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1、幼儿园大班社会活动白天和黑夜教案一、活动目标1. 让幼儿认知白天和黑夜的概念，了解它们的特点。2. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。3. 培养幼儿的团队协作精神，提高他们的社交能力。4. 培养幼儿的环保意识，让他们懂得珍惜自然资源。二、活动准备1. 图片素材：白天和黑夜的图片各一张。2. 故事课件：有关白天和黑夜的故事。3. 手工材料：彩色纸、画笔、颜料等。4. 音乐素材：白天和黑夜相关的歌曲。三、活动过程1. 导入：教师向幼儿展示白天和黑夜的图片，引导幼儿观察并说出它们的特点。2. 故事分享：教师讲述一个有关白天和黑夜的故事，让幼儿了解白天和黑夜的顺序及它们的重要性。3. 手工制作：教师
2、引导幼儿利用手工材料制作白天和黑夜的景象，培养幼儿的动手能力。4. 歌曲欣赏：教师播放白天和黑夜相关的歌曲，让幼儿跟着音乐一起唱，感受白天和黑夜的氛围。5. 环保教育：教师引导幼儿讨论如何节约能源，保护环境，让幼儿养成环保意识。四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，并在家中协助幼儿完成白天和黑夜的手工作业。2. 环境创设：教师将幼儿制作的白夜景象布置在教室中，让幼儿感受白天和黑夜的变化。3. 观察实践：教师组织幼儿在户外观察白天和黑夜的自然现象，让幼儿亲身体验。五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的认知水平和动手能力。2. 搜集幼儿在活动中的作品，评
3、价他们的创作能力和想象力。3. 听取幼儿和家长的反馈意见，了解活动效果，不断调整和完善教学方法。六、活动步骤1. 导入：教师向幼儿展示白天和黑夜的图片，引导幼儿观察并说出它们的特点。2. 故事分享：教师讲述一个有关白天和黑夜的故事，让幼儿了解白天和黑夜的顺序及它们的重要性。3. 手工制作：教师引导幼儿利用手工材料制作白天和黑夜的景象，培养幼儿的动手能力。4. 歌曲欣赏：教师播放白天和黑夜相关的歌曲，让幼儿跟着音乐一起唱，感受白天和黑夜的氛围。5. 环保教育：教师引导幼儿讨论如何节约能源，保护环境，让幼儿养成环保意识。七、活动注意事项1. 确保幼儿在活动过程中安全，避免使用尖锐物品。2. 在故事
4、分享和歌曲欣赏环节，注意观察幼儿的反应，引导他们积极参与。3. 在手工制作环节，尊重幼儿的想象力，鼓励他们创作独特的作品。4. 在环保教育环节，引导幼儿理解环保的重要性，培养他们的环保意识。八、活动反馈与评价1. 活动结束后，教师与家长沟通，了解幼儿在活动中的表现，收集家长的意见和建议。2. 教师观察幼儿在活动中的参与程度、创作能力和环保意识的表现，进行评价。3. 教师根据评价结果，调整教学方法，为下次活动做好准备。九、活动拓展建议1. 组织幼儿进行户外观察，让他们亲身体验白天和黑夜的自然现象。2. 开展家长亲子活动，让家长参与幼儿的白天和黑夜手工制作，增进亲子关系。3. 邀请有关环保的专家或
5、志愿者来园进行讲座，加深幼儿对环保的认识。十、教学资源推荐1. 白天和黑夜的图片、视频素材。2. 与白天和黑夜相关的故事书籍。3. 环保教育方面的资料和视频。4. 音乐素材：白天和黑夜相关的歌曲。5. 手工制作材料：彩色纸、画笔、颜料等。重点和难点解析一、活动目标1. 重点：让幼儿认知白天和黑夜的概念，了解它们的特点。2. 难点：培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。二、活动准备1. 重点：准备白天和黑夜的图片、故事课件、手工材料和音乐素材。2. 难点：如何引导幼儿观察和表达白天和黑夜的特点。三、活动过程1. 重点：引导幼儿观察白天和黑夜的图片，说出它们的特点。2. 难点：如何让幼儿理解白天和黑
6、夜的顺序及重要性。四、活动延伸1. 重点：与家长沟通，让家长了解活动内容，并在家中协助幼儿完成白天和黑夜的手工作业。2. 难点：如何将活动内容延伸到户外观察和实践。五、活动评价1. 重点：观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的认知水平和动手能力。2. 难点：如何评价幼儿的观察力、想象力和表达能力。六、活动注意事项1. 重点：确保幼儿在活动过程中的安全。2. 难点：如何引导幼儿参与故事分享和歌曲欣赏环节。七、活动反馈与评价1. 重点：与家长沟通，了解幼儿在活动中的表现，收集家长的意见和建议。2. 难点：如何对幼儿的表现进行评价，并调整教学方法。八、活动拓展建议1. 重点：组织幼儿进行户外观察，让他们亲身体验白天和黑夜的自然现象。2. 难点：如何邀请专家或志愿者进行讲座，加深幼儿对环保的认识。九、活动资源推荐1. 重点：准备白天和黑夜的图片、视频素材和故事书籍。2. 难点：如何选择合适的音乐素材和手工制作材料。