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1、大皮球的小班体育教案一、教学目标：1. 学习简单的球类游戏，培养幼儿的手眼协调能力和团队协作精神。2. 锻炼幼儿的奔跑、跳跃、投掷等基本运动能力，提高幼儿的体质。3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，让他们在游戏中体验快乐。二、教学内容：1. 学习用球进行简单的投掷、接球、滚动等动作。2. 学习按照一定的路线滚动大皮球，培养幼儿的规则意识。3. 通过球类游戏，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。三、教学准备：1. 教具：大皮球若干个，标志物若干，音乐播放设备。2. 场地：宽敞的户外活动场地。3. 教学PPT：包含本节课的教学内容和游戏图片。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运
2、动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 教学基本动作（10分钟）：教师示范大皮球的投掷、接球、滚动等基本动作，让幼儿跟随示范进行练习，培养他们的手眼协调能力。3. 游戏环节（10分钟）：教师组织幼儿进行球类游戏，如“扔球接龙”、“滚球接力”等，让幼儿在游戏中进一步锻炼身体协调性和灵活性。4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解运动带来的疲劳。五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的手眼协调能力和团队协作精神。2. 关注幼儿在活动中的情绪，了解他们对体育活动的兴趣。3. 收集幼儿在活动中的作品，评价他
3、们的创作能力和想象力。六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园参与幼儿的体育活动，让家长见证幼儿的成长，增进亲子关系。2. 组织校际交流：与其他幼儿园开展体育活动交流，让幼儿体验不同的教学风格，拓宽视野。七、教学反馈：1. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，不断优化教学方案。2. 观察幼儿在课堂上的表现，及时发现并解决问题，提高教学质量。八、教学评估：1. 定期对幼儿的运动能力、协调性、团队合作等方面进行评估，记录他们的成长过程。2. 对幼儿的作品进行评价，鼓励他们的创造力和想象力。2. 鼓励幼儿在课后继续进行体育活动，培养他们的运动习惯。十、教学资源：1. 互联网资源：查找相关的
4、体育教学资源，如教学视频、游戏方案等，为教学提供更多参考。2. 专业书籍：阅读有关幼儿体育教育的专业书籍，提高自己的教学水平。3. 同伴交流：与其他教师分享教学心得，相互学习，共同进步。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿的手眼协调能力和团队协作精神的培养。二、教学内容：重点关注幼儿对大皮球的基本操作，如投掷、接球、滚动等动作的学习。三、教学准备：重点关注教学教具的准备，包括大皮球、标志物和音乐播放设备，以及活动场地的安排。四、教学过程：重点关注幼儿在热身活动、基本动作学习、游戏环节以及放松活动中的表现和参与度。五、教学评价：重点关注幼儿在游戏中的表现，以及他们对体育活动的兴趣。六、教学拓展：重点关注家长参与和校际交流的安排，以及其对幼儿成长的影响。七、教学反馈：重点关注家长和幼儿的反馈意见，以及教师对教学方案的优化。八、教学评估：重点关注幼儿的运动能力、协调性、团队合作等方面的评估。十、教学资源：重点关注教师在互联网资源、专业书籍和同伴交流中的投入和收获。