《小班语言教案-太阳感冒了.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言教案-太阳感冒了.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班语言教案:太阳感冒了我整理了关于幼儿小班语言教案太阳感冒了，希望对幼儿 学习有所帮助，仅供参考。目标1、发挥想象，大胆表达自己的想法2、知道不能多吃冷饮准备1、背景图一幅、太阳、东东、冰激凌活动图片各一张2、水粉颜料、水粉笔、抹布等过程一、谈话引题（阴天）1、这两天太阳公公都没有出来，它怎么了？2、太阳公公怎么会生病的？二、讲述故事1、教师边演示教具边讲述故事2、提问1）太阳公公究竟是怎么生病的啊？2）太阳公公病好了以后还敢吃冰激凌吗？吃的时候应该注意什 么？3）你喜欢吃冰激凌吗？你吃的时候应该注意什么？三、给太阳公公打DH1、太阳公公生病了，你想说句什么话问候他？2、给太阳公公打DH反思
2、：太阳感冒了这个故事切合幼儿的生活经验，又符合近段时间 的天气（上周天气很热，本周一直是阴雨）。选材贴近幼儿的生活， 容易调动幼儿的生活经验，让幼儿有话可讲。运用谈天似的口吻引题, 让幼儿猜猜太阳哪去了？怎么会生病的？自然地过度到故事内容。用 夸张的语言讲述故事，抓住了孩子的听觉，结合孩子的特点，设计了 能活动的教具（太阳吃冰激凌），深深的吸引了孩子的视线，整个活 动孩子都处于轻松、愉快又饶有兴趣的学习氛围中。让他们有话说, 想说，敢说，有机会说，充分调动他们的说话欲望和积极性，大胆的 发表自己的意见和想法。通过故事内容的学习讨论，知道不能多吃冷 饮。最后让幼儿打DH问候太阳公公，进行关心他人
3、的情感教育。整 个活动效果教好，但是在个别地方还可以组织的更好一些。首先在引 题环节中，可以更紧凑一些，教师的语调平缓，状态可以更好一点; 其次在最后一个环节中，可以借助DH机，让幼儿给太阳公公打DH。 借助教具，幼儿的兴趣能普遍提高。附故事太阳感冒了今天的天气可真热啊，太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是 能喝些那冰水该多好啊，或者吃个冰激凌也好啊。小朋友们有都热坏 了，东东正和小朋友一起吃冰激凌，太阳公公看见了，好馋啊，口水 都快掉下来了，东东看见太阳公公热成这样，就大声的问太阳“太阳公公，你要吃冰激凌吗？ 太阳公公点点头，东东大声的对小朋友说 “太阳公公要吃冰激凌！” “我家有冰棍！” “我家有冰汽水！” “我去拿棒冰！”小朋友一下子拿来了很多的好东西。太阳公公把嘴巴张 大，舌头一卷，冰激凌、冰汽水都跑到了太阳公公的嘴巴里。突然, 小朋友听见轰隆隆的声音，“呀，打雷了！”东东抬头一看，原来是 太阳公公打了一个喷嚏，“啊嚏”。“哈哈太阳公公感冒了！ ”“太 阳公公吃冰激凌感冒了！ 太阳公公难为情的低下了头。太阳公公只好回家休息去了。它说以后再也不能一下子吃那么多 的冷饮了。