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1、一、教学目标：1. 了解小猴智救白龙马的故事情节，激发幼儿的兴趣和参与欲望。2. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的协调性和灵活性。3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，增强幼儿的应变能力。二、教学内容：1. 小猴智救白龙马故事分享：讲述小猴如何运用智慧和勇气，成功救出被困的白龙马。2. 体育游戏：模拟故事中的救援场景，进行相关体育活动。三、教学准备：1. 故事课件：小猴智救白龙马2. 体育器材：绳子、圈圈、梯子等3. 音乐：背景音乐及游戏音乐四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2. 故事分享（5分钟）：通过课件，讲述小猴智救白龙马的故事，引导幼儿
2、关注故事中的救援场景。3. 体育游戏（10分钟）：a. 绳子救援：幼儿分组，利用绳子进行救援，锻炼幼儿的协调性和灵活性。b. 圈圈传递：幼儿分组，通过圈圈进行传递，培养幼儿的团队协作能力。c. 梯子攀爬：幼儿分组，进行梯子攀爬比赛，增强幼儿的勇敢和自信。4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。五、教学评价：1. 观察幼儿在体育游戏中的表现，评价幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。2. 收集幼儿在游戏中的亮点和不足，为后续教学提供改进方向。3. 结合幼儿在课堂上的表现，评价幼儿的勇气、自信等品质。六、教学策略：1. 故事引导：通过讲述小猴智救白龙马的故事，激发幼儿的兴
3、趣，引导幼儿积极参与体育游戏。2. 分组合作：将幼儿分成若干小组，进行团队合作，培养幼儿的协作精神和团队意识。3. 逐步挑战：设置不同难度的体育游戏，让幼儿在挑战中不断提高自己的能力，增强自信心。4. 鼓励与表扬：及时给予幼儿鼓励和表扬，激发幼儿的积极性和主动性。七、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解小猴智救白龙马的故事情节，参与体育游戏，提高幼儿的协调性和灵活性。2. 教学难点：培养幼儿团队合作精神，增强幼儿的勇敢和自信品质。八、教学延伸：1. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的体育活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭体育意识。2. 社区活动：组织幼儿参与社区体育活动，拓宽幼儿的体育视野，提
4、高幼儿的社交能力。3. 主题班会：开展以“勇敢与智慧”为主题的班会，让幼儿分享自己在体育游戏中的心得体会。九、教学反思：2. 关注幼儿在体育游戏中的表现，针对幼儿的特点进行针对性教学。十、教学计划：1. 下一节课程内容：讲述小猴智救白龙马故事中的其他救援场景，进行相关体育游戏。2. 教学目标：让幼儿进一步了解故事情节，提高幼儿的团队协作能力和应变能力。3. 教学准备：准备相关体育器材和课件，为教学活动做好准备。4. 教学过程：按照教学流程，开展故事分享和体育游戏环节。5. 教学评价：观察幼儿在课堂上的表现，评价幼儿的学习效果。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注幼儿的兴趣激发和参与欲望的培养
5、，以及团队合作精神的发展。二、教学内容：重点关注故事情节的理解和体育游戏的参与，以及幼儿协调性和灵活性的提升。三、教学准备：重点关注故事课件的准备和体育器材的安排，以确保教学活动的顺利进行。四、教学过程：重点关注幼儿在热身活动中的安全，故事分享中的兴趣和理解，体育游戏中的参与和合作，以及放松活动中的舒缓。五、教学评价：重点关注幼儿在体育游戏中的表现，以及幼儿的勇气和自信品质的评价。六、教学策略：重点关注故事引导的有效性，分组合作的均衡性，挑战难度的适宜性，以及鼓励与表扬的适时性。七、教学重点与难点：重点关注故事情节的掌握和体育游戏的技能提升，以及团队合作和勇气自信的培养。八、教学延伸：重点关注家园共育的实施，社区活动的参与，以及主题班会的开展。九、教学反思：十、教学计划：重点关注下一节课程内容的准备，教学目标的确立，教学器材的准备，教学过程的安排，以及教学评价的进行。