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1、数据的收集与整理（一）收集和整理数据青岛版 数学 二年级 下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第2课时我是体育小明星数据搜集与整理（一）9第1页数据的收集与整理（一）收集和整理数据观察右图，想一想怎样能选出体育小明星。情境导情境导入入返回第2页数据的收集与整理（一）收集和整理数据我们用什么方法呢？谁能当选呢？我们把得票情况统计下来吧。探究新知探究新知返回第3页数据的收集与整理（一）收集和整理数据你们怎样统计呢？我这么统计我这么统计。王 强：李 亮：于小美：刘 明：王 强：李 亮：于小美：刘 明：返回第4页数据的收集与整理（一）收集和整理数据还能够怎样统计呢？还能够这么统计。一个“正”字
2、有5画，1画代表一票，真是个好方法！返回第5页数据的收集与整理（一）收集和整理数据一个“正”字有5画，能够数一数“正”字笔画数。整理数据填入表格中。王强王强李亮李亮于小美于小美刘明刘明（）票）票（）票）票（）票）票（）票）票能够数一数每一位同学对应“”和“”个数。填入表格中。4983返回第6页数据的收集与整理（一）收集和整理数据得票最多是李亮用画“正”字方法整理数据真方便啊！你发觉了什么？王强王强李亮李亮于小美于小美刘明刘明（4 4 ）票）票（9 9 ）票）票（8 8 ）票）票（3 3 ）票）票返回第7页数据的收集与整理（一）收集和整理数据下面是某十字路口一分钟内各种车辆通行情况统计。一个“正
3、”字有5画,那“正”就是几个5，不够一个“正”数笔画。几辆就是涂几个格。81618课堂练习课堂练习返回第8页数据的收集与整理（一）收集和整理数据1 12 23 34 45 56 67 7晴晴雨多云晴晴多云891011121314晴雨多云多云晴晴多云15161718192021晴多云晴晴多云多云晴22232425262728晴雨多云多云晴多云晴下面是年二月份天气情况。分别数一数晴天、多云和雨天天数，填在表格内。晴晴多云多云雨雨（）天（）天（）天14113返回第9页数据的收集与整理（一）收集和整理数据涂一涂。依据表格中数据涂一涂。一天代表一格，千万别涂错哦！返回第10页数据的收集与整理（一）收集和
4、整理数据正正 正正 正正 正正 正正 正正 正正 正正我们来数一数吧！下面是三年级同学们最喜欢水果调查情况统计表。苹果苹果梨梨西瓜西瓜（）个（）个（）个依据统计表将下表填一填。171612返回第11页数据的收集与整理（一）收集和整理数据分一分，填一填。2921829821一定要看清楚、填准确，做到不重复、不遗漏。依据分类标准不一样，统计整理结果也不一样。返回第12页数据的收集与整理（一）收集和整理数据同时练习这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 1.搜集和整理数据方法不唯一，能够采取画符号或“正”字方法。2.画“正”字统计数据时，“正”字一笔代表一个数据，一个“正”字代表5个数据。返回第13页数据的收集与整理（一）收集和整理数据书本：第102页第2题课后作业课后作业返回第14页