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29.29.古文两篇古文两篇司马光救友司马光救友第1页学习目标学习目标 1、正确、流利、有感情地朗诵课、正确、流利、有感情地朗诵课文,并背诵。文,并背诵。2、了解课文内容,用自己话讲一、了解课文内容,用自己话讲一讲这个故事,感悟其中道理。讲这个故事,感悟其中道理。第2页自学指导一自学指导一1、自读课文,注意读准字音,读通句子,、自读课文,注意读准字音,读通句子,难读句子多读遍。难读句子多读遍。2、圈出本课生字新词,不了解词语结合、圈出本课生字新词,不了解词语结合课后注释了解或同桌交流。课后注释了解或同桌交流。第3页自学指导二自学指导二 再读课文,试着背诵课文,再读课文,试着背诵课文,并用自己话把这个故事讲给同桌并用自己话把这个故事讲给同桌听。听。第4页光生七岁,与群儿戏于庭光生七岁,与群儿戏于庭第5页一儿登瓮,足跌没水中一儿登瓮,足跌没水中第6页众皆弃去众皆弃去第7页光持石击瓮破之光持石击瓮破之第8页水迸水迸第9页儿得活儿得活第10页学习了这篇课文,你受到了什么启发?第11页自学指导三自学指导三 再读课文,学习了这一课,你再读课文,学习了这一课,你受到了什么启发?然后,结合生活受到了什么启发?然后,结合生活实际举例说明。实际举例说明。第12页作业作业1、背诵并默写这篇古文。、背诵并默写这篇古文。2、把这个故事讲给家长听。、把这个故事讲给家长听。第13页