小班语言教案：绿色的世界模板.docx

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小班语言教案：绿色的世界目标：1 .学说短句“我看到了 X色的XX。”2 .感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。工具及材料：绿色的儿童太阳镜人手一份，各色儿童太阳镜若干；活动时坐 的垫子、音乐等。过程设计：1.诗歌引题A.教师的诗歌学说短句“王老师看到了什么”。B.什么都成绿色的了？2.观察事物，大胆表述A.自由体验教师引导“戴上绿色的眼镜，你看到了绿色的什么？ ”我们把自己的看到的告诉客人老师好吗？B.交流体验幼儿围坐在一起，每位幼儿都说说自己看到的绿色事物。（教 师及时的纠正和表扬。）我们把绿色的眼镜摘掉，还是绿色的吗？（绿色不见了，绿色 逃走了。）3.经验迁移化。发现更多的彩色眼镜，以在大口袋里摸为手段，让活动更游戏戴戴各色太阳镜看看周围的事物