别中写雪景,作者真挚而复杂感情对对边塞奇异风光赞叹,对灿烂春光憧憬,对别友之惆怅,对故边塞奇异风光赞叹,对灿烂春光憧憬,对别友之惆怅,对故乡之思念,乡之思念,全部寄托在这壮丽雪景中了。全部寄托在这壮丽雪景中了。中心意旨中心意旨第38页03南乡子登京口北固亭有怀第39页 “南乡子南乡子”是词牌名,是词牌名,“登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀”是题目。有怀,是有所思念意思。标题点明是题目。有怀,是有所思念意思。标题点明作词缘由。作词缘由。解题:解题:第40页 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人、军事家和政治家。爱
21、国词人、军事家和政治家。爱国词人、军事家和政治家。爱国词人、军事家和政治家。一生主动主张抗金,终以报国一生主动主张抗金,终以报国一生主动主张抗金,终以报国一生主动主张抗金,终以报国无路,忧愤而死。工于词,开拓了无路,忧愤而死。工于词,开拓了无路,忧愤而死。工于词,开拓了无路,忧愤而死。工于词,开拓了词思想意境词思想意境词思想意境词思想意境,为豪放派词人代表为豪放派词人代表为豪放派词人代表为豪放派词人代表,格格格格调调调调 热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,人称人称人称人称“词中之龙词中之龙词中之龙词中之龙”,
22、与苏轼并称,与苏轼并称,与苏轼并称,与苏轼并称“苏辛苏辛苏辛苏辛”。著有。著有。著有。著有稼轩长短句稼轩长短句稼轩长短句稼轩长短句,今,今,今,今人辑有人辑有人辑有人辑有辛稼轩诗文钞存辛稼轩诗文钞存辛稼轩诗文钞存辛稼轩诗文钞存。作者介绍:作者介绍:第41页 南宋是中国历史上一个朝代,都城在临安(今杭南宋是中国历史上一个朝代,都城在临安(今杭南宋是中国历史上一个朝代,都城在临安(今杭南宋是中国历史上一个朝代,都城在临安(今杭州),版图主要在东南方,是与西夏、金朝和大理并州),版图主要在东南方,是与西夏、金朝和大理并州),版图主要在东南方,是与西夏、金朝和大理并州),版图主要在东南方,是与西夏、金
23、朝和大理并存政权。南宋经济虽发达,但军事实力软弱,面对金存政权。南宋经济虽发达,但军事实力软弱,面对金存政权。南宋经济虽发达,但军事实力软弱,面对金存政权。南宋经济虽发达,但军事实力软弱,面对金国、西夏侵扰,南宋统治者苟且偷安,奉行投降路线,国、西夏侵扰,南宋统治者苟且偷安,奉行投降路线,国、西夏侵扰,南宋统治者苟且偷安,奉行投降路线,国、西夏侵扰,南宋统治者苟且偷安,奉行投降路线,无意收复中原。无意收复中原。无意收复中原。无意收复中原。关于南宋:关于南宋:第42页 作者在公元12(宋宁宗嘉泰三年)六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后很快,即第二年阳春三月,改派到镇江去做知府。镇江,在历史上曾是
24、英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒第二道防线。每当他登临京口(即镇江)北固亭时,触景生情,不胜感叹系之。这首词就是在这一背景下写成。背景介绍:背景介绍:第43页南乡子南乡子登京口北固亭登京口北固亭/有怀有怀(南宋)(南宋)辛弃疾辛弃疾 何处何处/望神州?满眼风光望神州?满眼风光/北固楼。千古兴亡北固楼。千古兴亡/多少事?多少事?悠悠。不尽长江悠悠。不尽长江/滚滚流。滚滚流。年少年少/万万兜鍪兜鍪,坐断东南,坐断东南/战未休。天下英雄战未休。天下英雄/谁敌手?谁敌手?曹刘。生子曹刘。生子/当如当如/孙仲谋。孙仲谋。du mu 第44页 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不
25、尽长江滚滚流。译文什么地方能够看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好风光。然而,却沦陷金人之手。从古到今,有多少国家兴亡大事呢,不知道,就像长江滚滚东流,永远也流不尽。兴亡:指国家兴衰,朝代更替悠悠:连绵不尽样子重点词语:文白对译神州:中原地域第45页 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹、刘。生子当如孙仲谋。译文当年孙权在青年时代,做了三军统帅,他能独霸东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权敌手呢?只有曹操和刘备而已。这么也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。”兜鍪头盔,这里代指兵士坐断:占据,割据曹刘:曹操、刘备重点词语兜鍪头盔,这里代指兵士第46页何处望神州?满眼风
26、光北固楼。何处望神州?满眼风光北固楼。一问一答,写作者登楼所见之景。一问一答,写作者登楼所见之景。“何处望神州何处望神州”意意思是整个中原都沦陷敌手,已非南宋全部了。思是整个中原都沦陷敌手,已非南宋全部了。第47页千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。作者由眼前之景联想到历史上兴亡之事。作者由眼前之景联想到历史上兴亡之事。“悠悠悠悠”暗指时间流逝。暗指时间流逝。第48页年少万兜鍪,坐断东南战未休。年少万兜鍪,坐断东南战未休。1 1、借代;、借代;“兜鍪兜鍪”代指士兵。代指士兵。2 2、突出了孙权年少有为和盖世武功。、突出了孙权年少有为和盖世武功。第49页天
27、下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1 1、借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地投、借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地投降路愤懑之情。降路愤懑之情。2 2、希望能有像孙权那样有才略人来领导抗金斗争,统一祖国。、希望能有像孙权那样有才略人来领导抗金斗争,统一祖国。第50页04第51页 这首词借古喻今这首词借古喻今,反衬讽刺南宋统治者昏庸无能、反衬讽刺南宋统治者昏庸无能、怯懦苟安。暗示了诗人对朝廷不满,同时也表示了他怯懦苟安。暗示了诗人对朝廷不满,同时也表示了他忧国忧民爱国情怀。忧国忧民爱国情怀。中心意旨中心意旨第52页04过零丁
28、洋第53页 过零丁洋过零丁洋“过过”是途经、经过意思。零是途经、经过意思。零丁洋即丁洋即“伶仃洋伶仃洋”,在今广东珠江口外。诗人,在今广东珠江口外。诗人被元军所俘虏,曾途经此地,写下此诗。被元军所俘虏,曾途经此地,写下此诗。解题:解题:第54页文天祥,原名云孙,字宋瑞,文天祥,原名云孙,字宋瑞,文天祥,原名云孙,字宋瑞,文天祥,原名云孙,字宋瑞,又字履善,号文山。吉州庐陵又字履善,号文山。吉州庐陵又字履善,号文山。吉州庐陵又字履善,号文山。吉州庐陵人。南宋出色民族英雄和爱国人。南宋出色民族英雄和爱国人。南宋出色民族英雄和爱国人。南宋出色民族英雄和爱国诗人,文天祥创作了大量诗、诗人,文天祥创作了
29、大量诗、诗人,文天祥创作了大量诗、诗人,文天祥创作了大量诗、词和散文作品。有词和散文作品。有词和散文作品。有词和散文作品。有文山先生文山先生文山先生文山先生全集全集全集全集。其中有。其中有。其中有。其中有过零丁洋过零丁洋过零丁洋过零丁洋正气歌正气歌正气歌正气歌等千古绝唱。等千古绝唱。等千古绝唱。等千古绝唱。作者介绍:作者介绍:第55页 宋祥兴元年(宋祥兴元年(宋祥兴元年(宋祥兴元年(1278127812781278),文天祥兵败被俘。第二年),文天祥兵败被俘。第二年),文天祥兵败被俘。第二年),文天祥兵败被俘。第二年元月,元军进攻南宋最终据点崖山(在今广东新会南元月,元军进攻南宋最终据点崖山(
30、在今广东新会南元月,元军进攻南宋最终据点崖山(在今广东新会南元月,元军进攻南宋最终据点崖山(在今广东新会南海中),文天祥被押解同行,过零丁洋时写了这首诗,海中),文天祥被押解同行,过零丁洋时写了这首诗,海中),文天祥被押解同行,过零丁洋时写了这首诗,海中),文天祥被押解同行,过零丁洋时写了这首诗,决心以死殉国。至崖山后,元军首领张弘范强迫他写决心以死殉国。至崖山后,元军首领张弘范强迫他写决心以死殉国。至崖山后,元军首领张弘范强迫他写决心以死殉国。至崖山后,元军首领张弘范强迫他写信招降固守崖山张世杰、陆秀夫等人,文天祥不从,信招降固守崖山张世杰、陆秀夫等人,文天祥不从,信招降固守崖山张世杰、陆秀
31、夫等人,文天祥不从,信招降固守崖山张世杰、陆秀夫等人,文天祥不从,出示此诗以明志。出示此诗以明志。出示此诗以明志。出示此诗以明志。背景介绍:背景介绍:第56页辛劳辛劳遭逢遭逢起一经起一经,干戈干戈寥落寥落四面星四面星。大宋国势危亡如风中飘絮,我自己身世坎坷,如雨中浮萍,漂泊大宋国势危亡如风中飘絮,我自己身世坎坷,如雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉无根,时起时沉山河破碎山河破碎风飘絮风飘絮,身世浮沉,身世浮沉雨打萍雨打萍。回想我早年历尽辛劳,碰到朝廷选拔,由科举入仕,如今抗元战回想我早年历尽辛劳,碰到朝廷选拔,由科举入仕,如今抗元战事渐歇已熬过四个年头。事渐歇已熬过四个年头。指碰到朝廷指碰到朝廷选拔
32、选拔因为精通一个经书,经过科举因为精通一个经书,经过科举考试而被朝廷起用作官。文天考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。祥二十岁考中状元。代指战代指战争争冷清冷清四面年四面年第57页惶恐滩惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹头说惶恐,零丁洋里叹零丁零丁。自古以来,人生在世谁能躲避一死?我要为朝廷捐躯,自古以来,人生在世谁能躲避一死?我要为朝廷捐躯,留下一颗忠心永垂史册。留下一颗忠心永垂史册。人生自古谁无死?留取丹心照人生自古谁无死?留取丹心照汗青汗青。当年兵败,经惶恐滩撤离时对艰难时局忧惧不安,如今当年兵败,经惶恐滩撤离时对艰难时局忧惧不安,如今被俘,途经零丁洋,不禁慨叹自己孤苦无依。被俘,途经零
33、丁洋,不禁慨叹自己孤苦无依。第58页辛劳遭逢起一经,干戈寥落四面星。辛劳遭逢起一经,干戈寥落四面星。首联写了首联写了个人个人和和国家国家两件大事两件大事:1 1、在、在2121岁时因科举岁时因科举步入仕途。步入仕途。2 2、在国家危急存亡关头,、在国家危急存亡关头,起兵抗元起兵抗元,已度过,已度过四年。四年。第59页山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,暗示国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。利用了比喻修辞方法。国家命运和个人命运紧密相连。利用了比喻修辞方法。国势国势如飘絮如飘絮身世身
34、世如浮如浮萍萍比比喻喻对对偶偶颔联上下两句有何联络?都利用了什么修辞方法?颔联上下两句有何联络?都利用了什么修辞方法?第60页惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。修辞手法:一语双关;对偶修辞手法:一语双关;对偶“惶恐惶恐”、“零丁零丁”含有双层含义:含有双层含义:第一是两个地名,第一是两个地名,第二是写出了形势险恶和境况危苦。第二是写出了形势险恶和境况危苦。表现出诗人为军队失败惶恐不安,以及失败表现出诗人为军队失败惶恐不安,以及失败被俘后孤独寂寞。被俘后孤独寂寞。第61页人生自古谁无死?留取丹心照汗青。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。直抒胸臆直抒胸臆表明自己表明自己
35、舍生取义舍生取义以死明志决心,以死明志决心,充分表达充分表达作者作者视死如归视死如归高尚民族气节。高尚民族气节。第62页回顾自己一生主要经历回顾自己一生主要经历国破家亡现实状况国破家亡现实状况详细概括自己抗元经历及心情。详细概括自己抗元经历及心情。以死明志,舍生取义以死明志,舍生取义(直抒胸臆)(直抒胸臆)第63页 经过追忆自己抗元艰辛经历,表现诗人忧经过追忆自己抗元艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯豪情壮志。国之痛和愿意以死明志、为国捐躯豪情壮志。中心意旨中心意旨第64页 春望春望 触景伤怀触景伤怀 忧思国家忧思国家 泊秦淮泊秦淮 对世风时局忧愤对世风时局忧愤 十一月四日风雨
36、大作十一月四日风雨大作收复失地收复失地 统一祖国统一祖国 过零丁洋过零丁洋 宁死不屈宁死不屈 正气凛然正气凛然爱国爱国第65页05山坡羊潼关心古第66页 元曲是盛行于元代一个文艺形式,包含杂剧和散曲。元曲是盛行于元代一个文艺形式,包含杂剧和散曲。杂剧杂剧,如关汉卿,如关汉卿窦娥冤窦娥冤等。流行于大都(今北京)一等。流行于大都(今北京)一带。明清两代也有杂剧,但每本不限四折。带。明清两代也有杂剧,但每本不限四折。散曲,有小令和散套两种。散套由若干曲子组成,小令以一支曲子独立单位。小令以一支为限。天净沙山坡羊都是标有题目小令。第67页 “山坡羊山坡羊山坡羊山坡羊”是曲牌名,潼关是古代关口名,在今陕
37、是曲牌名,潼关是古代关口名,在今陕是曲牌名,潼关是古代关口名,在今陕是曲牌名,潼关是古代关口名,在今陕西潼关东北,自古为军事要地。西潼关东北,自古为军事要地。西潼关东北,自古为军事要地。西潼关东北,自古为军事要地。“怀古怀古怀古怀古”点明这首散点明这首散点明这首散点明这首散曲是怀古之作。曲是怀古之作。曲是怀古之作。曲是怀古之作。解题:解题:第68页 张养浩(张养浩(张养浩(张养浩(1270-13291270-13291270-13291270-1329)元散元散元散元散曲家。字希孟,号云庄,济南曲家。字希孟,号云庄,济南曲家。字希孟,号云庄,济南曲家。字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。曾(今
38、属山东)人。曾(今属山东)人。曾(今属山东)人。曾 任监察御史,任监察御史,任监察御史,任监察御史,以批评时政为权贵所忌,免官。以批评时政为权贵所忌,免官。以批评时政为权贵所忌,免官。以批评时政为权贵所忌,免官。后复官至礼部尚书,参议中书省后复官至礼部尚书,参议中书省后复官至礼部尚书,参议中书省后复官至礼部尚书,参议中书省事。辞职归隐,屡召不赴。天历事。辞职归隐,屡召不赴。天历事。辞职归隐,屡召不赴。天历事。辞职归隐,屡召不赴。天历二年关中大旱,出任陕西行台中二年关中大旱,出任陕西行台中二年关中大旱,出任陕西行台中二年关中大旱,出任陕西行台中丞,办理赈灾,以积劳病卒。其丞,办理赈灾,以积劳病卒
39、。其丞,办理赈灾,以积劳病卒。其丞,办理赈灾,以积劳病卒。其散曲多描写弃官后散曲多描写弃官后散曲多描写弃官后散曲多描写弃官后田园隐逸田园隐逸田园隐逸田园隐逸生活,生活,生活,生活,对官场黑暗时流露不满对官场黑暗时流露不满对官场黑暗时流露不满对官场黑暗时流露不满。又能诗,。又能诗,。又能诗,。又能诗,有有有有云庄休居自适小乐府云庄休居自适小乐府云庄休居自适小乐府云庄休居自适小乐府、云庄类稿云庄类稿云庄类稿云庄类稿。他作品题材广泛,。他作品题材广泛,。他作品题材广泛,。他作品题材广泛,格调清逸而豪放格调清逸而豪放格调清逸而豪放格调清逸而豪放。作者介绍:作者介绍:第69页 当初关中大旱,饥民相食,灾
40、情十分严峻。经历当初关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历当初关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历当初关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但过宦海浮沉张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但过宦海浮沉张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但过宦海浮沉张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,赈济灾民,所以途经潼关丞,赈济灾民,所以途经潼关丞,赈济灾民,所以途经潼关丞,赈济灾民
41、,所以途经潼关,怀古思今,写下了这首怀古思今,写下了这首怀古思今,写下了这首怀古思今,写下了这首抒情名篇。抒情名篇。抒情名篇。抒情名篇。后因积劳成疾,客死任所。后因积劳成疾,客死任所。后因积劳成疾,客死任所。后因积劳成疾,客死任所。张养浩对百姓充满深切同情,有着强烈忧患意识。张养浩对百姓充满深切同情,有着强烈忧患意识。张养浩对百姓充满深切同情,有着强烈忧患意识。张养浩对百姓充满深切同情,有着强烈忧患意识。背景介绍:背景介绍:第70页读准字音读准字音:峰峰峦峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意望西都,意犹豫犹豫。难过秦汉经行处,宫难过秦汉经行处,宫阙阙万间
42、都做了土。万间都做了土。兴兴,百姓苦;亡,百姓苦。,百姓苦;亡,百姓苦。lunlunchu chchu chququxngxng第71页峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望望西都西都,意,意犹豫犹豫。山峰像是在这里集聚,(黄河)波涛像发怒似汹涌。外面是华山峰像是在这里集聚,(黄河)波涛像发怒似汹涌。外面是华山,里面是黄河,潼关地势险要。山,里面是黄河,潼关地势险要。迟疑不决迟疑不决指长安指长安遥望长安,心潮起伏。遥望长安,心潮起伏。译文:译文:第72页难过秦汉经行处,宫阙万间都做了土。难过秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。兴,百姓苦;亡
43、,百姓苦。令人难过是途中所见秦汉宫阙遗址,昔日万间宫阙都已化令人难过是途中所见秦汉宫阙遗址,昔日万间宫阙都已化作了尘土作了尘土一朝兴盛,百姓受苦。一朝灭亡,百姓依旧受苦。一朝兴盛,百姓受苦。一朝灭亡,百姓依旧受苦。译文:译文:第73页划分层次划分层次第一层,前三句,写潼关雄伟气势。第一层,前三句,写潼关雄伟气势。第二层,中间四句,写作者途经潼关时所见所感。第二层,中间四句,写作者途经潼关时所见所感。第三层,后两句,总写作者感叹。第三层,后两句,总写作者感叹。第74页 2.“如聚如聚”“如怒如怒”描写了怎样形描写了怎样形象?象?“如聚如聚”形容潼关在重重山峦包形容潼关在重重山峦包围之中。围之中。
44、“如怒如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。形容黄河之水汹涌澎湃。第75页 3.“望西都,意犹豫望西都,意犹豫”描写了怎样情景?描写了怎样情景?写作者远望长安,往日辉写作者远望长安,往日辉煌西都,如今却是一片荒凉,煌西都,如今却是一片荒凉,顿生悲伤伤感之情。顿生悲伤伤感之情。第76页 4.为何说为何说“兴,兴,百姓苦;百姓苦;亡,百姓苦亡,百姓苦”?请展开讨论。?请展开讨论。一代王朝兴起,必卷土重来,一代王朝兴起,必卷土重来,建筑宫殿,劳民伤财是百姓建筑宫殿,劳民伤财是百姓苦;苦;一代王朝灭亡,首当其冲,一代王朝灭亡,首当其冲,深受其害还是百姓深受其害还是百姓苦。苦。第77页 借凭吊潼关古迹,抚今追昔,联想历代王朝兴衰借凭吊潼关古迹,抚今追昔,联想历代王朝兴衰更替,一针见血地点出了封建统治与人民对立,表现更替,一针见血地点出了封建统治与人民对立,表现了作者对历史思索和对人民同情。了作者对历史思索和对人民同情。中心意旨中心意旨第78页THANK YOU第79页