《动物儿歌 教案公开课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动物儿歌 教案公开课.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、动物儿歌 教案公开课一、教学目标：1. 让学生通过学习动物儿歌，掌握儿歌中出现的动物名称和特征。2. 培养学生的音乐欣赏能力和歌唱技巧。3. 引导学生了解动物的特点，培养他们的关爱动物的意识。二、教学内容：1. 儿歌动物儿歌的歌词及旋律。2. 儿歌中出现的动物名称和特征。三、教学重点与难点：1. 教学重点：儿歌动物儿歌的歌词及旋律。2. 教学难点：动物名称和特征的掌握。四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解儿歌的背景、歌词和旋律。2. 采用问答法，引导学生思考和讨论动物的特点。3. 采用实践法，让学生通过歌唱和动作表演，体验儿歌的乐趣。五、教学准备：1. 准备儿歌动物儿歌的音频和视频资料。2.
2、准备动物图片和特征介绍资料。3. 准备教学课件和黑板。六、教学过程：1. 导入：播放儿歌动物儿歌的音频，引导学生跟着音乐一起唱。2. 新课导入：讲解儿歌的背景和歌词，引导学生学习儿歌的旋律。3. 歌词讲解：分别讲解儿歌中出现的动物名称和特征，让学生通过图片和资料了解动物的特点。4. 歌唱练习：分组让学生练习歌唱，纠正发音和节奏错误。5. 动作表演：引导学生为儿歌编排动作，培养学生的表演能力。七、课堂小结：八、课后作业：1. 让学生回家后复习儿歌动物儿歌的歌词和旋律。2. 家长协助孩子收集其他动物的图片和资料，了解它们的特点。九、教学反思：在课后对教学效果进行反思，分析学生的学习情况，找出教学中
3、的不足之处，为下一节课的教学做好准备。十、教学评价：六、教学活动设计：1. 课堂游戏：动物猜谜游戏，通过描述动物的特征，让学生猜出动物名称。2. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己喜欢的动物及其特点。3. 歌唱比赛：分组进行歌唱比赛，鼓励学生大胆表现自己。七、教学策略：1. 采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣。2. 采用小组合作学习法，培养学生的团队协作能力。3. 采用比赛形式，提高学生的参与度和积极性。八、教学评价：1. 学生能熟练地唱出儿歌动物儿歌。2. 学生能说出儿歌中出现的动物名称和特征。3. 学生能在课堂上积极参与游戏和讨论，表现出关爱动物的意识。九、教学拓展：1. 组织学生参观动物
4、园，近距离观察动物，了解它们的生活习性。2. 开展动物保护主题活动，提高学生的关爱动物意识。3. 邀请动物专家进行讲座，让学生了解更多关于动物的知识。本节课通过学习动物儿歌，让学生掌握了儿歌中出现的动物名称和特征，培养了他们的音乐欣赏能力和关爱动物的意识。在教学过程中，采用了多种教学方法和策略，提高了学生的参与度和积极性。通过课堂游戏、小组讨论和歌唱比赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高了教学效果。在今后的教学中，将继续关注学生的学习需求，不断提高教学质量，为学生们提供更加丰富多彩的学习体验。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注培养学生音乐欣赏能力和歌唱技巧，以及关爱动物的意识。二、
5、教学内容：重点关注儿歌动物儿歌的歌词及旋律，以及儿歌中出现的动物名称和特征。三、教学重点与难点：重点关注儿歌动物儿歌的歌词及旋律的掌握，以及动物名称和特征的理解和记忆。四、教学方法：重点关注采用讲授法、问答法和实践法，以唱和动作为主的实践教学。六、教学过程：重点关注课堂游戏的设计和实施，以及歌唱练习和动作表演的环节。七、教学策略：重点关注游戏教学法、小组合作学习法和比赛形式的运用，以提高学生的参与度和积极性。八、教学评价：重点关注学生对儿歌动物儿歌的歌词和旋律的熟练程度，以及学生对动物名称和特征的掌握情况。九、教学拓展：重点关注动物园参观和动物保护主题活动的组织与实施，以及邀请动物专家进行讲座的安排。