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1、外婆桥托班音乐教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解并体验中国传统的儿歌风格，通过学习外婆桥，使幼儿对中国传统音乐有所了解。2. 技能目标：通过音乐活动，培养幼儿的合唱能力、节奏感和协作精神。3. 情感目标：通过学习外婆桥，培养幼儿对家庭、亲人的感情，增强幼儿的社会归属感。二、教学内容：1. 歌曲介绍：外婆桥是一首具有中国特色的儿歌，通过歌词和旋律，表现出对外婆的深厚感情。2. 歌词学习：让幼儿学习外婆桥的歌词，理解歌词中的意义，感受家庭的温暖。3. 旋律练习：通过简单的旋律练习，让幼儿体验中国传统音乐的韵律，培养幼儿的音乐感知能力。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿学会外婆桥的
2、歌词和旋律，培养幼儿的合唱能力。2. 教学难点：通过音乐活动，让幼儿理解歌词中的家庭情感，并能够表达出来。四、教学准备：1. 教学材料：乐谱、录音机、音响设备、合唱架、幼儿合唱服。2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全，合唱架和幼儿合唱服准备到位。五、教学过程：1. 导入：教师以生动的语言和图片，引导幼儿了解外婆桥的歌词内容和背景，激发幼儿的学习兴趣。2. 歌词学习：教师带领幼儿学习外婆桥的歌词，通过分组朗读、合唱等形式，使幼儿熟悉歌词。3. 旋律练习：教师教授外婆桥的旋律，让幼儿跟随录音机练习，培养幼儿的节奏感和合唱能力。4. 合唱练习：教师组织幼儿进行合唱练习，指导幼儿的发声方法，提高幼
3、儿的合唱水平。5. 情感体验：教师引导幼儿通过歌曲表达对外婆的感激和敬爱之情，培养幼儿的家庭情感。六、教学评价：1. 认知评价：通过提问方式，了解幼儿对外婆桥歌词内容和背景的掌握情况。2. 技能评价：观察幼儿在合唱练习中的表现，评价幼儿的节奏感和合唱能力。3. 情感评价：通过幼儿在活动中的参与程度和分享自己的感受，了解幼儿对家庭情感的认同和表达。七、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家人一起唱外婆桥，感受家庭的温暖。2. 主题活动：组织一次家庭主题的活动，让幼儿通过绘画、手工制作等形式，表达对外婆的感激和敬爱之情。八、教学注意事项：1. 在教学过程中，注意引导幼儿正确表达情感，培养幼儿
4、的社交能力。2. 针对不同音乐基础的幼儿，教师要给予个别指导，确保每个幼儿都能参与到活动中来。3. 注重幼儿的安全，确保在活动中幼儿不受伤害。九、教学反馈：1. 活动结束后，教师与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集家长的意见和建议。2. 根据家长和幼儿的反馈，教师进行教学反思，调整教学方法，提高教学效果。十、教学资源：1. 教材：外婆桥乐谱、相关亲子活动指导书籍。2. 音响设备：录音机、音响。3. 教学道具：图片、合唱架、幼儿合唱服。4. 网络资源：相关亲子活动资源、音乐教学视频。重点和难点解析一、教学目标：重点关注技能目标和情感目标。技能目标关注幼儿的合唱能力、节奏感的培养和协作精神
5、的形成。情感目标关注幼儿对家庭、亲人的感情的培养和社会归属感的增强。二、教学内容：重点关注歌曲外婆桥的歌词学习和旋律练习。通过学习歌词和旋律，让幼儿体验中国传统音乐的韵律，培养幼儿的音乐感知能力。三、教学重点与难点：重点关注教学重点和难点的确定。教学重点是让幼儿学会外婆桥的歌词和旋律，培养幼儿的合唱能力。教学难点是通过音乐活动，让幼儿理解歌词中的家庭情感，并能够表达出来。四、教学准备：重点关注教学材料的准备和教学环境的设计。教学材料包括乐谱、录音机、音响设备、合唱架、幼儿合唱服。教学环境要宽敞，音响设备齐全，合唱架和幼儿合唱服准备到位。六、教学评价：重点关注幼儿在歌词内容、合唱能力和家庭情感表
6、达方面的评价。通过提问、观察和分享，了解幼儿对教学内容的掌握和情感体验。七、教学延伸：重点关注家庭作业的布置和主题活动的设计。家庭作业是让幼儿与家人一起唱外婆桥，感受家庭的温暖。主题活动是组织一次家庭主题的活动，让幼儿通过绘画、手工制作等形式，表达对外婆的感激和敬爱之情。八、教学注意事项：重点关注幼儿的情感表达、个别指导和幼儿的安全。教师要引导幼儿正确表达情感，培养幼儿的社交能力；针对不同音乐基础的幼儿，教师要给予个别指导，确保每个幼儿都能参与到活动中来；注重幼儿的安全，确保在活动中幼儿不受伤害。九、教学反馈：重点关注教师与家长的沟通和教学反思。教师与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集
7、家长的意见和建议。根据家长和幼儿的反馈，教师进行教学反思，调整教学方法，提高教学效果。十、教学资源：重点关注教材、音响设备、教学道具和网络资源的准备。教材包括外婆桥乐谱、相关亲子活动指导书籍。音响设备包括录音机、音响。教学道具包括图片、合唱架、幼儿合唱服。网络资源包括相关亲子活动资源、音乐教学视频。本教案是一份综合性的外婆桥托班音乐教案，涵盖了教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学准备、教学过程、教学评价、教学延伸、教学注意事项、教学反馈和教学资源等多个方面。通过学习外婆桥这首歌曲，幼儿不仅能学会歌词和旋律，还能体验中国传统音乐的韵律，培养音乐感知能力。通过音乐活动，幼儿能够理解歌词中的家庭情感，并能够表达出来，增强对家庭、亲人的感情和社会归属感。教师在教学过程中要关注幼儿的情感表达、个别指导和幼儿的安全，与家长进行沟通，收集意见和建议，不断调整教学方法，提高教学效果。教师还需充分利用教材、音响设备、教学道具和网络资源，为幼儿提供丰富的学习材料和实践机会。