小班安全教案躲开它们教案.doc

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1、一、教学目标:1. 让幼儿了解生活中存在的安全隐患,提高自我保护意识。2. 培养幼儿遇到危险时能够自觉躲避,学会简单的自救方法。3. 加强幼儿的观察力、判断力和应变能力。二、教学内容:1. 学习如何躲避生活中的安全隐患,如车辆、火源等。2. 学习在遇到危险时,如何寻求帮助,如找家长、老师或拨打急救电话。3. 通过情景模拟,让幼儿学会在危险发生时,如何保护自己。三、教学重点与难点:1. 教学重点:让幼儿了解生活中存在的安全隐患,学会简单的自救方法。2. 教学难点:培养幼儿遇到危险时能够自觉躲避,提高应变能力。四、教学方法:1. 情景模拟:通过模拟生活中可能遇到的安全隐患,让幼儿学会如何应对。2.

2、 游戏互动:通过有趣的游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。3. 视频教学:播放安全教育视频,让幼儿更直观地了解安全知识。五、教学准备:1. 教学PPT:包含生活中常见的安全隐患图片和知识点。2. 安全道具:如安全帽、安全背心等。3. 教学视频:关于安全教育的相关视频。4. 游戏道具:如交通标志、火源等。六、教学步骤:1. 导入:通过一个有趣的安全故事,引发幼儿对安全的关注。2. 讲解:向幼儿介绍生活中存在的安全隐患,如车辆、火源等,并讲解如何躲避。3. 互动:分组进行情景模拟,让幼儿实际操作,学会在危险发生时如何保护自己。4. 游戏:组织安全知识游戏,巩固所学内容。七、作业布置:1.

3、请幼儿回家后,向家长分享今天学到的安全知识。2. 家长协助幼儿,在日常生活中注意安全,避免发生意外。八、教学反思:1. 反思本节课的教学内容是否适合幼儿的认知水平。2. 反思教学方法是否生动有趣,能否吸引幼儿的注意力。3. 反思教学效果,了解幼儿对安全知识的掌握程度。九、课后评价:1. 评价幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对安全知识的兴趣。2. 评价幼儿在情景模拟和游戏中的表现,了解他们实际操作的能力。3. 评价幼儿对作业的完成情况,了解他们在家中的应用能力。十、拓展活动:1. 组织家长参加安全教育讲座,提高家长的安全意识。2. 开展校园安全演练,让幼儿在实际操作中提高自我保护能力。3. 组织

4、幼儿参观消防队、公安局等相关部门,了解安全知识。重点和难点解析一、教学目标:在制定教学目标时,应确保目标的明确性和可操作性。需要关注的是幼儿是否能理解并记住安全知识,是否能实际应用到生活中。二、教学内容:在选择教学内容时,需要考虑幼儿的认知水平,避免过于复杂的概念。关注点应放在如何让幼儿通过简单明了的方式理解并记住安全隐患和应对方法。三、教学重点与难点:重点是让幼儿掌握基本的安全知识和自我保护技能。难点在于如何让幼儿在遇到真实危险时能够迅速反应并正确处理。四、教学方法:教学方法应多样化,以适应幼儿的学习特点。情景模拟和游戏互动是有效的教学手段,但需要确保活动的安全性和教育性。六、教学步骤:教学步骤应清晰,逻辑性强。每一步骤都要关注幼儿的反应和理解程度,确保教学目标的实现。七、作业布置:作业的布置应既有意义又具有可操作性,需要家长的支持和参与,以确保幼儿能够在家庭环境中应用所学的安全知识。八、教学反思:教师需要对教学过程进行反思,以评估教学效果和幼儿的学习情况。关注点应包括幼儿的参与度、学习兴趣以及安全知识的掌握程度。九、课后评价:课后评价应全面,不仅关注幼儿的知识掌握,还要关注他们的实际操作能力和应用能力。十、拓展活动:拓展活动应有趣且有教育意义,能够增强幼儿的安全意识和自我保护能力。需要关注的是如何将课堂上学到的知识与实际生活场景相结合。

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