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1、师德师风年度表现总结（6篇）关于“师德师风年度表现总结”我们可以得到很多启示，文 档处理是管理职位必须具备的核心技能之一，著名的学者的范文 一定会被更多的人下载去了解学术前沿。通过阅读范文我们能够 更好地认知人类文化多样性和创造力。有哪些范文是我们可以直 接用的呢？师德师风年度表现总结篇1师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。 教师既是知识种子的传播，又是文明之树的培养者；既是人类灵魂 的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康 成长的引路人和光辉典范，因而，教师的言行是构成对学生影响 的最现实的因素之一。它不仅影响着学生学习状况及其效果，而 且影响着学生人格等心理
2、品质的形成和心理健康的发展水平。为切实贯彻学校的师德师风建设工作，我又认真学习了教 师法、中小学教师职业道德规范等教育法规，严格按照“有事 业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协 作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。 对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导；对待 同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动 协调、积极沟通；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。师法等，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，遵守 社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。二、德育方面德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学
3、工 作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情 况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒 哀乐等进行深刻了解。尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格， 理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在 能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。对学生不娇惯、 不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一名教 师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有 责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。三、教育教学方面在教育教学过程中，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相 互尊重的关系。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系 上相互探究
4、如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长 的普遍赞许。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探 索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会 落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感 化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。师德师风年度表现总结篇5根据连云港市教育局关于认真学习人民来信的文件精神，我 校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶 段工作小结如下：一 .组建班子，加强领导。为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了师德师风 集中教育活动领导小组，由校
5、长李德强同志任组长，梁培斌、刘 军吉任副组长，徐立田、陆远进、单纪声、顾阳光、刘海棠、王起 超同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此 项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步 完善了教师师德档案记录。二 .认真组织学习。在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教师学 习了市教育局和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要、连云港 市关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见和关于 进一步加强教师队伍建设的意见等文件精神，另外还组织观看 中国教育电视台拍摄的为了生命的付出和中央电视台拍摄的奠基中国等专题片以及教
6、育政策法规。我校在此活动中，我镇以完小为单位，采取集中学习与个人 分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、 有考核。三 .学习教育效果显著。我校在师德师风学习教育阶段，专门组织召开了学习动员大 会，分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时 间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校情况反映两期, 并在学校宣传栏上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学 习笔记达3千余字，收到心得体会128篇。在4月24日，学校召 开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会 畅谈会。在学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与保持共产党 员先进性教育相结合；二是与搞好教育
7、教学工作和强化教育科研 相结合;三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作 相结合；四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深 入学习，全体教师把握了开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体 的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德 的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显著的效果。我校将在下阶段（对照检查）开展对教师师德师风进行综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究制定出具体针对性、 实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘请社会各界人士 和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、 群众对教育的肯定和支持，增强为人民服务的意识，提高党员干
8、部自身素质，办人民满意的教育，真正按照教师职业道德规范的 要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立一切为了学生，为了 学生的一切的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展， 做让人民满意的教师。师德师风年度表现总结篇6在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守 规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵 守职业道德规范，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨 治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。教师年度个人 述职报告一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育 方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党 中央坚持一致，爱岗敬业，默默奉
9、献，以培养人才为己任。恪守 职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护 教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的 各项工作安排，工作中能以身作则，进取主动，顾全大局，不计个人得失。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造 本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服 从领导的分工进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知 识，构成比较完整的知识结构，严格要求学
10、生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教 学水平，并顺利完成教育教学任务。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课 后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导， 学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康 教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望, 使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽 象、分析和综合思维本事的同时，有意识地培养学生求新、求异、 聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新 学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、 主动思考、主动操作
11、、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现 学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有 坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生 的实际情景进行团体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织 地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学 生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效 的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为 信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自我的潜能。使学生 从被动理解的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基
12、础知 识的基本技能。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自 觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这 种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的 学生学习成绩不梦想，并不是他们没有潜能，而是不相信自我有 潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自我失去了信心。所以 构成自我脑子笨这种意识，久而久之，构成习惯，一遇到问题， 先想自我不行，对自我没信心，结果自我什么都学不成，什么都 不想学，作业不会做，造成成绩低下。班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视 班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，进取与家长配合，研究教育学生的有效
13、方法。及时发现问题及时 处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。 培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结 向上，富有朝气的班团体。发现个别学生的问题时，能够主动与 家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的 教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。我深知：现在社会需要的是科学与艺术双翼的人才，美能启 智，美能育德。培养创造力，是美术的优势所在，而没有想象力 与创造力，就没有科学的发现与发明。在课堂上，我采取多种教 学方法，从培养学生的创新性思维能力着手，调动学生学习与探 究的积极性，让学生在得到美的熏陶的同时，开拓了他们的创新
14、精神，培养了实践能力。在每年的少年儿童科学幻想绘画比赛中， 我辅导的学生屡获大奖：想象力丰富、构图新颖、创意独特、技 法丰富。整改过程中，在学习中坚持理论联系实际的学风，做到学以 致用，以理论来指导自己工作的实际，并认真对照自己的言行， 进行深入的自查自纠，从根本上杜绝体罚和变相体罚学生等严重 损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象。今后改进的方向：1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任 心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难 而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业 务知识，做到政治业务两过硬。2、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲
15、人不倦、克服不良情 绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上，平等地看待每一 位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生；要关注学生的全面发展，和谐发展；要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓 励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到 充分发展。3、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、 心灵舒展。我们教师应该注重人文关怀和精神建构，我们不能仅 仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精 神的充实，建筑起精神文明的长城。4、在教书与人方面，注重学生素质教育和学生的全面发展。 注重课堂教学效果。注重自身综合素质的提升，开阔眼界，广纳 博收，以丰富的文
16、化艺术为滋养，孕育丰厚的人文底蕴。以独特 的儒雅的气质感染着学生。一言一行，一举一动，如春风化雨般， 潜移默化地影响着孩子们，引领着他们向善，求美。5、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础与专业水平。我 会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力 结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人， 敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。6、乐于奉献，实现自我。教师需要一种奉献精神。我们教师 要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求 成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，为 学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的
17、人生价值。师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己， 坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自 我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师 德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本;教师素质, 师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品 格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。师德师风年度表现总结篇2物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项 基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治， 努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教 育方针，最终幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提 高水平和本
18、事。在工作中我能吃苦，以团体利益为重，不计较个人得失，不 迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不一样岗位上尽 到自我的职责。服从领导分配，不计个人得失，进取参加各项活 动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自我的本职工作以外, 还能服从领导分配，帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务 急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保 证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班教师工作，我根据本班幼儿的 年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好 班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿 为主体，不断提高教学本事进取开展主
19、题探究活动，创造适合幼 儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄 特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习资料，注重幼儿个性 与语言的发展，进取参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的 教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及 幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想 象的空间。我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚持超周 备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做 他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮 食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个 幼儿的情景心中有数
20、，异常是对相对较差、性格特殊或比较调皮 的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心。为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新纲要，写 好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认 真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异， 因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活 动，在活动中我以团体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都 能尽情展示自我的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展, 满足他们自信心的需要，活动得到家长和教师的一致好评。为了提高自我的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地 区的教研活动，学到
21、了不少的知识，对我受益非浅。在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作 繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期 提高自我的专业知识和文化水平更好的工作。2004年来，在领导 和各位教师的帮忙下，在自我的努力下，我取得了必须的成绩， 设计的教学活动美丽的树叶获市三等奖，主题活动玩纸板获市区 域活动优质课评比三等奖，美术作品国粹获市学校文化艺术节教 师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故 事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比 二等奖。指导的七名幼儿参加全国素质杯幼儿绘画比赛银杯奖四 名、铜杯奖三名的好成绩。作为一名幼儿教育工作者，我
22、热爱自我的职业，始终以踏实 的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这 块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工 作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自我的光和热。一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强 理论学习，更加进取的参加教研活动，不断提高教育教学水平， 更好的为幼儿服务，为家长服务。师德师风年度表现总结篇3一年的时间如白驹过隙，转眼间已步入20_年。回顾过去的 这段日子，我在医院、教育处及各科室领导和老师们的关心与帮 助下顺利完成了一年轮转的基本工作任务，取得了一些的成绩， 并且在思想觉悟等方面有了进一步的提高，同时也存在许多不足, 现将这一
23、阶段的思想、学习和工作等情况作一总结，促使自己在 来年的规培学习中取得更大的进步。一、努力学习，不断提高自身的业务素质在工作中，我把实践作为检验理论的标准，工作中的点点 滴滴，使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中，知识 更新的必要性，而对于我们医生来说更是如此，现实驱使着我， 抓紧一切可以利用的时间努力学习，以适应日趋激烈的竞争，从 而更好地胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。医生年度 考核个人总结。我根据工作中实际情况，努力用理论指导实践， 以客观事实为依据，解决自己在工作中遇到的问题。希望将来回 首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度年华而羞愧。二、恪尽职守，踏实工作从
24、我踏入神圣的医学学府开始，我就暗暗宣誓：我志愿献身 医学，恪守医德，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。为 祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康尽一点微薄之力”。今天, 我不断的努力着。所从事的基层医疗工作，更使我深深的体会到， 作为一名基层医疗工作者，肩负的责任和应尽的职责。按照分工， 摆正位置，严格遵守职责，积极完成本职工作。尊敬老师、虚心 求教、团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一 步一个脚印，认认真真工作，更好的服务于民众，完成一名基层 医疗工作者应尽的职责。三、患者至上，热情服务在患者住院的诊疗工作中，在任何时候，我都关爱每一位就 诊的患者，做到认真检查、细心治疗
25、，合理收费。在新型农村合 作医疗的诊疗中，严格按照新型农村合作医疗就诊规则，开展住 院的诊疗工作。热情接待每一位患者，对来诊病人能够耐心解释， 细致的检查，热情的服务，尽量让病人痛苦而来，满意而归。同 时，严格要求自己，坚持以工作为重，兢兢业业，任劳任怨，树立 自身良好的医德和公众形象。坚持把工作献给社会，把爱心捧给 患者，尽快让患者康复，尽快让家人安心。自进入住院医师规范化培训以来，我取得了一些进步，但是还存在着不少不足之处:一、在自己主观思想上希望多深入多了解，以便能全面服务 患者，在工作中也努力争取去做，但在某种程度上却给自己和他 人造成了不利的影响，在今后需要也必须注意讲究方法。二、在
26、工作态度和方法上还需要更加扎实，更加细致，把原 则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量。提高工作效率。三、在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步 提高各种业务素质和理论水平，提高诊疗水平和综合素质，使自 己圆满出色地完成本职工作。一年来，我认为自己在思想、业务及理论知识上有了明显提 高，这些进步都是各位老师对我的支持和指导的结果，在今后的 工作中，我希望能够发挥自身特长，弥补自身不足之处，精益求 精，严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接 待并认真负责地处理每一位患者，在程度上避免误诊、漏诊，争 取创造更好的工作成绩，全身心的投入到医疗服务工作中。师德师风年度表现总结篇4转眼间一年又将结束，我本着“以德立教，爱岗敬业，为人 师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为奋斗的目标，不断 提高自己的政治和业务水平。下面我将各项工作小结如下：一、政治思想方面 本人努力提高自身的思想政治素质，认真学习教育法、教