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1、第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响测试卷全解全析（总分50分，测试时间40分钟）一、选择题（共40分，20小题，每小题2分，每小题只有一个正确答案）1.酸雨是指（ ）A.pH小于5.6的雨水 B.pH等于5.6的雨水C.pH大于5.6的雨水 D.呈酸性的雨水2.酸雨形成的主要原因是（ ）A.煤、石油的大量燃烧 B.汽油的大量燃烧C.天然气的大量燃烧 D.酒精的大量燃烧3.酸雨对生物危害极大。近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。下列与酸雨的形成有关的气体是（ ）A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化硫4.酸雨的危害表现在（ ）A
2、.腐蚀建筑物和户外雕塑 B.使农作物枯萎甚至死亡C.使土壤、河流、湖泊酸化 D.以上三项都是5.酸雨被称为“空中死神”，对生物的危害极大。下列叙述中错误的是（ ）A.酸雨使土壤中的养分发生化学变化，有利于植物吸收利用B.酸雨直接危害芽和叶，使出现酸雨地区的植物全部死亡C.酸雨可以使河流和湖泊酸化，酸化的水源威胁着人们的健康，影响人们饮用D.酸化的水源影响水中鱼、虾等水生生物的生长发育6.下列关于酸雨的叙述中，错误的是（ ）A.酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质造成的B.我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的C.酸雨对植物有极大的危害，对人和动物没有危害D.控制酸雨的根本措施是减少媒、
3、石油等燃料中污染物的排放，并回收和利用7.下列哪项是控制酸雨的根本措施（ ）A.把收集的固体废弃物倾倒到江河B.通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放C.禁止使用煤、石油等燃料D.撤销所有火力发电厂，发展水电站8.下列有关控制酸雨的措施中,错误的是（ ）A.通过净化装置来减少各种机动车辆排出的尾气B.燃烧煤、石油等燃料时,要加高烟筒高度C.通过净化装置减少石油燃料中污染物的排放D.禁止燃烧含硫高的煤环境污染水体污染、重金属污染、大气污染、固体废弃物污染、温室效应9.关于水污染的防治，下列说法错误的是（ ）A.应当以预防为主 B.坚持防治结合，综合治理的原则C.严格控制污染物进入河流湖泊
4、 D.先发展经济，然后治理污染10.1998年9月渤海发生赤潮，使山东、河北、天津等地的养殖业造成数亿元的损失。从生态学的角度分析。发生这种现象的原因是（ ）A.水中氧气含量过多所致B.大气中二氧化硫含量增多所致C.环境污染，藻类植物和其他浮游生物大量繁殖所致D.水中二氧化碳含量增大所致11.下列关于沙尘暴的叙述中，不正确的一项是（ ）A.沙尘暴发生时，水平能见度都小于几十米B.森林植被的大量砍伐是我国沙尘暴频繁发生的重要原因之一C.在我国，沙尘暴主要是由于冷空气南下，大风卷起尘沙所致D.沙尘暴的天气表现为空气浑浊、天色昏暗、大风中夹带着大量的尘沙和干土12.废旧电池对环境的污染主要是（ ）A
5、.水污染 B.大气污染 C.重金属污染 D.土壤污染13.大气化学性污染使人易患的疾病是（ ）A.呼吸系统疾病 B.消化系统疾病 C.皮肤病 D.白血病14.环境污染已成为人类面临的重大问题，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是（ ）酸雨；潮汐；赤潮；水俣病；大脖子病。A. B. C. D.15.大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外线辐射，因此被称为地球生物圈的保护伞。然而，由于人类大量排放卤代烃(如制冷剂氟利昂)，严重破坏了臭氧层，引起地球表面紫外线辐射增强。臭氧层耗损引起的生物学效应是（ ）A.人类皮肤癌、白内障增加 B.海洋浮游生物增多C.生物群落的分布不受影响 D.冰川
6、融化16.保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法会对人类的生存环境造成危害的是（ ）A.冰箱使用含氟的制冷剂B.回收处理废旧电池C.使用无磷洗衣粉D.工业废水经处理达标后再排放17.下列关于环境及其保护的叙述不正确的是（ ）A.只要我们国家减少了空气污染，我国就不会有酸雨的危害B.1998年长江中下游发生特大洪灾的主要原因是长江上游森林植被的破坏C.为了保护环境，应该提倡垃圾分类回收D.如果土壤和水遭到了污染，位于食物链顶端的人类受到的危害最严重18.下列有关环境污染和破坏的叙述中，正确的是（ ）造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧；造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃、
7、哈龙等化合物；酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏；水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是因为有毒物质在生物体内积累和浓缩。A. B. C. D.19.下列关于全球性生态环境问题的原因、危害及预防措施的叙述中，错误的是（ ）A.限制二氧化碳的排放量是防治酸雨的有效措施B.人类活动对大量野生生物的灭绝有影响C.臭氧层破坏导致植物的光合作用受到抑制D.人口剧增以及人类活动可能会加剧水资源短缺的危机20.生态环境问题是全球关注的热点问题，下列关于生态与环境的叙述中，正确的是（ ）A.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因B.大气中二氧化碳进入生物群落只能通过植物的光合作用C.生物群落中的碳元素进入大气的方式
8、只能是微生物的分解作用D.全球性生态环境问题主要包括酸雨、生物多样性锐减、食品安全等二、非选择题（共10分，每空1分）21.为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出问题废电池对种子萌发有影响吗？实验器材大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案第一步：取相同的两个培养皿，编号号和号，底部垫上几层吸水纸。第二步：向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。第三步：每天向号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，号培养皿不做任何处理。第四步：观察大豆种子的萌发情况并如实做好记录。实验结果10天后两组培养皿中的种子都没有萌
9、发。请根据上述实验方案和结果，回答下列问题：（1）该实验作出的假设是： 。（2）实验中设计号实验的目的是形成 ，号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 。（3）从实验设计和实验结果看，该实验 说明电池浸出液对种子萌发有影响。（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向号培养皿纱布上洒等量的 。22.小兰通过新闻得知，某市发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色，茄子、辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：（1）实验假设：含镉的溶液可能会降低水稻种子的发芽率。（2）方法步骤：取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入适量的 ，作为甲培养皿的对照组。甲、乙培养皿中分别放入相同活力的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用1粒种子的原因是为了避免实验结果的 。为了使得实验结果更加有说服力，本实验还应设置 。将甲、乙培养皿共同置于温度为30和有充足 的环境下培养。每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。（3）实验结果：甲组水稻种子的平均发芽率为11%；乙组水稻种子的平均发芽率为98%。（4）根据实验结果，能够得到的实验结论是 。