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1、幼儿园大班谈话活动（白天和黑夜）PPT课件教案这是幼儿园大班谈话活动（白天和黑夜）PPT课件教案，大班谈话活动（白天和黑夜）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是能讲出白天和黑夜的特点，理解大自然的规律，学会运用“喜欢、由于两个词汇。适用于白天和黑夜相关的教学实践，所属栏目大班主题PPT。活动设计意图：原活动（兔子不喜欢黑夜）选自建构教材大班下册（黑夜密语）这一主题，但基于活动中故事过于简单，我把活动修改设计为一堂语言谈话活动（白天和黑夜）。夜晚对幼儿来讲并不陌生，而是充满好奇。活动中通过兔子和猫头鹰的冲突引发幼儿的考虑，让幼儿结合本身的已有经历主动表达本人的想法，使幼儿原有的认识得到进一
2、步的升华。活动目的：1.能讲出白天和黑夜的特点，理解这是大自然的规律。2.学会运用喜欢、由于两个词汇。3.尝试在辩论赛中大胆讲出本人的想法活动重点：理解白天和黑夜是大自然的规律。活动难点：尝试在辩论赛中学会运用喜欢、由于两个词汇，大胆讲出本人的想法。活动准备：1.物质准备：课件（白天和黑夜），太阳、月亮的头饰，小手掌若干2.场地布置：辩论赛场景活动经过：一、创设情境激发兴趣小朋友听这声音，你觉得他们之间发生什么事情？播放争吵声音是谁在争吵让我们看看！出示兔子和猫头鹰头饰二、兔子和猫头鹰为什么争吵？你觉得讲喜欢黑夜的是谁？讲喜欢白天的是谁？为什么？小朋友讲得真不错，让我们听听兔子和猫头鹰到底怎么
3、讲？播放兔子和猫头鹰的声音兔子讲：由于天一黑就什么也看不见，只好去睡觉了猫头鹰讲：由于黑夜好出来玩，抓老鼠，假如白天太长，黑夜就短了，就会吃不饱的兔子和猫头鹰吵累了。就去找其他的动物评评理，他们找到了谁来评理呢？三、游戏活动（猜猜乐）播放课件，兔子和猫头鹰找到了谁评理？猫出示图片1猫，小朋友请仔细观察图片，猫会支持谁呢？为什么？请做出选择。幼儿选择好后，让幼儿讲出理由。总结：让我们听听看猫是怎么讲出示图片2公鸡，开场选择。幼儿选择好后，让幼儿讲出理由。总结：让我们听听公鸡是如何讲？出示图片3牛，开场选择。幼儿选择好后，让幼儿讲出理由。总结：让我们听听牛是如何讲？出示图片4老鼠，开场选择。幼儿选择好后，让幼儿讲出理由。总结：让我们听听看老鼠是如何讲四、白天黑夜的辩论会这个环节使用了教育法中的讨论法小朋友通过刚刚的游戏，我们知道有些动物支持兔子，喜欢白天，有些动物支持猫头鹰，喜欢黑夜。由于每种动物都有他本人的生活方式。如今让我们根据本人的观点，分为白天和黑夜两组，以辩论赛的形式把喜欢白天和黑夜的理由讲出来。幼儿自由辩论结束辩论教师总结：小朋友，刚刚的辩论真精彩，假如没有了白天，只要黑夜行不行？为什么？假如没有了黑夜，只要白天行不行？由于我们白天和黑夜是不能分开的，这是大自然的规律，白天和黑夜天天都在不停的变化，只要我们用愉快的心情去看待，其实白天和黑夜一样的精彩，一样让人感觉快乐。