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活动名称：游戏小手爬 学习用自然的声音演唱歌曲，初步体验和表现休止符。 通过玩手指游戏记忆歌词，感受歌曲俏皮的情绪。活动准备： 歌曲小手爬音带，录音机。 乐句图谱 已玩过手指游戏手指变变变活动过程：一、玩手指游戏手指变变变，激发幼儿的兴趣：指导语：伸出你的小手指和老师一起来变魔术喽！ 一只手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛 虫呀！五只手指头呀，变呀变呀变呀，变成小蜘蛛呀！二、玩手指游戏小手爬，了解并记忆歌词：1 .教师介绍游戏方法，初步感知歌词；指导语：小蜘蛛爬呀爬呀爬，要爬到哪里去呀？哦！爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上，爬呀爬 呀爬，一爬爬到脚背上。小蜘蛛们我们一起来爬一爬吧！2 .幼儿跟着教师一起边听伴奏音乐边做手指游戏，了解并记忆歌词；(1)幼儿听着教师念歌词和教师一起做手指游戏；(2)幼儿听着伴奏音乐边念歌词边做手指游戏；三、学唱歌曲：1 .教师完整演唱歌曲，幼儿初步感受歌曲旋律；.幼儿边听教师清唱边和教师一起做手指游戏；2 .幼儿学唱歌曲两遍；.重点练习乐句 5 5 6|7 6 5|1 0 I 0 | I 0|7L 6|5 65 Hl 02 0| 1 0 | , 一爬爬到头顶上，一爬爬到脚背上出示图谱练习休止符的演唱。指导：边点图谱边唱重点乐句。3 .幼儿边唱边游戏。课后延伸：.可以在餐前玩小手爬的游戏，进行歌曲的复习。