《大班音乐 颠倒歌 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐 颠倒歌 教学设计.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019学年度第二学期大二班音乐活动教案颠倒歌一、设计意图：这是一首四二拍的大班歌曲，节奏清晰、平稳，歌曲形象、生动，最有趣的是歌 词幽默、风趣，它十分真实地描绘出了一幅诙谐逗乐的动物场景。幼儿对这些描绘既 新奇又熟悉，这让幼儿在学唱这首歌曲时感到轻松、愉快和快乐，在快乐的唱歌活动 中得到身心全面健康的发展。课前我制作了精美的ppt课件，便于幼儿理解歌词和增加 活动的趣味性，更重要的是利用信息技术提高活动的教学效果。二、活动目标：1、初步学会歌曲，理解歌词的含义，能尝试用诙谐有趣的声音表现歌曲。2、在理解“颠倒” 一词含义的基础上，仔细观察图片，尝试用“按常理反推”的方法 匹配相应的歌词。3、
2、能大胆的表述出自己的对歌词的理解，体验探索、匹配歌词的快乐。三、重点、难点：掌握颠倒歌的特点，积极参与音乐活动，初步学会改编简单的颠倒歌。 四、活动准备：1 .小动物头饰、歌曲：颠倒歌、颠倒歌视频。2 .多媒体课件ppt.男、女孩分开坐好。五、活动过程：一.导入活动通过邀请小朋友到森林里游玩引起幼儿兴趣。1 .教师：小朋友们，今天教室里来了许多的小动物，一起看看它们是谁？（播放课件逐 个出示歌曲中的八个动物：老鼠、狮子、蚂蚁、大象、鱼、鸟、公鸡、母鸡）.问：它们中间谁是树林之王？（狮子）谁力气最（大象）谁在水里生活？（鱼）鸟儿在哪高飞？（蓝天里）小朋友每天吃的鸡蛋是谁生的？（母鸡）谁每天早上喔
3、喔啼？ （公鸡）谁怕大狮子？（小老鼠）蚂蚁力气大吗？（没力气）二.指导活动引导幼儿对这八个小动物基本认识的回忆，为下一环节欣赏颠倒的画面 作铺垫.播放课件八副颠倒的自然现象图片，请幼儿仔细观察，引出歌词。师：今天树林里发生了奇怪的事情，一起来看看吧。（幼：小老鼠称自己是大王，大 狮子怕小老鼠，蚂蚁扛大树，大象没有力气，鱼在天上飞，小鸟在大海里游，公鸡会 生蛋，母鸡喔喔啼）问：我们看到的画面与生活中的现象一样吗？正好反了是不是?反 了我们还可以说怎么样了？（颠倒）评析：此环节目的为让幼儿理解歌词。1 .播放课件，让幼儿视听结合，完整欣赏一遍歌曲。师总结：有一首歌就唱到了这 些，名字就叫颠倒歌，一
4、起来欣赏吧。评析：此环节目的为幼儿通过视、听结合, 既熟悉了旋律，又进一步理解了歌词。2 .引导幼儿说出歌词。师问：刚才你们听到了什么？（鼓励幼儿说出歌词，要说别 人没说过的。）三.进一步熟悉旋律并记住歌词。1 .教师清唱，帮助幼儿进一步熟悉旋律和歌词。师：刚才还有小朋友没太听清楚， 现在老师唱一遍，认真听哟，一会儿告诉我你还听到了什么。评析：此环节让幼儿不受画面的干扰，仔细倾听老师 的清唱，从而更清楚地听出还有哪些歌词。1 .放课件，幼儿视、听结合整曲跟唱，要求幼儿通过歌声表达出歌曲的滑稽、可 笑。师：小朋友，这首歌这么好玩，你们一定也想学吧，那我们就一起来学唱这首歌 吧！评析：此环节借助课
5、件提醒幼儿记得歌词，整曲跟唱学唱这首歌。2 .再次播放课件，幼儿视、听结合整曲跟唱，并要求幼儿边唱边拍出节奏。师: 小朋友，我们再学着唱一遍，不过要边唱边拍出节奏哟！评析：此环节目的为让幼儿 唱准歌曲中的切分音和休止符。3 .听音乐，幼儿边拍手边整曲跟唱，提醒幼儿唱准切分音和休止符。师：小朋友, 你们刚才唱得非常好。不过我们是大班的孩子，应该给自己增加一些难度了。这一遍 我们只放音乐，跟着音乐我们一起边唱边拍出节奏好吗？ 评析：此环节目的让幼儿自己学习记着歌词整曲跟唱这首歌。五 .男、女生对唱的形式学唱歌曲。师：刚才小朋友都是一起唱，现在我们换一种方式，也就是有的地方男孩唱，有 的地方女孩唱，
6、有的地方一起唱，好吗？师：那要学会看老师的指挥哟，我的手指向 女孩那谁唱？（女孩）指向男孩谁唱？（男孩）我的两只手都指了应该怎样？（男孩 女孩一起唱）（男、女互换角色，连唱两遍）评析：此环节的目的为打破全体幼儿一 起跟唱的枯燥，变换一下唱歌的形式（即对唱），增加活动的趣味性，活跃课堂气氛, 并初步学习看指挥的手势唱歌。六 .播放课件，幼儿视、听结合，男、女生对唱（交换角色，两遍）。播放课件，幼儿师：小朋友，我们站起来，加上一些你喜欢的动作一起来唱这首歌好不好？可以做跟 老师不一样的动作哟！评析：活动中幼儿已经坐了不少时间了，此环节为了让幼儿活 动一下身体，并在活动中有机会自由探索，创编自己喜欢
7、的动作。八.歌词创编，开拓知识。1 .教师先示范创编。师：这首歌真意思我很喜欢，我也会创编这样的歌词，还能把它唱出来耶，想听吗？（红红太阳挂在那个夜晚里，弯弯的月亮挂在白天里，夏天穿棉袄,冬天扇扇子，事情全颠倒，哈哈你说多可笑。）.幼儿尝试创编歌词，并鼓励幼儿唱出来。师总结：今天小朋友学会了一首很有意思的 歌曲，那今天我们就回家唱给爸爸妈妈听，并且和和爸爸妈妈一起创编这样的歌词好吗？太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地上石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼 搭成窝。腊月炎热直流汗，六月寒冷打哆嗦。妹照镜子头梳手，门外口袋把驴驮。太阳从西往东落, 听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地
8、上石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。腊月炎热 直流汗，六月寒冷打哆嗦。妹照镜子头梳手，门外口袋把驴驮。颠倒歌歌词小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠，蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈 哈！你说多可笑。小小鱼儿飞呀飞在蓝天里，小鸟儿游啊游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔啼，事情全颠倒，哈 哈！你说多可笑。打起喇叭吹起锣， 听我唱支颠倒歌 黑夜做了个白日梦， 梦见个小 孩胡子多。书本扔在狗窝里，扑克装进文具盒。七点半上课八点走，急急忙忙倒着挪。 下课问了一声老师早，上课他比老师说话多。站起答题累出汗，还说三九天太热。对着 地图头挠手，缩缩眼睛挤挤脖：长白山在广东省，辽宁有个大渡河，江心骆驼下了个 蛋， 山顶乌龟做了个窝 耳朵看了直流泪， 眼睛听了直打嗝， 老师气， 直拿眼镜 擦手绢； 同学笑， 书桌狠劲敲胳膊