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1、22.四季之美第2课时第1页课时目标:借助关键词句,联络上下文,初步体会景物动态描写。(重难点)第2页复 习 导 入l上节课,我们初读了课文,知道了在清少纳言眼中,四季最美景色分别在什么时候。春天拂晓夏天夜晚秋天黄昏冬天早晨第3页默读课文,l找出文中最能带给你“画面感”句子,并试着描述画面。l思索:四季之美到底美在何处?品读文本,体会四季之美品读文本,体会四季之美第4页春画面感描写方法夏秋冬第5页春画面感描写方法夏秋冬一点儿一点儿泛着一点儿一点儿泛着鱼肚色天空,鱼肚色天空,染上染上微微红晕,微微红晕,飘着飘着红紫红紫彩云。红紫红紫彩云。动作、颜色、叠词漆黑漆黑、无数萤火虫、漆黑漆黑、无数萤火虫
2、、翩翩飞舞翩翩飞舞、蒙蒙细雨、蒙蒙细雨、闪着朦胧微光闪着朦胧微光颜色、物体、动作夕阳夕阳斜照斜照、点点归鸦点点归鸦、急急急忙急急急忙飞去飞去、比翼而飞比翼而飞、夕阳西沉夕阳西沉、风声风声、虫鸣虫鸣物体、样子、声音、动作、遍地遍地、铺满铺满白霜、无雪无霜、熊熊炭白霜、无雪无霜、熊熊炭火、火、捧着捧着火盆、火盆、穿过穿过走廊、白灰走廊、白灰样子、颜色、动作、对比第6页春天拂晓 春天最美是拂晓。东方春天最美是拂晓。东方一一点儿一点儿泛着点儿一点儿泛着鱼肚色天空,鱼肚色天空,染上染上微微红晕,微微红晕,飘着飘着红紫红紫红紫红紫彩云。彩云。第7页 东方东方一点儿一点儿泛着一点儿一点儿泛着鱼肚色天空,鱼肚
3、色天空,染上染上微微微红晕,微红晕,飘着飘着红紫红紫彩云。红紫红紫彩云。天空是静景,但“泛着鱼肚色”“染上微微红晕”“飘着红紫红紫彩云”等颜色改变又使天空有了动态之美。以动写静第8页我们一起来看看太阳升起来时天空改变吧。第9页 春天最美是拂晓。春天最美是拂晓。东方东方一点儿一点儿泛着一点儿一点儿泛着鱼肚色天空,鱼肚色天空,染上染上微微微微红晕,红晕,飘着飘着红紫红紫彩红紫红紫彩云。云。朗 诵 指 导朗诵指导 开开始始部部分分节节奏奏要要舒舒缓缓,读读得得要要轻轻一一些些,要要读读出出拂拂晓晓时时平平静静。尤尤其其是是“一一点点儿儿一一点点儿儿”要要读读得得慢慢一一些些,表表现现东东方方天天空空
4、慢慢慢慢改改变变过过程。程。第10页夏天夜晚 明亮月夜当然美,漆黑漆黑明亮月夜当然美,漆黑漆黑暗夜,也有没有数萤火虫翩翩飞暗夜,也有没有数萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨夜晚,也有舞。即使是蒙蒙细雨夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧微光一只两只萤火虫,闪着朦胧微光在飞行,这情景着实迷人。在飞行,这情景着实迷人。第11页想一想,你眼中夏夜美是怎样?第12页 明亮月夜明亮月夜当然美,漆黑漆黑暗夜,也有没有当然美,漆黑漆黑暗夜,也有没有数数萤火虫翩翩飞舞萤火虫翩翩飞舞。明亮月夜明亮月夜静态美无数萤火虫翩翩飞舞无数萤火虫翩翩飞舞动态美 萤火虫亮光和黑夜相互衬托,组成了夏天夜晚美妙景色。第13页即使是蒙蒙
5、细雨夜晚,也有一只两只萤火虫,闪即使是蒙蒙细雨夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着着朦胧微光朦胧微光在飞行,这情景着实迷人。在飞行,这情景着实迷人。蒙蒙细雨夜晚,依然有萤火虫闪着朦胧微光在飞行,为夏天雨夜营造出了一个朦胧之美。动态描写第14页我们一起来观赏夏夜萤火虫飞舞美景吧。第15页 明亮月夜当然美,明亮月夜当然美,漆黑漆黑暗夜,也有没漆黑漆黑暗夜,也有没有数萤火虫翩翩飞舞。有数萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨夜晚,即使是蒙蒙细雨夜晚,也有一只两只萤火虫,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧微光在飞行,闪着朦胧微光在飞行,这情景着实迷人。这情景着实迷人。朗 诵 指 导朗诵指导 体体会会夏夏夜夜静静谧谧气气氛
6、氛,经经过过轻轻柔柔语语气气感感受受夏夏夜夜三三种种不不一一样样景景致致。朗朗诵诵“翩翩翩翩飞飞舞舞”等等词词语语时时,要要突突出出平平静静夜夜晚中动态改变晚中动态改变。第16页秋天黄昏 夕阳斜照西山时,感人是点夕阳斜照西山时,感人是点点归鸦急急急忙地朝窠里飞去。点归鸦急急急忙地朝窠里飞去。成群结队大雁,在高空中比翼而成群结队大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。来也愈发叫人心旷神怡。第17页夕阳斜照夕阳斜照夕阳西沉夕阳西沉第18页点点归鸦点点归鸦成群结队大雁成群结队大雁第19页
7、夕阳西沉夕阳西沉,夜幕降临,那,夜幕降临,那风声、虫鸣风声、虫鸣,听起来也,听起来也愈发叫人心旷神怡。愈发叫人心旷神怡。夕阳从“斜照”到“西沉”,写出了时间改变,风声和虫鸣,写出了秋天夜幕降暂时热闹与祥和。夕阳斜照夕阳斜照夕阳西沉夕阳西沉夜幕降暂时寂静无声夜幕降暂时寂静无声风声、虫鸣风声、虫鸣第20页 夕阳斜照西山时,感夕阳斜照西山时,感人是点点归鸦急急急忙地人是点点归鸦急急急忙地朝窠里飞去。成群结队大朝窠里飞去。成群结队大雁,在高空中比翼而飞,雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神听起来也愈
8、发叫人心旷神怡。怡。朗 诵 指 导朗诵指导 前前半半部部分分要要适适当当加加紧紧节节奏奏,方方便便表表达达归归鸦鸦“急急急急急急忙忙”和和大大雁雁“比比翼翼而而飞飞”;最最终终一一句句宜宜舒舒缓缓,让让人人感感受受到到风风声声、虫虫鸣鸣背背后后平平静静以以及及秋秋天天景景致致辽辽阔阔高远。高远。第21页冬天早晨 落雪早晨当然美,就是在遍落雪早晨当然美,就是在遍地铺满白霜早晨,或是在无雪无地铺满白霜早晨,或是在无雪无霜凛冽清晨,也要生起熊熊炭火。霜凛冽清晨,也要生起熊熊炭火。手捧着暖和火盆穿过走廊时,那手捧着暖和火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这严寒冬晨多么友好闲逸心情和这严寒冬晨多么友好啊!啊!第
9、22页讨 论 交 流l结合你生活经验,谈谈在寒风凛冽早晨,坐在暖和炭火边,手捧一杯热茶感受。第23页 落雪早晨当然美,就是在落雪早晨当然美,就是在遍地铺满白霜早晨遍地铺满白霜早晨,或是在或是在无雪无霜凛冽清晨无雪无霜凛冽清晨,也要生起,也要生起熊熊炭火。熊熊炭火。手捧着手捧着暖和火盆暖和火盆穿过走廊时,那穿过走廊时,那闲逸心情闲逸心情和这和这严严寒冬晨寒冬晨多么友好啊!多么友好啊!一静一动,一白一红,一冷一热,二者相得益彰,友好、美好。第24页 落雪早晨当然美,就落雪早晨当然美,就是在遍地铺满白霜早晨,是在遍地铺满白霜早晨,或是在无雪无霜凛冽清晨,或是在无雪无霜凛冽清晨,也要生起熊熊炭火。手捧
10、也要生起熊熊炭火。手捧着暖和火盆穿过走廊时,着暖和火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这严寒冬晨那闲逸心情和这严寒冬晨多么友好啊!多么友好啊!朗 诵 指 导朗诵指导 结结合合冬冬天天早早晨晨闲闲适适,朗朗诵诵时时可可用用舒舒缓缓语语气气,读读出出严严寒寒冬冬天天手手捧捧火火盆盆穿穿过过走廊时闲情逸致。走廊时闲情逸致。第25页合 作 探 究l读一读下面词语,想一想对应景象。再联络课文中句子感受作者是怎样经过动作改变、时间改变、颜色改变、形态改变等写出它们动态美。天空天空云彩云彩萤火虫萤火虫归鸦归鸦大雁大雁白霜白霜炭火炭火第26页辨字辨字识识记记示例:示例:天空天空云彩云彩东方东方一点儿一点儿泛着一点儿一
11、点儿泛着鱼肚色天空,鱼肚色天空,染上染上微微红晕,微微红晕,飘着飘着红紫红紫彩云。红紫红紫彩云。经过颜色改变,使天空和云彩都有了动态之美。第27页 动动态态描描写写是是对对景景物物在在运运动动中中所所展展现现样样子子进进行行准准确确、生生动动刻刻画画,赋赋予予描描写写对对象象以以生生气气,使使人人如如闻闻其其声声,如如临临其其境境。动动态态描描写写包包含含两两个个方方面面:一一是是对对运运动动着着景景物物描描写写,如如飞飞行行大大雁雁,改改变变云云朵朵等等;二二是是以以动动写写静静,以以动动态态景景物物来来反反衬衬静静态态景景象象,如如课课文文第第一一自自然然段段中中对对春春天拂晓景色描写。天拂晓景色描写。拓 展 延 伸动态描写第28页结 构 图 示第29页课 后作 业小 练 笔小 练 笔 仿照课文描写,写一写你最喜爱季仿照课文描写,写一写你最喜爱季节里景象。注意用上动态描写哟。节里景象。注意用上动态描写哟。第30页