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1、 奇奇 妙妙 想想 象象 部编版语文课件 三 年级下 册第1页课前前导读 此次作文是课文给出题目中任选一个写一个想象故事，或者自己选择题材写一篇想象作文。今天我们一起走进课堂，学习奇妙想象。第2页习作作内内容容 在想象世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷想象。最好玩国王小树心思一本有魔法书手罢工了躲在草丛里星星第3页习作作内内容容（2）要大胆想象，创造出属于自己想象世界。习作要求（1）选一个题目写一个想象故事。第4页范范例例指指导 草丛里有一只高兴小白兔，它最喜爱看天上小星星啦！只要夜深草静时候，小白兔就会坐在或者躺在洞口旁边香蒿下，看着蓝宝石天空上那些一眨
2、一闪小星星 突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。“是流星！”小白兔一下坐了起来，“那颗流星是不是不高兴了呢？”小白兔心有点儿担心，它把目光移到了草丛。风轻轻地吹着，全部草也都轻摇着黑影，发出几乎听不到声响。“那颗不高兴星星会落在哪里呢？”小白兔很担心，“我要是能找到它，一定会让它高兴起来！”躲在草丛里星星第5页范范例例指指导快看哪小白兔真看见在不远处草丛里，躲着一颗忽明忽暗小星星！“你真来了吗？”小白兔又惊又喜，急忙一瘸一拐地向那颗小星星挪去。可是，那颗小星星又不见啦！“你躲到哪里去啦？”小白兔站住了，“我一定要找到你！”过了一会儿，那颗小星星又亮了起来，就在小白兔不远地方！小白兔又使劲
3、地朝它挪过去，瞪大了两只眼睛，这才看清原来在一棵很矮苍耳上落着一只小萤火虫儿！“原来是你呀！”小白兔松了一口气，“你这颗躲在草丛里小星星，可真顽皮！”第6页范范例例指指导 “快来救救我吧！”小萤火虫儿难过地说，“我一只翅膀被苍耳子尖刺儿扎住了，不能飞啦！”小白兔又仔细一看，真，小萤火虫儿一只翅膀扎在了苍耳子尖刺儿上，另一只翅膀正在不停地扇动着。小白兔赶快伸出两只手，轻轻地把那只翅膀从尖刺儿上拔了下来。小萤火虫儿趴在小白兔手掌上休息了一会儿，就能扇动翅膀了，很快它可以自由地飞啦！“谢谢你救了我！”小萤火虫儿快乐地飞舞在小白兔眼前。“多么快乐会飞小星星啊！你快乐，我更加快乐！”小白兔看着在眼前快乐
4、飞舞小萤火虫儿，正在一眨一闪，它更加紧乐啦！第7页范范例例指指导（1）这个小故事抓住了什么去想？故事抓住一颗从天上掉落星星去展开想象（2）有哪些想象？想象合理吗？为何？把流星想象成萤火虫。合理，因为萤火虫和星星非常相同，都在天上，都会发出小小光芒。第8页范范例例指指导第一步：审题 此次作文是想象作文，能够自由写作，也能够从课文给出题目中任选一篇写作。第9页范范例例指指导第二步：立意 充分发挥想象，展现想象世界奇妙。第10页范范例例指指导第三步：思维导图第11页范范例例指指导第四步：方法（以例文为例）采取“总分”结构，注意细节描写，表示真情实感。第12页习作作范范例例 明明是个不爱学习孩子，经常
5、被老师和妈妈批评。这一天，明明又因为没有完成作业被老师批评了。放学了，他一个人垂头丧气地走在回家路上。突然，他看见地上有一本书。他好奇地捡起来一看，书名是我是有魔法书。一本有魔法书写出了事情起因，用词准确。第13页习作作范范例例 哦，原来是一本有魔法书。明明翻开书，只见第一页写着：我是一本有魔法书，你想要什么，只需要在书上写下来，我就能帮你实现愿望。想象力丰富，精彩故事情节由此展开。第14页习作作指指导 点评：小作者在这篇习作中，用一个简短易懂故事，告诉我们一个深刻道理，给人以启迪。想象大胆又合乎情理。第15页课堂堂小小结 同学们，这节课我们牛刀小试，同学们奇妙创意给老师留下了深刻印象。在想象世界里，什么都可能发生，一切会变得那么奇妙。第16页板板书设计习作：奇妙想象 大胆想象，有新意 想象要合理，自然有序地，重点突出 主次分明第17页