《六年级音乐下册全册教案教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级音乐下册全册教案教学设计.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级音乐下册第一、二、三、四、五单元教学设计一、第一单元：音乐欣赏春江花月夜教学目标：1. 让学生了解并欣赏古典音乐春江花月夜。2. 培养学生对古典音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受音乐中的意境和情感。教学内容：1. 介绍春江花月夜的背景和作者。2. 播放春江花月夜的音乐，让学生欣赏。3. 引导学生分析音乐中的旋律、节奏和和声等特点。4. 让学生讨论音乐中所表达的意境和情感。教学活动：1. 引入新课，播放春江花月夜的音乐，让学生初步欣赏。2. 讲解春江花月夜的背景和作者，引导学生了解古典音乐。3. 播放音乐，让学生仔细欣赏，注意旋律、节奏和和声等特点。4. 分组讨论，让学生分享自己对音乐中
2、所表达的意境和情感的理解。二、第二单元：歌唱教学茉莉花教学目标：1. 让学生学会演唱歌曲茉莉花。2. 培养学生对民族音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受歌曲中的情感和美感。教学内容：1. 介绍歌曲茉莉花的背景和特点。2. 教唱茉莉花，让学生学会演唱。3. 引导学生分析歌曲中的旋律、节奏和歌词等特点。4. 让学生讨论歌曲中所表达的情感和美感。教学活动：1. 引入新课，播放茉莉花的歌曲，让学生初步欣赏。2. 讲解歌曲茉莉花的背景和特点，引导学生了解民族音乐。3. 教唱歌曲，让学生跟随老师学唱，注意旋律、节奏和歌词等特点。4. 分组练习，让学生互相交流演唱心得，提高演唱技巧。三、第三单元：音乐欣赏梁
3、祝教学目标：1. 让学生了解并欣赏古典音乐梁祝。2. 培养学生对古典音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受音乐中的故事情节和情感。教学内容：1. 介绍梁祝的背景和作者。2. 播放梁祝的音乐，让学生欣赏。3. 引导学生分析音乐中的旋律、节奏和和声等特点。4. 让学生讨论音乐中所表达的故事情节和情感。教学活动：1. 引入新课，播放梁祝的音乐，让学生初步欣赏。2. 讲解梁祝的背景和作者，引导学生了解古典音乐。3. 播放音乐，让学生仔细欣赏，注意旋律、节奏和和声等特点。4. 分组讨论，让学生分享自己对音乐中所表达的故事情节和情感的理解。四、第四单元：歌唱教学童年教学目标：1. 让学生学会演唱歌曲童年。2
4、. 培养学生对流行音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受歌曲中的情感和回忆。教学内容：1. 介绍歌曲童年的背景和特点。2. 教唱童年，让学生学会演唱。3. 引导学生分析歌曲中的旋律、节奏和歌词等特点。4. 让学生讨论歌曲中所表达的情感和回忆。教学活动：1. 引入新课，播放童年的歌曲，让学生初步欣赏。2. 讲解歌曲童年的背景和特点，引导学生了解流行音乐。3. 教唱歌曲，让学生跟随老师学唱，注意旋律、节奏和歌词等特点。4. 分组练习，让学生互相交流演唱心得，提高演唱技巧。五、第五单元：音乐欣赏黄河大合唱教学目标：1. 让学生了解并欣赏古典音乐黄河大合唱。2. 培养学生对古典音乐的兴趣和热爱。3. 引
5、导学生感受音乐中的气势和情感。教学内容：1. 介绍黄河大合唱的背景和作者。2. 播放黄河大合唱的音乐，让学生欣赏。3. 引导学生分析音乐中的旋律、节奏和和声等特点。4. 让学生讨论音乐中所表达的气势和情感。教学活动：1. 引入六、第六单元：音乐欣赏致爱丽丝教学目标：1. 让学生了解并欣赏古典音乐致爱丽丝。2. 培养学生对古典音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受音乐中的浪漫情感。教学内容：1. 介绍致爱丽丝的背景和作者。2. 播放致爱丽丝的音乐，让学生欣赏。3. 引导学生分析音乐中的旋律、节奏和和声等特点。4. 让学生讨论音乐中所表达的浪漫情感。教学活动：1. 引入新课，播放致爱丽丝的音乐，让学
6、生初步欣赏。2. 讲解致爱丽丝的背景和作者，引导学生了解古典音乐。3. 播放音乐，让学生仔细欣赏，注意旋律、节奏和和声等特点。4. 分组讨论，让学生分享自己对音乐中所表达的浪漫情感的理解。七、第七单元：歌唱教学我们的田野教学目标：1. 让学生学会演唱歌曲我们的田野。2. 培养学生对儿童音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受歌曲中的美好景象和情感。教学内容：1. 介绍歌曲我们的田野的背景和特点。2. 教唱我们的田野，让学生学会演唱。3. 引导学生分析歌曲中的旋律、节奏和歌词等特点。4. 让学生讨论歌曲中所表达的美好景象和情感。教学活动：1. 引入新课，播放我们的田野的歌曲，让学生初步欣赏。2. 讲
7、解歌曲我们的田野的背景和特点，引导学生了解儿童音乐。3. 教唱歌曲，让学生跟随老师学唱，注意旋律、节奏和歌词等特点。4. 分组练习，让学生互相交流演唱心得，提高演唱技巧。八、第八单元：音乐欣赏阿童木之歌教学目标：1. 让学生了解并欣赏动画片阿童木的主题曲。2. 培养学生对动画片音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受音乐中的热血情感和节奏。教学内容：1. 介绍动画片阿童木的背景和主题曲。2. 播放阿童木之歌的音乐，让学生欣赏。3. 引导学生分析音乐中的旋律、节奏和和声等特点。4. 让学生讨论音乐中所表达的热血情感和节奏。教学活动：1. 引入新课，播放阿童木之歌的音乐，让学生初步欣赏。2. 讲解动画
8、片阿童木的背景和主题曲，引导学生了解动画片音乐。3. 播放音乐，让学生仔细欣赏，注意旋律、节奏和和声等特点。4. 分组讨论，让学生分享自己对音乐中所表达的热血情感和节奏的理解。九、第九单元：歌唱教学茉莉花教学目标：1. 让学生学会演唱歌曲茉莉花。2. 培养学生对民族音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受歌曲中的情感和美感。教学内容：1. 介绍歌曲茉莉花的背景和特点。2. 教唱茉莉花，让学生学会演唱。3. 引导学生分析歌曲中的旋律、节奏和歌词等特点。4. 让学生讨论歌曲中所表达的情感和美感。教学活动：1. 引入新课，播放茉莉花的歌曲，让学生初步欣赏。2. 讲解歌曲茉莉花的背景和特点，引导学生了解民
9、族音乐。3. 教唱歌曲，让学生跟随老师学唱，注意旋律、节奏和歌词等特点。4. 分组练习，让学生互相交流演唱心得，提高演唱技巧。十、第十单元：音乐欣赏故宫的记忆教学目标：1. 让学生了解并欣赏古典音乐故宫的记忆。2. 培养学生对古典音乐的兴趣和热爱。3. 引导学生感受音乐中的古风情感和文化底蕴。教学内容：1. 介绍故宫的记忆的背景和作者。2. 播放故宫的记忆的音乐，让学生欣赏。3. 引导学生分析音乐中的旋律、节奏和和声等特点。4. 让学生讨论音乐中所表达的古风情感和文化底蕴。教学活动：1. 引入新课，播放故宫的记忆重点和难点解析1. 音乐欣赏环节：这部分教学目标是让学生了解并欣赏不同风格的乐曲。在教学过程中，教师需要选择具有代表性的音乐作品，并通过播放和分析，帮助学生体验音乐中的情感和意境。对于春江花月夜、梁祝、黄河大合唱等古典音乐，教师需要详细介绍其背景和作者，以便学生更好地理解作品。2. 歌唱教学环节：这部分教学目标是让学生学会演唱歌曲。在教学过程中，教师需要教唱歌曲，并引导学生分析歌曲中的旋律、节奏和歌词等特点。对于茉莉花、童年、我们的田野等歌曲，教师需要讲解歌曲的背景和特点，以便学生更好地学会演唱。3. 分组讨论环节：在这部分教学过程中，教师需要组织学生进行分组讨论，让他们分享自己对音乐作品中情感和意境的理解。这样可以激发学生的思考，提高他们的音乐欣赏能力。