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1、幼儿园大班当我害怕的时候教案一、教学目标1. 让幼儿认识到每个人都会有害怕的时候，这是正常的情绪反应。2. 帮助幼儿学会表达自己的害怕情绪，并寻找解决问题的方法。3. 培养幼儿勇敢面对恐惧，克服困难的信心。二、教学重点1. 帮助幼儿理解害怕是一种正常的情绪，并学会表达。2. 引导幼儿寻找克服恐惧的方法，培养勇敢的品质。三、教学难点1. 如何让幼儿在面对恐惧时，能够平静下来，寻找解决问题的方法。2. 如何培养幼儿克服困难的信心。四、教学方法1. 讨论法：通过小组讨论，让幼儿表达自己害怕的经历和感受。2. 故事法：通过生动的故事，引导幼儿理解害怕的情绪，并学会面对。3. 实践法：通过角色扮演，让幼
2、儿亲身体验并学会克服恐惧的方法。五、教学准备1. 故事课件：勇敢的小狗2. 角色扮演道具：小狗、老虎等动物头饰3. 画纸、画笔，供幼儿绘画使用教学活动：我们都会害怕一、教学目标1. 让幼儿认识到每个人都会有害怕的时候，这是正常的情绪反应。2. 帮助幼儿学会表达自己的害怕情绪，并寻找解决问题的方法。二、教学重点1. 帮助幼儿理解害怕是一种正常的情绪，并学会表达。三、教学难点1. 如何让幼儿在面对恐惧时，能够平静下来，寻找解决问题的方法。四、教学方法1. 讨论法：通过小组讨论，让幼儿表达自己害怕的经历和感受。五、教学准备1. 故事课件：勇敢的小狗六、教学过程1. 导入：教师播放课件勇敢的小狗，讲述
3、故事情节，引导幼儿说出小狗害怕的时候，它是怎样做的。2. 讨论：教师组织幼儿讨论自己有没有害怕的时候，怕什么，是怎样克服的。3. 小组活动：教师将幼儿分成小组，让幼儿互相分享自己的害怕经历和感受，并讨论如何克服恐惧。七、作业：让幼儿回家后，与家长一起讨论这个问题，并记录下来。六、教学活动：勇敢的小游戏一、教学目标1. 帮助幼儿在游戏中学会面对恐惧，培养勇敢的品质。2. 通过游戏，让幼儿理解害怕是一种正常的情绪，并学会克服。二、教学重点1. 引导幼儿在游戏中面对恐惧，培养勇敢的品质。三、教学难点1. 如何设计游戏，让幼儿在游戏中体验到克服恐惧的乐趣。四、教学方法1. 游戏法：通过生动有趣的游戏，
4、让幼儿在游戏中学会面对恐惧。五、教学准备1. 游戏场地、道具等。六、教学过程1. 导入：教师带领幼儿做热身运动，引导幼儿放松心情。2. 游戏：教师组织幼儿进行勇敢的小游戏，如“捉迷藏”、“勇敢的小战士”等。七、教学活动：绘画我的勇敢故事一、教学目标1. 让幼儿通过绘画表达自己的勇敢故事，培养幼儿的自信心。2. 帮助幼儿理解勇敢的含义，并学会在生活中展现勇敢。二、教学重点1. 培养幼儿通过绘画表达自己的勇敢故事，培养幼儿的自信心。三、教学难点1. 如何引导幼儿在绘画中表达自己的勇敢故事。四、教学方法1. 绘画法：通过绘画，让幼儿表达自己的勇敢故事。五、教学准备1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。六
5、、教学过程1. 导入：教师引导幼儿思考自己有哪些勇敢的时刻，鼓励幼儿分享自己的故事。2. 绘画：教师指导幼儿通过绘画表达自己的勇敢故事。3. 分享：教师组织幼儿展示自己的绘画作品，并分享勇敢故事。八、教学活动：家庭作业一、教学目标1. 巩固幼儿对勇敢的认识，让幼儿在家庭环境中展现勇敢。二、教学重点1. 引导幼儿在家庭环境中展现勇敢。三、教学难点1. 如何让幼儿在家庭环境中应用所学，展现勇敢。四、教学方法1. 家庭作业法：通过布置家庭作业，让幼儿在家庭环境中展现勇敢。五、教学准备1. 家庭作业指导：教师布置相关家庭作业，并给予家长指导。六、教学过程1. 布置作业：教师向幼儿和家长说明家庭作业的要
6、求和目的。2. 完成作业：幼儿在家庭环境中完成作业，展现勇敢。3. 反馈：教师收集家长反馈，了解幼儿在家庭环境中完成作业的情况。九、教学活动：勇敢的小舞台一、教学目标1. 培养幼儿勇敢展现自己的才能，提升幼儿的自信心。2. 通过表演，让幼儿理解勇敢的含义，并学会在生活中展现勇敢。二、教学重点1. 培养幼儿勇敢展现自己的才能，提升幼儿的自信心。三、教学难点1. 如何设计表演活动，让幼儿在表演中展现勇敢。四、教学方法1. 表演法：通过表演，让幼儿展现自己的才能，培养幼儿的勇敢品质。五、教学准备1. 表演场地、道具等。六、教学过程1. 导入：教师鼓励幼儿思考自己有什么特长，鼓励幼儿勇敢展现自己。2.
7、 表演：幼儿进行才艺表演，展现自己的特长。3. 评价：教师对幼儿的表演给予肯定和鼓励，让幼儿感受到勇敢的力量。十、教学活动：勇敢的小勇士一、教学目标1. 培养幼儿在面对困难时保持勇敢，克服困难。2. 通过实践活动，让幼儿理解勇敢的含义，并学会在生活中应用。二、教学重点1. 引导幼儿在面对困难时保持勇敢，克服困难。三、教学难点1. 如何设计实践活动，让幼儿在实践中学会勇敢面对困难。四、教学方法1. 实践活动法：通过实践活动，让幼儿在面对困难时保持勇敢，克服困难。五、教学准备1. 实践活动场地、道具等。六、教学过程1. 导入：教师鼓励幼儿思考自己在生活中遇到的困难，引导幼儿学会勇敢面对重点和难点解
8、析一、教学目标难点解析：让幼儿在面对恐惧时，能够平静下来，寻找解决问题的方法，并培养幼儿克服困难的信心。二、教学重点难点解析：如何让幼儿在面对恐惧时，能够平静下来，寻找解决问题的方法。三、教学难点难点解析：设计游戏，让幼儿在游戏中学会面对恐惧，并培养勇敢的品质。四、教学方法难点解析：如何引导幼儿在家庭环境中应用所学，展现勇敢。五、教学准备难点解析：如何准备充分的材料，让幼儿在教学活动中更好地学习和实践。六、教学过程难点解析：如何设计游戏，让幼儿在游戏中学会面对恐惧，并培养勇敢的品质。七、教学活动难点解析：如何引导幼儿在绘画中表达自己的勇敢故事。八、教学活动难点解析：如何让幼儿在家庭环境中应用所学，展现勇敢。九、教学活动难点解析：如何设计表演活动，让幼儿在表演中展现勇敢。十、教学活动难点解析：如何设计实践活动，让幼儿在实践中学会勇敢面对困难。