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1、幼儿园大班课程计划当我害怕的时候大班课程当我害怕的时候合适大班的语言主题教学活动，让小孩们能够非常好地理解一些处理恐惧的好方法，明白每个人都会有不同的恐惧，面对本人的恐惧，并大胆地讲述，领悟故事的意义和哲学，来看看幼儿园班当我害怕的时候的课程计划。活动目的：1.明白每个人都会有不同的恐惧，面对本人的恐惧，并大胆说话。2.最初理解一些处理恐惧的好方法。3.理解故事中包含的道德和哲学。4.愿意探究，交流和分享。活动预备：Ppt，大张纸，几个彩色花瓣活动程序：1.看一下讨论:(理解对人的恐惧是有缘故的）把ppt：这是来自四川灾区的小孩。非常长一段时间，没有人听过她说话。关键咨询题：四周的人说她有点傻
2、，你如何看？（倾听她的心声：告诉我的恐惧。）她为什么不说话？她害怕什么？简介：通过一些事情后，每个人都有一些可怕的办法。2，大胆抱怨:(能够英勇地说出我内心的恐惧）中介语：每个人的经历都不同，会有不同的恐惧。关键咨询题：你有什么可怕的吗？你最害怕的是什么？为什么？（老师立即用棍子数字记录幼儿的不同恐惧。）简介：有些人害怕特别的东西，有些人害怕特别的东西。今天，我们说过我们害怕内心。3.交流讨论:(初步理解一些处理恐惧的简单方法）中介语：你想处理这些可恶的恐惧吗？ （恭喜，你明白，你已经在内心说过恐惧，这是对付恐惧的第一个好方法。）关键咨询题：关于这么多不同的恐惧，你有什么更好的方式？（老师依照小孩的答复一个接一个地举起，并用一个花瓣来表示一种方式：有些人担忧，随着你长大，它会渐渐消失;有些人害怕.）总结：我相信你的好方法会让你变得英勇英勇，让四川的小孩们渐渐学会消除他们的恐惧，欢乐地成长。4.扩展和扩展：尽管有方法，但处理恐惧并非易事。我们需要一次又一次地英勇地尝试。显示图片日记：这本日记记录了小孩遇到的一些事情，恐惧，欢乐和英勇。你也能够尝试一下，我相信它会协助你更快更好地应对恐惧。百科全书：害怕内心的恐惧是害怕人们面对他们的无知，但人们认识到他们的无知是知识的开场。人类的知识使人们认识到事物的恐惧，但恐惧来自于人们对事物的无知。因此恐惧来自于明白和无知。