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小班美术：蝴蝶飞舞一、活动目标1、引导幼儿对折撕角的方法来撕贴蝴蝶，引导幼儿感受并表现对称的形象美；2、培育幼儿手部动作的协调力量。二、活动预备：1、彩色长方形纸若干。油画棒、浆糊、擦手布。2、搜集蝴蝶图片，举办一个蝴蝶展。3、幼儿用书画面。三、活动过程：1、欣赏蝴蝶图片，以仿照蝴蝶飞，引发幼儿对折撕蝴蝶的爱好。师：看，老师带来了谁？它美丽吗？看看他是什么样子的？翅膀上的花纹怎么样？小结：这些是蝴蝶，他们有漂亮的翅膀，美丽的花纹。蝴蝶的两边都有翅膀，上面的的花纹 是相互对称的。小伴侣们，你们想不想制作漂亮的蝴蝶呢？2、老师示范，引导幼儿学习折撕蝴蝶的方法。师：将长方形的纸短的一边对边折，将不开口的两个角撕掉，绽开将其贴在花丛中，用油画 棒添画蝴蝶的肚子和触角。3、展现范画师：小伴侣可以随便的撕贴几只蝴蝶，让后添上不同的花纹，然后添上触角，最终为草地, 小花，太阳和云朵图上漂亮的颜色。那样蝴蝶就飘舞在花丛中，更加的快乐。4、幼儿撕贴，老师指导。（1）提示幼儿对折后要撕去不开口的两角。（2）撕贴不同颜色、粘贴不同方向的蝴蝶。5、展现评价，结束活动。看看，谁的花丛中的蝴蝶最艳丽。