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小班艺术教案：树叶飘落欣赏艺术活动：树叶飘落（欣赏）活动目标：1、感受歌曲的优美连贯，能随音乐想象并用肢体语言初步表现 树叶飘落的情景。2、喜欢欣赏音乐，初步养成良好倾听习惯。活动准备：1、经验准备：带幼儿观察树叶飘落的情景，增强幼儿的直观感 受。2、物质准备：头饰、教育挂图领域活动树叶飘落。活动过程：1、引导幼儿观察挂图，增强直观感受。启发幼儿回忆树叶飘落的情景，用语言描述树叶是怎样飘落的。2、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。教师：小树叶飘呀飘，飘到哪里了？飘到空中像什么？飘到地上 做什么？大家边听歌曲边想想。3、幼儿游戏，感受秋天树叶飘舞的动态。（1）在地上放一个呼啦圈，引导幼儿围着这个圈趴在地上。呼 啦圈里放一些树叶，让幼儿边听录音边模仿微风，轻轻地对这些树叶 吹气，看树叶如何在地上跳舞，观察不同的气息会给树叶带来什么样 的变化。（2）引导幼儿边欣赏音乐边想象自己是一片小树叶，随音乐飘 舞，用身体动作感受音乐的特点。（3）引导幼儿交流自己的动作体验：你觉得自己飘舞起来像什 么？落在地上又像什么？4、弹奏旋律，幼儿随音乐自由朗诵或自由动作。活动延伸：1、音乐区：将歌曲的录音放在音乐区，提供树叶头饰或黄色纱 巾，供幼儿自由玩游戏。2、美工区：投放各种形状的落叶，幼儿进行树叶粘贴活动。3、请家长周末带幼儿拾落叶，一起玩树叶飘舞与飘落的游戏。