《经济法基础知识学习教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经济法基础知识学习教案.doc(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、经济法基础知识学习教案第一章:经济法概述1.1 教学目标了解经济法的定义与特征理解经济法的作用与地位掌握经济法的基本原则1.2 教学内容经济法的定义与特征经济法的作用与地位经济法的基本原则1.3 教学方法讲授法:讲解经济法的定义、特征、作用与地位案例分析法:分析实际案例,理解经济法的基本原则1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题并回答问题第二章:市场主体法律制度2.1 教学目标了解市场主体的概念与分类理解市场主体法律制度的基本原则掌握企业法人与个体工商户的法律地位与法律制度2.2 教学内容市场主体的概念与分类市场主体法律制度的基本原则企业法人与个体工商户的法律地位与法律制度2.3
2、 教学方法讲授法:讲解市场主体的概念、分类与基本原则小组讨论法:学生分组讨论企业法人与个体工商户的法律地位与法律制度2.4 教学评估课堂测试:进行课堂测试,检查学生对市场主体法律制度的掌握情况第三章:市场秩序法律制度3.1 教学目标了解市场秩序的概念与重要性理解市场秩序法律制度的基本原则掌握公平竞争法律制度与消费者权益保护法律制度3.2 教学内容市场秩序的概念与重要性市场秩序法律制度的基本原则公平竞争法律制度与消费者权益保护法律制度3.3 教学方法讲授法:讲解市场秩序的概念、重要性以及基本原则小组讨论法:学生分组讨论公平竞争法律制度与消费者权益保护法律制度3.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂
3、讨论,提出问题并回答问题第四章:合同法律制度4.1 教学目标了解合同的概念与分类理解合同法律制度的基本原则掌握合同的订立、履行、变更与解除法律制度4.2 教学内容合同的概念与分类合同法律制度的基本原则合同的订立、履行、变更与解除法律制度4.3 教学方法讲授法:讲解合同的概念、分类与基本原则小组讨论法:学生分组讨论合同的订立、履行、变更与解除法律制度4.4 教学评估课堂测试:进行课堂测试,检查学生对合同法律制度的掌握情况第五章:知识产权法律制度5.1 教学目标了解知识产权的概念与分类理解知识产权法律制度的基本原则掌握知识产权的保护与运用法律制度5.2 教学内容知识产权的概念与分类知识产权法律制度
4、的基本原则知识产权的保护与运用法律制度5.3 教学方法讲授法:讲解知识产权的概念、分类与基本原则小组讨论法:学生分组讨论知识产权的保护与运用法律制度5.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题并回答问题第六章:金融法律制度6.1 教学目标了解金融法的定义与特征理解金融法的作用与地位掌握金融法的基本原则6.2 教学内容金融法的定义与特征金融法的作用与地位金融法的基本原则6.3 教学方法讲授法:讲解金融法的定义、特征、作用与地位案例分析法:分析实际案例,理解金融法的基本原则6.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题并回答问题第七章:税收法律制度7.1 教学目标了解税收法的定义与特
5、征理解税收法的作用与地位掌握税收法的基本原则7.2 教学内容税收法的定义与特征税收法的作用与地位税收法的基本原则7.3 教学方法讲授法:讲解税收法的定义、特征、作用与地位案例分析法:分析实际案例,理解税收法的基本原则7.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题并回答问题第八章:劳动法律制度8.1 教学目标了解劳动法的定义与特征理解劳动法的作用与地位掌握劳动法的基本原则8.2 教学内容劳动法的定义与特征劳动法的作用与地位劳动法的基本原则8.3 教学方法讲授法:讲解劳动法的定义、特征、作用与地位案例分析法:分析实际案例,理解劳动法的基本原则8.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问
6、题并回答问题第九章:经济纠纷的解决途径9.1 教学目标了解经济纠纷的解决途径理解各种解决途径的特点与适用范围掌握调解、仲裁和诉讼等解决经济纠纷的方法9.2 教学内容经济纠纷的解决途径各种解决途径的特点与适用范围调解、仲裁和诉讼等解决经济纠纷的方法9.3 教学方法讲授法:讲解经济纠纷的解决途径及其特点与适用范围角色扮演法:学生分组进行角色扮演,模拟调解、仲裁和诉讼等解决经济纠纷的过程9.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题并回答问题第十章:经济法案例分析与实践10.1 教学目标培养学生的经济法应用能力提高学生分析问题和解决问题的能力加强学生的实践操作能力10.2 教学内容经济法案例分
7、析的方法与技巧学生自主选择的案例分析与实践教师指导下的案例分析与实践10.3 教学方法讲授法:讲解经济法案例分析的方法与技巧案例研究法:学生自主选择案例进行分析,教师进行指导10.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,提出问题并回答问题实践操作评估:对学生实践操作过程中的表现进行评估,包括分析问题的能力、解决问题的能力和团队协作能力等。重点和难点解析在“经济法基础知识学习教案”中,有几个重点环节需要特别关注。这些环节涉及关键概念的讲解、法律制度的理解和实际案例的分析,以及学生实践操作能力的培养。一、第一章至第五章的重点环节1.1 市场主体法律制度:学生需要理解不同市场主体的法律地位和责任,这
8、对于理解经济活动中的法律关系至关重要。1.2 合同法律制度:合同的订立、履行、变更与解除法律制度是经济活动中的基本环节,学生应掌握相关法律规定和实务操作。1.3 知识产权法律制度:随着知识经济的发展,知识产权保护日益重要,学生应了解知识产权的种类和保护方法。二、第六章至第十章的重点环节6.3 金融法律制度:金融法是调控金融市场的重要法律体系,学生需要理解金融工具和金融市场的法律约束。8.3 劳动法律制度:劳动法关乎劳动者和企业的权益保护,学生应掌握劳动合同、劳动争议解决等相关规定。9.3 经济纠纷的解决途径:学生需要了解不同解决途径的特点和适用情况,以便在实际工作中做出正确的选择。10.3 经济法案例分析与实践:通过案例分析和实践操作,学生能够将理论知识应用到实际问题中,提高解决实际问题的能力。本教案中的重点环节涵盖了经济法的基本概念、市场主体法律地位、合同法律制度、知识产权保护、金融法律制度、劳动法律制度以及经济纠纷的解决途径。通过对这些重点环节的理解和掌握,学生能够构建起完整的经济法知识框架,并提高在实际工作中分析问题和解决问题的能力。这些环节的设计旨在培养学生的法律意识、实践能力和创新思维,为他们在未来的学习和工作中取得成功奠定坚实的基础。