《绿色植物和生物圈的水循环省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绿色植物和生物圈的水循环省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第三章第三章绿色植物参加水循环绿色植物参加水循环 第1页复习目标1.植物对水和无机盐吸收和运输；2.植物叶片结构；3.植物蒸腾作用及其意义；4.绿色植物参加了生物圈水循环第2页资料：有些人计算出一株玉米资料：有些人计算出一株玉米从出苗到坚固一生中，大约需从出苗到坚固一生中，大约需要消耗要消耗200200千克以上水。这些水千克以上水。这些水中只有大约中只有大约2.22.2千克是作为玉米千克是作为玉米植株组成成份以及参加各种生植株组成成份以及参加各种生理过程，理过程，其余那么多水都到哪其余那么多水都到哪里去了呢？这些水对植物体本里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢身以及自然界又有
2、什么意义呢？第3页幼根上有白色幼根上有白色“毛毛”根根毛毛，大量根毛意义是？，大量根毛意义是？根吸收水分是怎样运输到茎、根吸收水分是怎样运输到茎、叶、花等器官呢？叶、花等器官呢？一、植物对水分吸收和运输增加根吸水表面积，提增加根吸水表面积，提升根吸水能力。升根吸水能力。第4页水分运输路径水分运输路径第5页导管导管叶脉导管：导管：运输水分和无机盐运输水分和无机盐通道通道茎第6页 木本植物幼茎横切纵切面结构图木本植物幼茎横切纵切面结构图韧皮部韧皮部（有筛管）（有筛管）木质部木质部（有导管）（有导管）形成层形成层导管导管第7页导管运输水分和无机盐方向导管运输水分和无机盐方向：从从 下下 到到 上上果
3、实果实花花叶叶茎茎根根第8页导管导管筛管筛管筛管筛管有机物有机物水和无机盐水和无机盐第9页植物体内主要有两条运输管道植物体内主要有两条运输管道导管、筛管导管、筛管l导管导管：位于木质部中。导管细胞呈管状，上下连接，细胞质和细胞核消失，中间横臂也消失了，形成了中空长管（此时细胞已死亡）。根吸收水分和无机盐就是经过导管向上输送至茎、叶等器官。l筛管筛管：是植物韧皮部内输导有机养料管道，有许多管状活细胞上下连接而成，相邻细胞原生质体经过筛孔彼此相通。筛管细胞没有细胞核。第10页 用透明干燥塑料袋将用透明干燥塑料袋将一株生长旺盛盆栽植一株生长旺盛盆栽植物罩起来物罩起来,在茎部扎紧在茎部扎紧。放在阳光下
4、照射，。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有观察塑料袋内壁上有什么现象出现？什么现象出现？说明什么？说明什么？二、植物蒸腾作用水从叶什么水从叶什么地方散发出地方散发出来？来？蒸腾作用：蒸腾作用：水分从水分从活活植物体表面以植物体表面以水蒸气水蒸气状态散失到状态散失到大气大气中过程中过程在叶片进行在叶片进行第11页 蒸腾作用：是水分从活植物体表蒸腾作用：是水分从活植物体表面以水蒸气状态散失到大气中过程。面以水蒸气状态散失到大气中过程。1、什么是蒸腾作用、什么是蒸腾作用？二、植物蒸腾作用二、植物蒸腾作用2、进行蒸腾作用器官、进行蒸腾作用器官叶片是进行蒸腾作用主要器官，其次在叶片是进行蒸腾作用主要器官
5、，其次在叶柄和幼嫩茎处也能进行蒸腾作用。叶柄和幼嫩茎处也能进行蒸腾作用。第12页观察叶片结构观察叶片结构目标要求：目标要求：1.1.练习徒手切片练习徒手切片 2.2.认识叶片结构认识叶片结构 3.3.画叶片表皮细胞和保卫细胞图画叶片表皮细胞和保卫细胞图材料用具材料用具：（略）：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面暂时切片一、练习徒手切片，制作叶片横切面暂时切片二、观察叶片结构二、观察叶片结构三、观察叶片下表皮三、观察叶片下表皮方法步骤方法步骤：第13页刀刀片片 练习徒手切片练习徒手切片培养皿培养皿31、取叶 2、放叶 3、切叶第14页制作叶片横切面暂时切片制作叶片横切面暂时切片3培养皿培养皿
6、4、蘸 5、选 6、制片第15页上表皮下表皮下表皮叶肉叶肉叶脉叶脉叶肉叶肉上表皮上表皮下表皮下表皮叶脉叶脉气孔气孔气孔（气孔（下表皮气孔较多）下表皮气孔较多）表皮表皮2.2.叶片结构叶片结构有有 ：营养组织，叶肉细胞内有叶绿体，：营养组织，叶肉细胞内有叶绿体，主要作用是进行主要作用是进行 。：有导管和筛管，属于有导管和筛管，属于 ,有运输作用和支持作用。有运输作用和支持作用。输导组织输导组织光合作用光合作用叶叶片片结结构构气孔是植物蒸腾失水气孔是植物蒸腾失水“门户门户”,也是气体交换也是气体交换“窗口窗口”。第16页观察叶片下表皮观察叶片下表皮气孔气孔表皮细胞表皮细胞保卫细胞保卫细胞气孔：气孔
7、：由一对半月形由一对半月形保卫细胞保卫细胞围成空腔。围成空腔。第17页气气 孔孔表皮细胞表皮细胞气气 孔孔叶表皮结构图叶表皮结构图保卫细胞保卫细胞表皮是由一层细胞组成，在表皮上分布有气孔，气孔是表皮是由一层细胞组成，在表皮上分布有气孔，气孔是蒸腾作用蒸腾作用“门户门户”，也是气体交换，也是气体交换“窗户窗户”，它是由一，它是由一对半月形保卫细胞围成空腔。对半月形保卫细胞围成空腔。第18页保卫细胞保卫细胞内壁（薄）内壁（薄）外壁（厚）外壁（厚）气孔张开气孔张开气孔闭合气孔闭合（保卫细胞吸水膨胀）（保卫细胞吸水膨胀）(保卫细胞失水收缩保卫细胞失水收缩)白天白天晚上晚上空气涌进气孔，叶片吸收空气涌进
8、气孔，叶片吸收二氧化碳二氧化碳制造有机物，释放制造有机物，释放氧气氧气；当然水分；当然水分也会经过气孔散失。也会经过气孔散失。叶片生产活动叶片生产活动停顿停顿，蒸，蒸腾作用腾作用随之减弱随之减弱。气孔是植物蒸腾失水门户，也是气体交换窗口。气孔是植物蒸腾失水门户，也是气体交换窗口。第19页根毛吸水根毛吸水注意蒸腾拉力帮你总结.swf第20页原来是植物体原来是植物体 使使99%99%水分水分 以以形式蒸发。形式蒸发。大树底下好乘凉，因为有植物体大树底下好乘凉，因为有植物体 ，夏，夏天森林感觉清凉，改变小气候。天森林感觉清凉，改变小气候。蒸腾作用使蒸腾作用使水分大量散失水分大量散失蒸腾作用蒸腾作用水
9、蒸汽水蒸汽蒸腾作用蒸腾作用第21页水分水分 根、茎、叶中导管根、茎、叶中导管 叶肉细胞光合作用叶肉细胞光合作用 叶片蒸腾作用（绝大部叶片蒸腾作用（绝大部分水）分水）蒸腾作用意义蒸腾作用意义:1.促进植物体对水分和无机盐吸收和运输。促进植物体对水分和无机盐吸收和运输。2.降低叶面温度。降低叶面温度。3.提升大气湿度，增加降水。提升大气湿度，增加降水。这是不是一个浪费呢？这是不是一个浪费呢？这是不是一个浪费呢？这是不是一个浪费呢？这对植物生活有什么意义？对自然界呢？这对植物生活有什么意义？对自然界呢？这对植物生活有什么意义？对自然界呢？这对植物生活有什么意义？对自然界呢？第22页三、生物圈水循环三
10、、生物圈水循环第23页绿色植物在水循环中起作用：绿色植物在水循环中起作用：1.绿色植物蒸腾作用能够提升大气绿色植物蒸腾作用能够提升大气湿度湿度，增加增加降水；降水；2.植物茎叶承接着雨水，能够大大减缓植物茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对雨水对地面地面冲刷冲刷;3.树林中树林中枯枝落叶枯枝落叶能吸纳大量雨水，能吸纳大量雨水，渗透地下，补充渗透地下，补充地下水地下水。第24页大气中水大气中水地表地表河流河流海洋海洋植物植物地下水地下水水循环水循环第25页一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！第26页讨论：讨论：假如地球上没有绿色植物，水循假如地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？环会进行
11、吗？假如没有绿色植物，水循环依然能够进假如没有绿色植物，水循环依然能够进行。海洋、湖泊等蒸发水蒸气进入大气行。海洋、湖泊等蒸发水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。不过假如没有绿色植物，海洋或陆地。不过假如没有绿色植物，生物圈中水循环会受到一定影响，如陆生物圈中水循环会受到一定影响，如陆地降雨会降低；降雨造成地表径流会增地降雨会降低；降雨造成地表径流会增多、加紧，等等。多、加紧，等等。第27页春季植春季植树时，移栽，移栽树苗常被剪去了大苗常被剪去了大量枝叶，量枝叶，这是是为何？何？因因为叶片叶片会会经过蒸蒸腾作用散失大作用散失大量水分，造
12、成量水分，造成树苗因缺水而死亡苗因缺水而死亡，所以要剪去大量枝叶。，所以要剪去大量枝叶。降低蒸腾作用降低蒸腾作用第28页书本练习书本练习P114P1141 1、（、（1 1）（2 2）（3 3）（4 4）X XX XX X2 2、降低植物蒸腾作用，提升成活率。降低植物蒸腾作用，提升成活率。3 3、（、（1 1）（2 2）预防水分蒸发，防止影响试验结果。预防水分蒸发，防止影响试验结果。A A量筒比量筒比B量筒液面底；由叶片蒸腾作用造成。量筒液面底；由叶片蒸腾作用造成。4 4、从生物圈水循环角度分析以下诗句。、从生物圈水循环角度分析以下诗句。李白李白:君不见君不见黄河之水天上来黄河之水天上来,奔流
13、到海不复回奔流到海不复回。水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，可见，“黄河之水天上来黄河之水天上来”是有一定科学道理。是有一定科学道理。“奔流到海奔流到海”是指江河水也汇入海洋。是指江河水也汇入海洋。“不复回不复回”是指地表水只能向海洋中是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中水，会以水蒸。但海洋中水，会以水蒸气形式抵达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为气形式抵达陆
14、地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来天上来”水。水。可见，从水循环角度看，汇入海洋水也是能够再返回陆可见，从水循环角度看，汇入海洋水也是能够再返回陆地。地。第29页双基训练双基训练一一.填空填空1.蒸腾作用主要器官是蒸腾作用主要器官是().2.气孔开关是由气孔开关是由()细胞控制细胞控制.二二.判断判断1.蒸腾作用散失大量水分是一个极其严重浪费现蒸腾作用散失大量水分是一个极其严重浪费现象象.()2.在植物体内在植物体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力结水往高处流是蒸腾作用形成拉力结果果.()叶片叶片保卫保卫第30页 课堂练习课堂练习 1 1、根吸收水分用于什么最多？（、根吸收水分用于什么最
15、多？（）A A 光合作用光合作用 B B 呼吸作用呼吸作用 C C 细胞生长作用细胞生长作用 D D 蒸腾作用蒸腾作用 2 2、在生物圈水循环中，以下哪项如同、在生物圈水循环中，以下哪项如同“绿色水库绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐雨多它能吞，雨少它能吐”？（？（）A A 海洋海洋 B B 草地草地 C C 森林森林 D D 岩石岩石 3 3、以下哪项既是植物蒸腾失水、以下哪项既是植物蒸腾失水“门户门户”，又是气体，又是气体交换交换“窗口窗口”？()()A A 表皮表皮 B B 气孔气孔 C C 叶脉叶脉 D D 保卫细胞保卫细胞DCB第31页(2)气孔是植物_失水分门户，也是_交换窗口。
16、它是由一对半月形_细胞围成空腔。_细胞形状是能够调整，气孔既能_，也能_。蒸腾蒸腾气体气体保卫保卫保卫保卫张开张开闭合闭合(1)叶结构由 _,_,_ 组成。课堂练习课堂练习叶肉叶肉表皮表皮叶脉叶脉第32页(3)保卫细胞细胞壁厚薄不均匀。靠近气孔腔细胞壁，不易伸展；远离气孔腔细胞壁，较易伸展。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔；当保卫细胞失水时收缩时，气孔。厚厚薄薄张开张开闭合闭合(4)植物经过_参加生物圈水循环。蒸腾作用蒸腾作用第33页移栽植物时为了提升成活率移栽植物时为了提升成活率,常采取以下办常采取以下办法法:1.在黄昏或阴雨天进行在黄昏或阴雨天进行2.去掉部分叶片去掉部分叶片3.对移栽幼苗进行遮阴对移栽幼苗进行遮阴利用蒸腾作用知识加以解释利用蒸腾作用知识加以解释.第34页