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1、2022年小班美术课教案|小班美术课亲子活动 19世纪宏大的文学家罗曼罗兰说过艺术的宏大意义，在于它能显示人的真正感情、内心生活的奇妙和热忱的世界。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班美术教案：送伞 一、设计意图： 小班幼儿年龄小，动手实力差，特殊在撕纸方面表现尤其突出，他们对撕的力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴送伞这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培育良好的操作习惯。 二、活动目标： 1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，驾驭撕的技能。 2、激发幼儿相互合作、帮助的情感。 3、发展幼儿的操作的实力。 三、活动打算： 1、大背景图一副(图下方有兔妈妈和小兔劳动的
2、场面，图上方画有乌云雨点。) 2、两张半幅图(一张是阴天，一张是晴天，可覆盖整幅大背景图的上方。) 3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。 四、活动过程： (一)听音乐做律动进教室，激发幼儿学习爱好。 (二)出示大背景图(晴天图覆盖乌云和雨点)， 1、提问：(1)图上有谁?他们正在干什么?(2)天气怎么样? 2、在晴天图上再覆盖阴天图。 提问：(1)呀!一会儿天气快要怎么啦? (2)小兔们淋了雨会怎么样? (3)那我们可以用什么方法能使小兔们淋不到雨呢? 3、老师小结幼儿的方法，那我们一起来做些伞送给小兔们，好不好? (三)老师讲解示范撕伞的
3、方法。 (1)老师着重示范讲解撕伞。 (2)伞撕好了，那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)? (四)幼儿操作，老师巡回指导。 (1)老师提出作业要求(提示幼儿操作时留意卫生)。 (2)幼儿操作，老师留意个别指导。 (3)老师表扬激励相互谦让、帮助的幼儿。 (五)活动评价。 (1)小挚友你们看，哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价，老师赐予确定，并提出建议和希望。) (2)刚才呀!小兔们得到了我们小挚友的帮助，他们特别兴奋，还说要感谢小挚友呢!那平常别人有了困难我们应怎么做呢?对，不管是谁得到了别人的帮助都会很兴奋的，你们情愿帮助别人吗? 五、活动延长： (1)在美术区活动中为幼儿
4、供应不同形态的轮廓纸，接着提高幼儿撕和粘贴的技能。 (2)在日常活动中主动激励幼儿相互合作、帮助。 小班美术教案：好玩的树叶装饰 活动目标： 1、体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。 2、学习不同的装饰方法，发展动手操作实力。 活动打算： 1、学过用双面胶粘贴的技能。 2、树叶项链、树叶手镯等。 3、操作材料：各种形态的树叶、夹子、小镜子、铃铛等。 4、欢快的音乐。 活动过程： 1、观赏树叶装饰物。 观赏老师制作的树叶项链，说说这是什么，是怎么做成的。 探讨怎样装扮老师，几个幼儿试着用一些现成的树叶项链、树叶手镯装扮老师。 我们可以怎样用树叶装扮自己?(脸部装饰、头发装饰、腰部装饰、手脚装饰
5、) 2、尝试用树叶装扮自己。 你想把自己装扮成什么样子?树叶可以粘在哪里? 幼儿选择自己喜爱的树叶粘在自己身上，自己够不到的部位(如背部等可以请同伴帮助)。 引导幼儿用夹子和铃铛作为协助装饰，老师适当予以帮助。 老师在视察幼儿的同时装扮自己，与幼儿一起活动。 3、快乐舞会。 引导幼儿相互观赏，说说戴上树叶装饰物后像什么人。 在音乐声中，老师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。 小班美术教案：创意小脸谱 活动目标 1、发挥幼儿的创意性。 2、学习粘贴的技巧。 活动打算脸谱，各种美劳材料：皱纹纸、电光纸、报纸，胶水。 活动过程 1、小挚友们，我们头上都长有什么呀?(头发)那你见过什么样的头发呢?(个
6、别幼儿回答) 小结：有长发、短发、卷发等。 老师这儿有个小脸谱，(出示小脸谱)看!这个小脸谱的头上有头发吗?(没有)那你说它会兴奋吗?(不兴奋)那我们一起当发型设计师为它设计一个美丽的发型吧! 2、 老师示范操作。 我想为它设计一个直发，先拿一块皱纹纸放在手心搓一搓，然后，用两个手的大拇指与食指捻一捻，再在头发的一端涂上胶水，然后把它贴到头上。留意不要贴到眉毛下面和脸上。老师还设计了很多发型的小脸谱呢!看!这是什么发型?(逐个介绍作品的发型) 3、幼儿操作，老师指导。 要求： (1)粘贴时，头发不要粘到眉毛及眉毛下面的地方。 (2)胶水不能涂的到处是，在纸的一端或背面轻轻涂一点即可。 (3)保持小脸谱的清洁。 4、组织幼儿张贴作品，并相互观赏和沟通。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页