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1、 六（4）班 .10、18第1页第2页衷心感激！衷心感激！各位家长：各位家长：你们好！你们好！首先请允许我代表我们教师，对各位家长百忙之中首先请允许我代表我们教师，对各位家长百忙之中来参加我们家长会，表示最真诚感激，和最热烈欢来参加我们家长会，表示最真诚感激，和最热烈欢迎，能来学校参加我们家长会，说明各位家长朋友们对迎，能来学校参加我们家长会，说明各位家长朋友们对于家庭教育重视，对我们孩子教育重视。于家庭教育重视，对我们孩子教育重视。第3页前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不但，不但要一致行动，要向孩子提出一样要求，而要一致行动
2、，要向孩子提出一样要求，而且要志同道合，抱着一致信念，一直从同且要志同道合，抱着一致信念，一直从同一标准出发，不论在教育目标上、过程上，一标准出发，不论在教育目标上、过程上，还是伎俩上，都不要发生分歧还是伎俩上，都不要发生分歧”。第4页 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。召开这次家长会目标召开这次家长会目标:我们努力我们努力您关爱您关爱孩子成功孩子成功第5页一、汇报班级基本情况一、汇报班级基本情况 三、光荣榜三、光荣榜 二、六年级特点二、六年级特点会议议程会议议程:四、班级理
3、念四、班级理念五、班级近况五、班级近况六、优异家长介绍经验六、优异家长介绍经验七、怎样教育孩子七、怎样教育孩子八、签署各种协议八、签署各种协议第6页我们班有学生我们班有学生64人，男生人，男生32人，女生人，女生32人。语文和班主任老师是我，数学老师：人。语文和班主任老师是我，数学老师：崔雅珍老师。英语老师：贾玉燕老师。崔雅珍老师。英语老师：贾玉燕老师。我们都是在一年级与这群孩子合作学习我们都是在一年级与这群孩子合作学习高兴成长走过来。高兴成长走过来。经过各位老师和各家长努力，今天经过各位老师和各家长努力，今天这个班在各方面取得了显著成效：几个这个班在各方面取得了显著成效：几个学期，至始至终保
4、持着校优异班级，多学期，至始至终保持着校优异班级，多数孩子能够自觉恪守学校各项规章制度，数孩子能够自觉恪守学校各项规章制度，自觉去学习，自觉完成各项作业。自觉去学习，自觉完成各项作业。第7页学习方面：大部分孩子能认识到六年级学习方面：大部分孩子能认识到六年级主要性，主动主动学习，而部分孩子依主要性，主动主动学习，而部分孩子依然缺乏主动性！伴随年级增高，孩子们然缺乏主动性！伴随年级增高，孩子们知识学习广泛了，内容增加了，难度加知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有学生学习态度还存在不够端了。现在有学生学习态度还存在不够端正
5、，上课不认真听讲正，上课不认真听讲,甚至出现厌学现象，甚至出现厌学现象，所以作业马虎，得过且过，甚至无法完所以作业马虎，得过且过，甚至无法完成；成；第8页分析原因，有客观：因为智力等原因不分析原因，有客观：因为智力等原因不会做。但更主要是上课不注意听讲，老会做。但更主要是上课不注意听讲，老是开小差。个别同学学习态度不够端正，是开小差。个别同学学习态度不够端正，少数同学偏科严重少数同学偏科严重第9页2在生理和心理方面：本年纪段孩子，生理逐在生理和心理方面：本年纪段孩子，生理逐步发生改变，有叛逆心理，受不直接批评教步发生改变，有叛逆心理，受不直接批评教育，往往有顶撞家长行为。因为身体改变，育，往往
6、有顶撞家长行为。因为身体改变，很多孩子担心、焦虑、害怕，羞涩之中又希很多孩子担心、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有些人能帮助他们舒缓。这种情况下，对望有些人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐步增强。始有独立性，自尊心逐步增强。第10页 思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己世界和小秘密，把心事都写在日志有了自己世界和小秘密，把心事都写在日志里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往里，还仔细地锁
7、起来，要是家长翻看了，往往会十分责备、甚至表现愤恨。这是他们是往会十分责备、甚至表现愤恨。这是他们是非区分能力差，不知道那些事能做，那些事非区分能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识尤其微弱，犯了错不能做，尤其是法律意识尤其微弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。确引导。第11页语文之星有：语文之星有：张艳超、王佳宁、吴佳禹、胡佳龙、周新宇、张伟怡、刘洋、宝俊、王超然、朱玉静、董影、冯晓倩、张静、孙英杰、张佳艺、王彩阳、张明煜、孙宇。他们学习一直让家长和老师省心，而且他们在严格要求自己同时还主动帮助有困难同学。第12页数学
8、之星：张艳超、王佳宁、吴佳禹、胡佳龙、周新宇、张伟怡、刘洋、董影、张静、邵永涛 孙宇进步之星：王彩阳、李云汉、白擎、朱玉静、刘志鹏、梁小龙、韩颖、齐海明第13页英语之星英语之星：张艳超、王佳宁、吴佳禹、胡佳龙、周新宇、张伟怡、刘洋、宝俊、王超然、朱玉静、董影、张静、冯晓倩梁小龙、孙英杰、第14页学习习惯有待改进有：学习习惯有待改进有：刘志鹏、李伟、孙宇、王东亮、杨永平、宝伟红、胡宪秋、寻灵路、李云汉、罗新龙、郭奇、庞亚楠 等 第15页学期工作重点学期工作重点培养良好学习习惯培养良好学习习惯培养良性竞争意识培养良性竞争意识第16页班级教学理念关注每一个学生不但追求好，更追求进步不看中一时成绩希望
9、每个人都有进步第17页1、制订班级规章制度，营造良好学习气氛。、制订班级规章制度，营造良好学习气氛。2、落实学校八项常规管理。（早读、上课、落实学校八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等）午休纪律等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值日制度、竞（班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）争小组、学习互助小组）班主任工作管理办法班主任工作管理办法第18页4、理想竞争教育（
10、制订班级目、理想竞争教育（制订班级目标，标，期中目标，竞争对手、开期中目标，竞争对手、开展主题班会：展主题班会：“责任心责任心”教育）教育）5、学法指导，心理辅导。、学法指导，心理辅导。第19页学习方面：大部分孩子能认识到六年级主要性，主动主动学习，而部分孩子依然缺乏主动性！学习风气还不够好。很多同学眼睛看不清楚，提议检验视力，该佩戴眼镜请及时佩戴！以免视力下降愈加严重第20页有一小部分学生骑车上学，老师和学校负不起安全责任啊！再富，请不要富了孩子！第21页劳动方面：学校大部分卫生是由保洁人员做，我们劳动基本就表达在维持教室卫生这一块！可是我们有待于深入提升！我认为要改变这一现实状况，必须要家
11、校配合！适当让孩子做点家务！第22页1.部分同学不重视听，读，背诵作业，造成经常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上算数；问同学只问答案，不问个“为何”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，造成学习“事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。第23页不好学习习惯：1 1、不会听课，只听热闹，听不出重点；、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思索；只说不做只人云亦云，没有深入思索；只说不做笔记。笔记。2 2、上课状态不兴奋，不主动主动思索，、上课状态不兴奋，不
12、主动主动思索，不爱回答下列问题。不爱回答下列问题。3 3、上课低头，走神，跑题。、上课低头，走神，跑题。4 4、浅尝辄止，自认为听懂，沾沾自喜，、浅尝辄止，自认为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。不再认真听讲。第24页第25页第26页2、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会肯去学习要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点。3、多关心孩子学习内容和实际进步程度，家长要多问询孩子最近学习了什么掌握得怎样等。1、创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。平时应注意问题:第27页 4、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
13、5、订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。第28页招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有放矢 批评要到达效果很主要标准是弄明白孩子为何有这个问题问题和批评详细要处理什么问题。自己看不惯就批评，甚至数罪并罚。经常会让孩子挨了批评还不知道为何。为此，在批评孩子前一定要有放矢 第29页招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习习惯是否良好，学习是否有效率，而是只关心结果。有甚至在孩子取得了好成绩时，还不停地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至阴差阳错忽略了坏习惯更正机会。第30页招数四：保持一致，一
14、直如一家长有时候，能够注意到孩子问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种情况经常使孩子感觉到教育只是满足大人需要。另外，当前许多孩子教育中还受到祖辈影响，父母与上辈教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到养成良好习惯效果。第31页招数五：分解目标，逐步实施 不论是培养习惯、更正缺点，还是实现目标，都必须是能够操作。所谓“操作”含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。假如对孩子要求只是一个理论上成立计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。第32页招数六：保护孩子自尊心真正怜惜孩子家长，一定允许孩子有失误时候，而且在孩子失误时抱有强烈同情心而不是简单训斥，同时分析学习过
15、程中习惯影响。假如能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有些人分忧。此时就是更正坏习惯良好契机和巩固良好习惯时机。第33页爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子期望和付诸行动往往起着关键性作用，孩子主动性往往反应出家长主动性，成才孩子经常是在家长激励下成长起来。应该表彰就及时表彰，口头表彰一点不逊于物质奖励，而且往往效果更加好。但爱要爱在骨子里。爱不等溺爱，不等于过分溺爱。招数七：会爱孩子第34页干家务干家务，这一项比其它各项更为主要，因为这是每一，这一项比其它各项更为主要，因为这是每一个孩子弱项。当前，许多孩子劳动能力较差，生活上个孩
16、子弱项。当前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家庭劳动渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，庭劳动渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其它是或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其它是次要。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。次要。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这么才能提升能我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这么才能提升能力
17、。班级中劳动认真同学进步最大。力。班级中劳动认真同学进步最大。招数八：学会负责任招数八：学会负责任第35页mp3第36页1、要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间，教育孩子少与社会上或其它学校人交朋友。2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途！给家长们几点参考：第37页家长应注意：家长应注意：希望家长多了解儿女学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽可能不上网打游戏，引导孩子学会学习。详细可从以下方面督促孩子：学有目标 提前预习 完成作业 及时复习认真听讲 规范书写
18、 经常阅读 乐于练笔第38页一、树立良好榜样。一、树立良好榜样。二、关心孩子学习生活。二、关心孩子学习生活。三、关注孩子细微改变。三、关注孩子细微改变。四、批评要四、批评要“有放矢有放矢”。五、加强亲子沟通。五、加强亲子沟通。第39页 控制好上学放课时间及业余时间.严格控制孩子零花钱3.双休日期间尽可能不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中人或事。4.加强与班主任和任课老师联络需要家长配合方面：5.主动配合学校及班级工作，与老师步调一致第40页 有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低效率低.第4
19、1页 在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学较差，没有充分利用课余时间学习。习。放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检验，不复习预习。作业后没有认真检验，不复习预习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。第42页 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有同学即使成绩不是很突出，但只要有强烈有同学即使成绩不是很突出，但只要有强烈责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、卫生区表面上看是不值得一提小事
20、，但实际上能卫生区表面上看是不值得一提小事，但实际上能反应出一个人责任心，正所谓反应出一个人责任心，正所谓“一屋不扫、何以一屋不扫、何以扫天下？扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多标准。在日常生活详细事情当中，让孩子为自多标准。在日常生活详细事情当中，让孩子为自己去尝试负担一定责任；要求孩子为自己学习负己去尝试负担一定责任；要求孩子为自己学习负责，认真完成作业，自己检验作业；要求孩子做责，认真完成作业，自己检验作业；要求孩子做一些力所能及家务；洗自己衣物，洗碗筷，倒垃一些
21、力所能及家务；洗自己衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日生、圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日生、班干部应尽职尽责。班干部应尽职尽责。第43页2.2.了解上学、回家时间，时刻了解学生动向。了解上学、回家时间，时刻了解学生动向。早早 晨：晨：7:157:15前到校前到校中午放学：中午放学：11:3011:30下午上课：下午上课：1 1：2020进校门进校门下午放学：下午放学：4:504:50作息时间表作息时间表第44页3 3、尽可能确保天天与孩子及时沟通、尽可能确保天天与孩子及时沟通多了解儿女学习情况，不要只关多了解儿女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习
22、成绩，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处情况了解在校学习以及与同学相处情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体情况把握其身体情况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子成绩，多关注学习过程客观分析孩子成绩，多关注学习过程第45页4.4.给儿女营造一个良好学习气氛。给儿女营造一个良好学习气氛。5 5、确保孩子天天早饭要吃好吃、确保孩子天天早饭要吃好吃饱。饱。（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好学习方法）引导孩子掌握良好学习方法第46页6、工作再忙也要抽
23、点时间来多了工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。解孩子在校表现和学习成绩情况。因为因为钱，你今天少赚了，明天能够钱，你今天少赚了，明天能够赚回来。但孩子教育你一旦错失了，赚回来。但孩子教育你一旦错失了，就再也补不回来了。就再也补不回来了。孩子只有一个孩子只有一个呀，我们一切工作莫非不是为了孩呀，我们一切工作莫非不是为了孩子未来美好前途吗？子未来美好前途吗？第47页 多与班主任和各科任老师联多与班主任和各科任老师联络络,及时了解孩子在学校学习和生及时了解孩子在学校学习和生活情况活情况.因为有很多事情就是因为因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子情况才发生家长不了解自己孩子情况才发生.第48页第49页每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估量潜力。假如我们大、不可估量潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信交流，少一点打骂，多一点信任了解，少一点猜疑，那么我任了解，少一点猜疑，那么我们孩子都有可能成为栋梁之材。们孩子都有可能成为栋梁之材。结束语结束语 第50页真诚期待与您合作真诚期待与您合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了第51页