《幼儿园小班《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学目标：1. 通过绘本阅读，让幼儿了解鳄鱼和牙医之间的互动，培养幼儿的想象力和阅读兴趣。3. 引导幼儿体验情感，懂得关爱他人，培养幼儿的同情心和爱心。二、教学内容：1. 绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕的故事情节介绍。2. 鳄鱼和牙医之间的对话，以及他们之间的情感变化。3. 鳄鱼刷牙的过程，以及牙医的建议。三、教学准备：1. 准备绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕若干份，确保每个孩子都能看到。2. 准备鳄鱼和牙医的卡通图片，用于教学演示。3. 准备牙刷、牙膏等口腔卫生用品，用于示范刷牙过程。四、教学过程：1. 引导幼儿观看绘本封面，提问：“你们知道鳄鱼为什么要怕牙医吗？牙医又为什么要怕鳄鱼呢？”激发幼儿的想象力。
2、2. 逐页阅读绘本，让幼儿观察鳄鱼和牙医的表情，引导幼儿体验他们的情感变化。五、作业布置：2. 家长协助幼儿记录每天刷牙的时间，下周带来分享。3. 鼓励幼儿讲述绘本故事给家长听，培养幼儿的口语表达能力。六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对绘本故事的理解和兴趣。2. 评估幼儿在刷牙演示环节的动手能力，检查他们掌握了正确的刷牙方法。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中刷牙的习惯养成情况。七、教学拓展：1. 组织幼儿进行角色扮演，让部分幼儿扮演鳄鱼，部分幼儿扮演牙医，再现绘本故事情节。2. 邀请家长参与，一起观看幼儿的表演，增进家校互动。3. 鼓励幼儿自己创作类似的绘本故事，培
3、养幼儿的创造力。八、教学资源：1. 推荐与主题相关的绘本，如牙齿大街的新鲜事、我是小牙医等，供家长和孩子课后阅读。2. 搜集鳄鱼和牙医的卡通形象，制作成墙饰或手工材料，丰富幼儿的感官体验。3. 制作刷牙教学视频，供幼儿课后观看和学习。九、教学建议：1. 教师在教学过程中要注意语气亲切，引导幼儿积极参与讨论，提高他们的表达能力。2. 在刷牙演示环节，教师要耐心指导，确保每个幼儿都能掌握正确的刷牙方法。3. 鼓励家长参与课后作业，共同培养幼儿的良好习惯。十、教学反思：1. 反思教学过程中幼儿的参与程度，思考如何提高他们的兴趣和积极性。2. 考虑如何更好地将教学内容与幼儿的实际生活相结合，提高教学效
4、果。六、教学活动设计：1. 组织幼儿进行角色扮演，让部分幼儿扮演鳄鱼，部分幼儿扮演牙医，再现绘本故事情节。通过角色扮演，培养幼儿的想象力和表达能力。2. 邀请家长参与课堂，一起观看幼儿的表演，增进家校互动，让家长更好地了解幼儿的学习情况。3. 鼓励幼儿自己创作类似的绘本故事，培养幼儿的创造力和想象力。七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对绘本故事的理解和兴趣。2. 评估幼儿在刷牙演示环节的动手能力，检查他们掌握了正确的刷牙方法。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中刷牙的习惯养成情况，为今后的教学提供参考。八、教学拓展：1. 推荐与主题相关的绘本，如牙齿大街的新鲜事、我是小牙医等，供家长和幼儿课后阅读，巩固学习内容。2. 搜集鳄鱼和牙医的卡通图片，制作成墙饰或手工材料，丰富幼儿的感官体验。3. 制作刷牙教学视频，供幼儿课后观看和学习，加强教学效果。九、教学建议：1. 教师在教学过程中要注意语气亲切，引导幼儿积极参与讨论，提高他们的表达能力。2. 在刷牙演示环节，教师要耐心指导，确保每个幼儿都能掌握正确的刷牙方法。3. 鼓励家长参与课后作业，共同培养幼儿的良好习惯。十、教学反思：1. 反思教学过程中幼儿的参与程度，思考如何提高他们的兴趣和积极性。2. 考虑如何更好地将教学内容与幼儿的实际生活相结合，提高教学效果。